[考題] 100中學 桃園 教育 Q.30消失

看板studyteacher作者時間14年前 (2011/07/12 18:45), 編輯推噓15(15013)
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30.依據蓋聶(R.Gagne)的學習條件論,如要教導學生獲致某種態度,教學者應採用何種 [學習輔導]策略? A.提供多樣化的正反例證 B.教學內容意義化 C.提供楷模 D.詳細說明採用的策略 答案: C 可否解惑一下,不懂為什麼答案是C ? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)

07/12 18:56, , 1F
我選A 也很想知道為什麼是C = ="
07/12 18:56, 1F

07/12 19:02, , 2F
我選不出來,最後猜了B,我也想知道為什麼是C?
07/12 19:02, 2F

07/12 19:04, , 3F
我同樓上~
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07/12 19:06, , 4F
我選A 想到學習階層的多重辨別..囧
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07/12 19:06, , 5F
話說回來 C是我第一個刪去的答案=.=
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07/12 19:13, , 6F
我覺得關鍵字在於"態度" 所以我選了c
07/12 19:13, 6F

07/12 19:13, , 7F
因為要獲致"態度" 所以我選了C
07/12 19:13, 7F

07/12 19:24, , 8F
真是"好"題目阿=.=去了了 來去準備最後一場了
07/12 19:24, 8F

07/12 19:29, , 9F
選D耶(A)感覺是某某教學法(B)覺的是Ausbel(C)覺的像班度拉
07/12 19:29, 9F

07/12 19:30, , 10F
我是想到以前有題"過馬路"是學習階層中的"態度" 然後就選C了
07/12 19:30, 10F

07/12 19:30, , 11F
看到大家紅不過綠過 後來自己也紅不過綠過 養成此一態度~
07/12 19:30, 11F

07/12 19:31, , 12F
(很久沒唸教育了 印象有誤請指正~)
07/12 19:31, 12F

07/12 19:33, , 13F
說看到態度就選C的...大概都有班都拉的影子...
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07/12 19:33, , 14F
可是題目卻是問 蓋聶....
07/12 19:33, 14F

07/12 19:36, , 15F
Gagne將Bloom等人所主張的認知、情意、技能目標,更進一步地
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07/12 19:37, , 16F
細分成五種學習結果 ~
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07/12 19:37, , 17F
語文資訊 心智技能 動作技能 態度 認知策略~
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07/12 19:38, , 18F
GOOGLE一下有相關資料 不單態度就會聯想到班度拉~
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07/12 19:39, , 19F
我選A...跟四樓一樣的想法ORZ
07/12 19:39, 19F

07/12 19:45, , 20F
我以為A是"多重辨別"的意思...
07/12 19:45, 20F

07/12 19:47, , 21F
E大 我上面推的 是你們的解釋 都指向班都拉的社會學習
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07/12 19:48, , 22F
而不是說 只有班都拉有說過態度= =" 你誤會了
07/12 19:48, 22F

07/12 19:48, , 23F
然後我的想法 也是因為受到多重辨別 就選了A
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07/12 19:53, , 24F
我也是印象模模糊糊的想XDDD 那可能需要疑義了~
07/12 19:53, 24F

07/12 20:00, , 25F
疑義時間過了~但是看到態度就選c好像也對T^T
07/12 20:00, 25F

07/12 20:07, , 26F
疑義時間過了!怎麼那麼快!
07/12 20:07, 26F

07/12 20:19, , 27F
疑義表上寫今天下午2~6點...我有看錯嗎?
07/12 20:19, 27F

07/13 08:34, , 28F
是六點之前沒錯喔 真的好趕><
07/13 08:34, 28F
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