Re: [考題] 請問有人可以提供大直高中及建中的公民 …消失
貢獻一下武陵.建中 大直的題目
武陵高中 考試時間100分鐘
一.解釋名詞
1.分離--個體化 2.再生產勞動 3.佛洛伊德性心理學階段 4.通過儀式
二.法律申論題(30%)
1.說明民法債發生的原因，並舉例論述（10%)
2.說明阻卻違法事由，並舉例論述(10%)
3.何謂行政處分？請舉例論述，行政命令和行政處分有何不同？舉例說明比較兩者差異（
10%)
三.經濟申論題（30%)
由經濟學的觀點，分析下列現象產生的原因，並用經濟學方法提出解決之道（30%)
1. 少子化與高齡化社會，老人安養照顧的問題（10％）
2. 台灣的貧富差距擴大與環境汙染日益嚴重（10％）
3. 失業率高居不下與通貨膨脹（10%）
四.出題
閱讀下列新聞後，仿照"指考模式"， 出一題單選題與一題複選，附上答案與詳解～
新聞主題 我國發言人去ＷＨＡ世界衛生大會抗議時
對WHO發表的演講～ 說明我國在衛生..公共安全上的進步...
取材來自5/18中央社發布的新聞稿～
建中 考120分鐘 (題目滿長的...大致上記得的寫出來)
一. 1.解釋何謂文化位階? 文化位階的成因? (5%)
2.寫教案--文化位階 包含引起動機.發展活動.縱合活動 (15%)
二. 1.舉出我國總統與法國總統 行使職權的不同之處(列出五點)
2.您是否贊成 台灣的總統有權無責 行政院長有責無權? 論述贊成or反對的理由
如果贊成此說法，該提出什麼改善方式
三. 1.輔以刑法法條，說明小女童性侵案之恐龍法官，在法律上判決的爭議
2.如何向學生解釋，為什麼法律人專業的判決，常與民眾期待的正義有落差?
四. 1.解釋 釋字666違憲的原因 (罰娼不罰嫖)
2.釋憲的申請人與申請機關與時機
五. 解釋名詞 1.雙率政策 2.社會淨效益 3.控股公司
六. 1.畫圖說明 外部成本與外部效益 造成市場失靈的原因 (10%)
2.政府要用什麼方式消除外部性?
大直高中(聽說的)
考媒體試讀/聯立制並立制/貨幣政策/行政法法律原則/權利能力與行為(還是責任?)
能力的差別....
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.71.175.171
※ 編輯: cae 來自: 203.71.175.171 (06/10 10:36)
推
06/10 10:39, , 1F
06/10 10:39, 1F
推
06/10 11:24, , 2F
06/10 11:24, 2F
推
06/10 16:04, , 3F
06/10 16:04, 3F
推
06/11 02:40, , 4F
06/11 02:40, 4F
討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 1 之 4 篇)：