Re: [心得] 教甄心得分享（二）實習篇消失
※ 引述《kscshing (key)》之銘言：
: 不過大學校分工會比較細，要你做的事應該不會「太奇怪」。
: 小學校通常比較溫馨，也不會老愛舉辦些奇奇怪怪的活動，
: 但因為人手少，實習生要承擔的事務似乎沒什麼範圍，
: （我有聽過排班巡邏校園和當校長秘書的）
在小學校還有個缺點，
如果哪個人與你不合，幾乎沒有辦法不碰見他。
在大學校，躲到別的處室去就是了，
但小學校，可能全部才兩間辦公室 (校長室 & 教師辦公室)，
躲都沒處躲。
但是，小學校的好處就是可能性高。
因為沒有大學校的『傳統』，所以小學校可以發揮的地方很多，
可以看看在小學校的老師是怎麼努力的要讓學校生存下去。
我之前實習的學校，全校含校長、警衛才 12 位老師，
所有處室 & 專任、導師的辦公室都擠在一起，
每天看教導主任管理學生、想辦法接外面的活動，讓學校生存下去；
看輔導主任怎麼輔導學生，
不知不覺也偷學了幾招。
大一點的學校，實習老師可能有十幾、二十人，
因此，光是實習老師就可以開一個辦公室。
好處是大家組讀書會方便 (我就沒辦法與人組讀書會，一切自己來)，
但是就沒辦法整天窩在前輩身邊偷學招式。
學校小，校長找教導主任 & 教學組開會時，
常常也會叫我一起過去。
可是每天讀書實在是很累了，所以有次我開會開到睡著……
四個人在一間小房間開會，其中一個睡著應該沒有人看不到吧？XD
在小學校實習還有一個好處，
就是要做什麼事實在無法想像，沒有一定章法。
實習學校在建新大樓，整個工程款兩億，
我去當過監工，還送水泥樣本去檢驗公司化驗，
看看水泥柱的硬度是否足夠……
這個如果不是在小學校實習，
大概一輩子也不會有這樣的經驗！！
我是覺得這樣的經驗很有趣！！
祇是每天要實習到八、九點才回家累了點就是了！！
: 整個實習期間，我想最重要的一件事情是「調整心態」！
: 實習就是從做中學，有做就有學！
: 不要覺得自己是免錢勞工，來學校受壓榨的。
如果不是師範體系出身的，
調整心態還需要調整『看不起師範體系』的這一部份。
我身邊的許多朋友 (包含我) 對於『師範體系』出身的教師深痛惡絕，
覺得都是爛人！！把台灣的教育搞的稀巴爛。
實習過了一陣子後，才發現我自己的心態需要調整。
師範體系出身的老師就跟其他各行各業的人一樣，
有好人、有壞人，但是好人比較多。
就像我們社會對於記者這個行業普遍沒有好印象，
認為都是媒體搞亂了這個社會一樣。
但是，真正出問題的記者其實不多，多數記者兢兢業業在工作。
祇是他們的努力，被一些老鼠屎給破壞殆盡。
社會大眾對教師的印象也差不多是這樣；
非師範體系的人對師範體系的學生印象也是這樣，
總是因為少數幾顆老鼠屎，壞了一整鍋粥。
出來工作之後，才發現自己的渺小，
師範體系認真的老師多的呢！！
所以我每年回東海師培中心對學弟妹演講時，
都會告訴他們要調整心態，
不要因為少數幾個人的行為影響我們對他所屬的那個群體的整體觀感。
非師範體系的實習老師如果也對師範體系有敵意，
趁早調整心態，你可以從這些前輩的身上學到更多東西。
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