Re: [心得] 教甄筆試書籍清單消失
高中試教時可以包含的內容：
A 字音、字型、字義－可翻查高三總複習參考書，
比如「相」字的用法，這些都有整理出來，很好用。
B 文字聲韻訓詁－例如講到「要」字，畫出「要」字的小篆或者甲骨文。
簡單說明「要」字如何演變成「腰」字，又因為腰與邀聲音相近，
所以可以互通（同音通假）。
C 成語、俚語。例如蘭亭集序可以講到「青白眼」「哭塗窮」。
或者「悲莫悲熙生別離；樂莫樂兮新相知」
D 國語文競賽：如稍為講到讀、誦、吟、唱的不同。或者即席發揮詩歌
文章朗誦吟唱。可以參考這個網站：http://cls.admin.yzu.edu.tw/CSP/index.html
裡面有一些詩詞吟唱的東西。
E 國學常識（文學史）（背誦方法－13經、九流十家、初唐四傑）
F 作者經歷
G 修辭
H 寫作（將課文的寫作手法技巧融入作文教學當中）
H 板書（以書法筆法寫板書）
I 音量要夠大，要有起伏抑揚頓挫。
J 表情服儀。可以打領帶都沒關係，那是一個正式場合。
K 小故事（歷史、生活。譬如明代皇帝有哪些變態白痴昏庸的事情）
L 引發聯想。（蘭亭集序中的「脩」短隨長，脩字是長的意思，
而歐陽脩字「永叔」的永字文字學上也有長的意思。）
M 隨堂背誦。
N 文章深度解析－所以對教材要很熟。文章後面的賞析很重要。
最好是能夠提出自己的看法。
O 聯考考題－平常就要蒐集聯考考題。上課時可以說：
「這聯考曾經考過，請同學注意。」
P 師生互動
Q 「適度」的融入其他科，例如歷史或者地理
（這部份並不一定要有因為畢竟是上國文課而不是歷史課，
且高中課程是很重視本科的專業智能）
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外留餘地鋪明月，莫築高牆礙遠方
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※ 編輯: godeye 來自: 218.175.51.82 (07/29 01:54)
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