Re: [國小] 台中市數學會考教材教法嗎消失
原文恕刪
看到很多人有這疑問
我嘗試說說該如何準備
除了數學教材教法你每科都念熟了嗎?
如果沒有我的建議是你趕快念其他的
至於數學教材法你頂多看看下面所寫的
如果你每一科都很強的只差數學教材法
我的建議是去翻我寫的內容相關文章
他會告訴你詳細內容
教材教法
一、Piaget的認知發展論
感覺動作0-2
前運思2-7
具體運思7-11
形式運思11---
還要知道這四階段對應『最新』綱要的階段
(共3個階段不是4個階段)
還有要知道每個階段在小學數學階段具備的守恆概念
二、Piaget的幾何概念
拓樸-4歲前、
幾何4-7、
歐氏7歲後
三、Van Hiele的幾何階段(對應綱要)
第0期視覺化-第一階段
第1期分析-第二階段
第2期非形式化演繹-第三階段
第3期形式化演繹-高中
第4期嚴密-大學
會考的是每一個階段特徵或舉例
四、Van Hiele的教學方向
1.次序性
2.增強性
3.內因外因性
4.語言性
5.不配合性
五.Polya的解題步驟
1.理解問題
2.擬定計畫
3.執行計畫
4.反省檢討
六、Bruner的表徵系統論
1.動作表徵
2.符號表徵
3.符號表徵
這是考應用題
七、Lash Model
生活情境、實物表徵、圖形表徵、符號表徵、語言表徵
這5個每2個一數
而且可以交換共20種可能
例:生活情境→實物表徵、生活情境←實物表徵
八、請把數學綱要拿出來或網路下載
每一個內容看過一遍
不僅對你筆試有幫助
對你試教也有幫助
因為他都有舉例
至於其他每個內容
例如四則運算的分類概念
量與實測的概念等有空再寫
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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