[整理] 十倍速影像閱讀(下)

看板study作者feynchard (心的方向)時間16年前 (2009/08/18 22:53)推噓10(10推 0噓 21→)

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肆、活化一、以複習增強活化 a.把書大致看過一遍，掌握整體結構，了解其中要點。 b.接著把作者用來表達論點的文句記錄下來。 c.再大致看過一遍，找尋有興趣的部份，並在感興趣的地方"提出問題"，但不要找尋答案，如此能提高好奇心，有助於活化。時間：5 ~ 15 分鐘二、等待成熟 #等待至少10~20分鐘，等一個晚上是最理想的。三、對頭腦發問(mind probing) 例如：要點為何？主旨為何？有何幫助？需要得到的資訊為何？效果：在腦部檢索達成目地的最佳方法和資訊。重點：不要急著找到答案。四、超閱讀和挑讀 #用超閱讀找到有興趣的部份，有挑讀閱讀有興趣的部份，以獲得資訊。 #經過超閱讀和挑讀後，便可以做出以下重要結論： "這本書的重點整理和結論寫在哪裡？" "這本書和我設定的目的有多大程度的關聯？" "是否繼續閱讀，還是改讀別本書？" @超閱讀用手指在各頁的中間移動，快速的掃過一遍，眼睛隨著手指在文字上跑。其中會有某個部份突然引起妳的注意，這是直覺給妳的訊號，不要懷疑馬上挑讀這個部份，如果覺得到足夠資訊，就繼續超閱讀。 @挑讀 #是文章的話讀1~2段，是書的話讀1~2頁(保持彈性，但不要全部都讀)。 #挑讀要的是能補充主題的詞句。 a.進入"精神集中的放鬆狀態"。 b.再度確認目的。 c.閱讀文章的題目、序文或副標題。 d.閱讀文章開頭的幾個段落。 e.閱讀開始挑讀的那一段的前幾句(多半為此段落的主題)。 f.如果段落的意思不清楚，就讀最後的幾個句子。 g.其它段落也一樣。 h.閱讀最後的幾個段落(多半為結論)。 i.除了開頭和結尾，快速閱讀全文一遍，撿拾出相關的關鍵字句。 j.閱讀重點整理的地方。 k.再看看內容，再想一想。 l.繪製心智圖。 @心智圖 a.把主旨寫在中間。 b.以放射線擴展的方式寫下輔助概念(通常為關鍵字)。 c.在適當的地方插入插圖、圖像、象徵等視覺性的要素。 d.著色。 @閱讀作者的思考流程思考書的架構，掌握作者推論的方式，然後配合其架構進行超閱讀和挑讀。 @新的記憶形式 #在進行影像閱讀的時候，腦部並不是在認知上，而是在生理上處理文字資訊。伍、高速閱讀 #和一般閱讀一樣，差別在速度上的調配。 @速度調配 &加快速度 a.在前幾個步驟看過的段落。(快速掃過) b.內容簡單或非必要的資訊。(超閱讀) c.對自己的目地來說不重要的資訊。(影像閱讀) 但豎起直覺的天線，以便在遇上有益的資訊停下來閱讀。 &放慢速度 a.記載的是很陌生或不熟悉的資訊。 b.內容很複雜。 c.對自己來說是非常重要，想知道更多的資訊。重要原則：不停頓的一口氣讀完，不可以因為看不懂而停下來思考。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.117.198.57 ※ 編輯: feynchard 來自: 140.117.198.57 (08/18 22:54)

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qeagle

08/18 23:30, , 1^F

08/18 23:30, 1^F

推

terryeg

08/19 01:16, , 2^F

08/19 01:16, 2^F

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terryeg

08/19 01:16, , 3^F

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