Fw: [閒聊] 果凍筆事件後的校園背景...消失

看板stationery作者時間7年前 (2017/06/08 12:22), 7年前編輯推噓-3(1推 4噓 5→)
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其實文具這東西 小時候大家都知道 會羨慕那種變形鉛筆盒、會拿零用錢請同學代買針筒自動鉛筆之類的 教育有很多因素要考量啦 家境好的或許會認為說 家境不好才要更努力呀 但事實上家境不好的話 也有些問題不是努力就好的~ 作者: vdml (vdml) 看板: stationery 標題: Fw: [閒聊] 果凍筆事件後的校園背景... 時間: Thu Jun 8 12:22:34 2017 ※ [本文轉錄自 WomenTalk 看板 #1PE2WO-S ] 作者: polabearlian (專業鍵盤神農氏) 看板: WomenTalk 標題: [閒聊] 果凍筆事件後的校園背景... 時間: Thu Jun 8 00:21:40 2017 其實該戰的也都戰得差不多了， 只是發現好像蠻少人去提供事件背景的資訊， 所以就自己知道的寫了一些， 提供給兩方參考，說不定會有不同的想法。 大家也可以想想， 在這樣的環境之中，如果你是這間學校的老師， 要怎麼利用果凍筆事件去引導學習呢? ===以下正文=== 警告! 文章超長! 發生果凍筆爭議的博愛國小，是一間什麼樣的國小? 快十年前，我曾經到該校代課約半個學期， 以下分享的內容是當年自己觀察和詢問學生得知的概況， 並不代表該校目前狀況。 當然，我不是該校行政人員，不敢說自己的概算絕對正確， 但至少是親身觀察得來的資訊。 這間學校有著非常微妙的學區範圍 (可以參考最下方的房仲文章)， 每個班內有約2/3~3/5的學生家裡不是蠻有錢、就是非常有錢。 每天上下學都可以看到名車接送，身上潮牌名牌也沒少過； 一個星期補習至少五天， 擅長的樂器從鋼琴、小提琴、大提琴到木琴都有， 中午外傭或者家人幫忙送便當的比例頗高。 學期間學生突然請假消失一週左右是常態， 期末考後更是有兩個班級直接蒸發1/3左右的學生，都是出國去玩； 因為有在補習、學才藝， 學業程度超越目前校內課程進度 至少半個學期到一個學期的情況不少(英文科尤其明顯)， 校內各大學科競賽或才藝比賽不用說也是這些菁英分子包辦。 總之，這些孩子是天龍人中的天龍人， 真的要比大概只有附近的再興和美國小學的孩子， 能讓這間學校的孩子稍稍微感到不如人。 那剩下的1/3~2/5呢? 新住民、原住民、低收入戶， 還有一部分的小康家庭包辦了這個區塊； 其中不乏很多資源班的學生， 自閉、過動、亞斯伯格、妥瑞、輕微唐氏... 總之各種你能想到的情況， 也都包含在這1/3~2/5的族群之中。 他們之中有很多人來自雙薪家庭， 因此必須參加學校的課後照護班，原因是沒有錢補習； 住在蛋黃區與山區中間那片青黃不接的老舊社區裡， 上下學是祖父母騎機車接送。 有人需要每天打包營養午餐回家， 也有人是拿補助款來上學的； 這些孩子因為沒有錢可以補習， 想要考得好一點就得憑自己的努力， 但往往還是考不過那些菁英階級 (記得他們的程度已經超前學校課業多少嗎?)。 校內各種大大小小的學藝競賽， 他們也很難跟有在上才藝課的孩子比拚； 勝算最大的比賽大概是運動會， 那是唯一跟家世無關、可以全憑個人實力獲得榮譽的機會。 制服髒了、破了，爸媽沒時間補或者沒錢買新的也不在少數， 我碰過一個孩子筆袋只有三支鉛筆， 全被他寫斷了只好開口跟老師借， 已經四年級了卻連一枝自動筆也不捨得買。 他說那個很貴，鉛筆便宜又耐寫，他不想換。 這樣的孩子，天天看著同班的大多數人穿Nike、Adidas、StayReal， 甚至各種時裝秀上才會看到的名牌精品， 揹著櫻桃小丸子裡一個要十萬日幣的書包來上學； 整個筆盒裡都是一兩百的自動筆， 但會拿出來用的就那一枝， 多半是有著可愛圖案的那種 (所以好或不好握的吸引力 相對低於當年流行的探險活寶、Hello Kitty或海綿寶寶)。 想考個高分讓自己驕傲一下，不好意思， 因為沒有補習，除非天賦英才或者付出相對成倍的努力， 想擠進前十名不是不可能，只是非常困難。 硬體贏不了人家，軟體也沒有足夠的籌碼去比拚， 最後就是整個班級永遠就分那兩種小團體： 亮晶晶的，與髒兮兮的。 在一個這樣的班級，想教導學生"貴的東西不一定好"， 或者"不應該拿超出自己能力可以取得的東西"， 會得到很多困惑的眼神，因為他們的世界從來沒有得不到， 只有分"我想要的"和"爸媽給我的"。 然後另一邊的孩子會給你寂寞的眼神， 因為他們的世界只有"買得起的"跟"買不起的"。 什麼設計啊、材質啊、美感啊，都跟他們無關。 他們不是不想要那一支一兩百的筆， 而是他知道，他要不起。 年紀小小就得體會現在台灣大半年輕人的痛苦與掙扎， 實在可憐，看了實在不忍心。 所以這間學校絕不像文章說的，什麼學生家境都很不錯。 會覺得家境都很不錯，那是因為教補習班， 班上沒有那些被邊緣的1/3，教室每個學生都買得起果凍筆。 而剩下的1/3，就跟在教室裡一樣， 在那篇文章中被遺忘了。 有一位老師提出了我覺得很中肯、很全面的教案， 提供給各位參考─ https://goo.gl/s1cAYH 另外這篇房仲的文章或多或少佐證我的陳述─ https://goo.gl/z946cD 另外，我是真的覺得批評很容易， "建設性"的評論卻很難； 罵一個老師做得不好很容易， 但要提出建設性的評論讓作法更進步， 好像常常被遺忘。 希望這篇"背景介紹"和另一位老師提出的教案與觀點， 能讓兩邊都站在另一邊的立場想一下， 說不定會有新的體悟與收穫。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.38.205.175 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1496852504.A.F9C.html
推
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讚，戰
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推
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不管拉 出身低就是一種罪
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推
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推原po認真
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推
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認真文推
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推
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推 班級經營沒有想像中簡單 嘴砲很容易 自己經營很難
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推
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如果背景是這樣的學校 那老師要求學生不要帶 我覺得
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完全正確
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這篇會讓原推文那些自稱___又批評不給實質建議的尷尬
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了：P
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推
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推
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推
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推
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推，我覺得你提出這角度很好啊，的確也不知道那間國小情
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況是這樣，先謝謝你。我得說自己會對果凍筆事件這麽感興
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趣，也是因為對於老師直接禁止的方式非常質疑，在傳達觀
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念同時有沒有更好的方法。你貼的那篇文章我後來有看到，
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也覺得很有道理。但我是認為啦，當一篇文章貼出來就會引
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起討論，事實上之前那篇文大部分都很理性吧？假如一直強
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調我們只是批評那也流於資格論了。
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推
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推 這個學校階級分化讓弱勢孩子相對剝奪感好嚴重
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我想特別附註解釋一下，就我在那半年期間的感受 其實老師們很用心地想要彌平各種差距 無論是天賦上的或者經濟上的 所以這間學校的老師真的都很辛苦、很認真 但現實大環境就是如此，有些事情也不是單憑老師力量就能改變 當然還是希望可以有更多有效的教學方法 在後續的討論中慢慢被提出來 例如上面那篇其他老師寫的教案 不過破壞性或情緒性的批評 真的對改變教學現場的困境沒什麼太大幫助...
推
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推一個
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推
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我只能說 那些孩子從小養尊處優不是他們的錯啊
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出身低比不過我們通常也無從改變什麼
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總比那些出身低的孩子原本在鄉下以為自己這樣就夠了
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上了大學到了都市才知道一切都晚了跟不上他人還…
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我先說我是後者 真的無奈追不上他們但又能怎麼樣呢
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推
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推
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推
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今天禁止果凍筆，明天禁止名牌球鞋，後天禁止名牌書包
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嗎？禁止的完嗎，雖然立意良善，但始終要面對現實，與
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其一昧禁止，不如教導如何看待社會階級現實面吧
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出了社會也是一樣的 難道真正好的工作那些孩子程度好
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不會先卡位嗎
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不如年紀小就認清這個很硬的事實
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想想要怎麼做才能翻身
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或者認清事實 早早準備其他出路
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很多人說是大學就在準備國考了這個現象有點怪
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但現實如此 不是天資高也也不可能逃得出台灣啊
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小孩學到的只有「權威好棒好好用」而不是正確價值觀
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噓
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同意verystupid
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推
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推這篇～也許做法有問題但老師很認真想消除小孩間的
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階級差異了
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噓
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大家一起假裝世界和平眾生平等 這是教育？
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台灣現在是北韓嗎？用好東西是罪惡嗎？
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我也覺得禁止使用莫名其妙 以前我國中也有隔壁班導師禁止
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學生穿超過3000元的鞋子 說真的 父母疼小孩干老師啥事
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推
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推你的想法，班經真的很不容易，其實那些情緒性或破壞
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性言論者如果真的當過老師就能明白為何那名老師選擇用
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禁止，跟班級學生性質一定有關，但說實話那些人多數都
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不是老師也沒有那種專業，小學階段並非所有學生都能循
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循善誘，很多時候用規範開始會更有成效
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推
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直接禁止基本上也不需要什麼專業了
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推
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推分享另個觀點
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全都禁用…從小養成仇富的習慣- -
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噓
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直接禁止需要什麼專業？
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說批評者不懂沒專業缺贊成直接禁止？身邏輯
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推
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心寒
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跳針一下…上面怎麼有把食安講的好像完全是貪小便宜的人造
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成的…
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推
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廠商貪小便宜也是啊
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推
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對啊直接禁止很有效啊，臺灣以前不都這樣做？被批評的不
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正是這點？
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推
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我有教師證也帶過班，勉強算有專業了吧。我可以跟某樓說，
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禁止最不需要技巧也最快，一般人沒修過教育理論的人也會用
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，反而准許又能引導孩子學習到貴不見得好才需要技巧
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噓
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不懂這種齊頭式平等有甚麼意義,手段方式太粗糙
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推
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推原po，看的有點難過
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: vdml (60.251.182.5), 06/08/2017 12:22:34 ※ 編輯: vdml (60.251.182.5), 06/08/2017 12:26:22
推
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「而是他知道，他要不起」看了心酸酸的QQ
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這篇文章和文具版有很大的關係嗎？
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這篇轉過來是有點奇怪。。。
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我覺得，能比的東西那麼多，鞋子衣服去哪裡玩…
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噓
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處理的方式有很多，只是老師選擇對他來說最省事的方式
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噓
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我覺得已經太過了 無限上綱 還扯到校園背景 老師適不適
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任
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噓
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今天老師也可以不處理 消極地讓果凍筆在小孩同儕間 發
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酵蔓延 偏差行為隨便好了
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噓
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可以使用十萬日幣的書包，但是不能使用舒服的筆
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