Re: [考題] 99年台北縣國小特教 Q46
: (B) 46. 老師配合計時器每隔20 分鐘提問ADHD 學生一次「你有專心嗎？」
: 如果有，就給予貼紙增強。是利用哪一種間歇性增強？（A）固定
: 間距（fixed interval，FI） （B）固定持續間距（fixed duration，FD）
: （C）變動間距（variable interval，VI） （D）有所限制固定間距（FI/LH）
: ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
: ◆ From: 114.47.21.59
: 推 JimmyHsu0420:持續20分鐘都要專心，專心是要一直專心的 所以持續。 06/05 00:35
: → JimmyHsu0420:固定間距是20分鐘內沒有發生問題行為 就給予貼紙 06/05 00:38
: 推 JimmyHsu0420:所以我說『專心』這行為是持續進行的行為... 06/05 00:40
: 推 zyxcba5:整個20分鐘是連續(持續)的 而不是中斷的 06/05 00:41
: → JimmyHsu0420:這麼說好了 持續間距重點在於正向行為持續的時間 06/05 00:41
這題有討論的空間!!
先解釋一下interval 和 duration 的差別
interval時距
一段觀測時間內，分為若干時距，觀察目標行為在一個時距內
“是”“否”(無論次數)出現
重點：一段時間行為“有or無”出現的比率
duration持續時間
一段特定時間內，個體發生目標行為的“時間”長短。
重點：持續時間
回到題目：
先看“每隔20分鐘”-->所以是「固定」-->刪掉C,D
再看“提問ADHD 學生一次「你有專心嗎？」”
專心是一段“持續的時間”沒錯，但你要先定義行為為何？時間多久？
例如：1.注視著老師眼睛持續 5分鐘，就算專心
2.注視著老師眼睛持續20分鐘，就算專心 ... 對ADHD來說好累人orz
定義完後
選項A：20分鐘內，“有”(不論次數)出現過5分鐘專心就給增強 -->符合定義1
選項B：20分鐘內，“持續時間(20分鐘)”都專心就給增強 -->符合定義2
那麼「你有專心嗎？」這句話，我要選A、選B 都是可以的。
如果是我，我會偏向選A
Why? 1.題目出現你“有”專心嗎？ 看到“有or無”就想選interval
我認為duration應該問：「你這20分鐘一直都專心嗎？」較恰當
2.持續20分鐘“專心”，照我的定義不要說ADHD，一般生都沒辦法做到了
(當然有人要定義“專心”為一段時間不要動桌上的東西那又另當別論了)
以上一點小看法^^
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◆ From: 125.224.11.144
※ 編輯: cherngru 來自: 125.224.11.144 (06/05 20:38)
推
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