[考題] 96特殊教育課程與教學Q31(教檢)
31.吳老師對班上重度及多重障礙學生進行教學時，直接在自然與真實情境中
，教導學生所要使用與呈現的技能，是遵循下列哪一項原則？
(A)功能性原則(B)零推論原則(C)直接教學原則(D)部分參與原則
答案是(B)
我想請問為什麼(A)不行?!
所謂的*功能性原則*是什麼意思?!
我找了一下跟*功能性*有關的名詞....
功能性評量：蒐集行為資料並分析其行為功能的過程。(A-B-C行為分析法)
A前提事件B目前的行為表現C行為後果
功能性課程：主張教導學生實際生活中重要而必備的知識與技能，使其能參與多樣性
的社會生活。
請高手指教!!!謝謝!!!
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