[考題] 98中區國中特教Q34

看板sp_teacher作者 (暗夜流星)時間15年前 (2009/07/21 23:17), 編輯推噓1(101)
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對於爆發性行為問題的處理,下列哪項是比較好的策略? 1在學生大鬧稍微平息時,趕快把握機會,好好開導進行機會教育 2注意學生的導火線(例如壓力),如發現前兆行為,趕快給予隔離 3避免引起學生爆發行為的情境或刺激,對這樣的學生僅提供平靜的學習環境, 以免刺激學生 4在激躁階段,學生會出現不知所措的現象, 可以平靜引導其以正向行為解決或促進正向情緒的想法 參考答案為4 請問一下其他3 選項錯誤點在哪 請指教 謝謝 -- 這篇文章讓你覺得?════════════════════════╮ by ycat y + . .ˇ ˇ ˇˇ || c ﹀ ̄▽ ̄ ﹏≦b ︶ ̄y – ̄ a 新奇 溫馨 誇張 難過 實用 高興 無聊 生氣 t ═════════════════════════════════ ╯ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.224.132.73

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他問哪個比較好,4應該是有促進正向情緒,其他都是消極作法
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07/21 23:59, , 2F
1是事後處理,沒有事前預防來的好
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