[請益] 國中資源班非學科課程安排

看板sp_teacher作者sting1010 (想不出來)時間15年前 (2008/12/14 09:43)推噓5(5推 0噓 7→)

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關於國中資源班非學科課程安排這個問題,已在版上爬過文, 不過沒有找到明確的答案,所以發文請教大家. 之前曾提過很不能進入學習狀況的大小寶二人組, 雖然在下已另外幫他們編實用取向的英文教材,但他們還是對英文興趣缺缺. 像我們最近開始上聖誕節,我讓他們學MERRY CHRISTMAS 和HAPPY NEW YEAR 還"拐"他們說學會可以寫卡片給心儀的女生,但兩人反應普普. 教他們唱We wish you a Merry Christmas 想說至少學會一首簡單的英文歌, 他們卻說我們又不過聖誕節(不過最後還是有跟著唱) 大小寶的生活常常是圍繞在八家將廟會活動上,英文對他們來說吸引力真的不大. 所以下學期排課,在下實在不想再排英文, 考慮他們常規不好(可能在班上太無聊,睡覺睡飽了,來資源教室都很high,跑來跑去), 不能好好專心聽人說話,工作態度也有待加強(潦草敷衍), 想幫他們開職業試探的課程(ex.種花種菜,簡單的清掃,訓練基本工作態度) 或是社交技巧的訓練(ex.兩人也是學校小有名氣的小惡霸,三字經不離口,時有打人事件) 但是兩人鑑定方面是學習障礙,若以六大領域的名目開課,不知ok不ok? 而且之前遇過學校對開課的名稱有意見, 因為教務處會覺得不是國英數以外的名稱是啥鬼東西, 不知道版上大大有沒有有這方面開課的實務經驗?大家開了什麼課? 在課程名稱上如何處理?(目前想到的方法是掛羊頭賣狗肉, 也就是給學校的課表還是寫英文,但課程按照IEP設計的上,但這個方法似乎也不妥) 先感謝大家! m(_ _)m -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.171.109.57

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asert

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asert

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hsiaochi

12/14 20:45, , 3^F

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