Re: [考題] 95年中縣13校聯合
※ 引述《kidboyman (爭口氣...我可以的)》之銘言：
: 請問大家
: 15.直接測量學生在某一課程的實際操作表現知評量方式為何?
: (A)實作評量
: (B)動態評量
: (C)真實性評量
: (D)生態評量
: 答案為(C)
: 另外~95澎湖國小教專
: 18.採用如科學實驗.教學解題.寫作.口頭報告等之活動.
: 根據學生的實際表現所作的評量稱之為
: (A)真實評量
: (B)實作評量
: (C)檔案評量
: (D)變通評量
: 答案為(B)
: 請問這兩題怎麼看?
: 真實評量 和 實作評量 差在哪呢?
同學幫回一下~
我查到的資料大概是說
實作評量：透過實際操作的形式，做為評定學生認知、情意、動作技能方面的評量
方式，著重將所學所知表現在具體行為與應用過程。
真實評量：指能評量出被評量者真正能力的測驗理念與方法而言，換句話說，這種
測驗的理念與方法重視的是實質內容的評量，而不是形式的評量。
又
真實評量是100%連結真實世界工作的表現。與實作評量最大的差別在於，實作評量
可能有虛擬實境狀況。
我的解讀是這樣的：
1.實作評量強調由操作過程了解學生能力；真實評量要直接評量學生真實能力。
2.實作評量有時有虛擬情境；真實評量100%真實情境。
例如：社會技能--買東西
實作評量：在教室虛擬商店買；真實評量：直接帶到小7去買
所以15題 或許出題老師的意思是直接帶去小7看小朋友會不會買東西-->真實評量
18題 利用各種方式了解小朋友會不會買東西，而不是直接帶去小7-->實作評量
這樣解不知道對不對>.<
還請各位學長姐或學弟妹指教~0rz
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06/30 13:55, , 1F
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