Re: [問題] 請問特教老師的權利與義務?
※ 引述《hihistars (沒事多唸書)》之銘言：
: 各位特教夥伴大家好,由於我教學經歷並不久,所以對校內特教老師的權益與義務不甚了解
: 首先,學校有位一年級的導師,她向學校抱怨:班上有很多外籍配偶的孩子,
: 又有很多孩子不好帶,有過動行為...點點點
: 因此希望我們特教班老師提供協助(類似幫忙她帶孩子,或是孩子來我們班之類的暗示)
你還好，是暗示，還可以裝傻＝ ＝
我們學校的一年級老師是先單獨找我們資源班老師「哭訴」。
接著發現我們老師似乎愛莫能助的時候，
一年級老師就聯合起來衝去輔導室嗆主任，
但是有些小朋友只是沒有唸過幼稚園、文化刺激不利、家裡太寵、新台灣之子...
都沒有一個是真的有手冊、有鑑定、有智力上的缺失的，
不符合進班的規定，但是普通班老師實在是太強勢了＝ ＝
最後的解決方案，
就是，犧牲我這個特教實習生〒△〒
於是主任就拿提報單給各班老師，請老師將覺得需要抽離的小朋友提報出來
讓我個人開課。
(重點是還有另一個普通班的實習生，說什麼男生不適合教一年級的鬼話，
所以就要我一個人承擔，憑什麼普通班的事情都要丟給特教的!!!!)
幸好這些老師還有點良心，沒有提報太多
四個小朋友我一個星期上六節，（一人三節）
老實說，成效不大，因為我常因為代課或活動而停課
: 但其實我並不欣賞這位老師,記得剛入學第一,二星期,她就告訴我他們班上有很多孩子過動
: 因為我承辦學校特教業務,所以她想提報鑑定與安置,他始終認為只要鑑定孩子有問題
: 那她就可以省去很多責任,責任就是特教老師的,因此我對她說,公文規定;一年級不能提報
: 除非有醫生診斷證明,.....同時她還向我特教夥伴要今年小一甲.乙兩班外籍的孩子數量
這些我們學校的老師也搞不清楚啦！
更氣的是還責怪我們不給支援！
: 她心裡一直認為他們乙班的問題孩子(包括外籍配偶的)比隔壁甲班多
: 但是我跟我夥伴都認為小一才剛入學沒幾天,你就一直嚷嚷小朋友有問題,是否太早下定論
: 況且隔壁甲班是有兩位孩子在特教通報網剛轉銜上一年級的孩子,我還主動問甲班老師,
: 你們班孩子是否有問題需要報重新安置,甲班老師說;她這幾天觀察覺得孩子的情況還不錯
: ..............................................................................
: 其實我經常經過這兩個班級,甲班上課秩序不錯,乙班就經常有點.XX00
其實通報的那些班級，秩序常規基本上也不太受那些孩子影響
（因為我有去代課，覺得很OK）
但是那些老師就是受不了沒有上過幼稚園而不會寫字的小朋友
難道現在沒錢上幼稚園就是一種罪過了嘛？
真的很討厭這種感覺。
: 我常覺得是否是她帶班有問題?
: 我同事說之前有一位輕度智障的小朋友在她以前帶的中年級,
: 這位老師經常不讓這小朋友參與活動,要她做在旁邊看,可是這個智障孩子很乖耶!
: 她卻把她忽略.排除
我們也是一年級有一個CP，超級可愛的，智力滿OK，但是就是沒力氣又氣虛
坐輪椅需要人推，上廁所也需要有人幫忙
（PS.普通班老師幫他上了一次廁所就不幫他了，都丟給我們或護士阿姨）
老師嫌麻煩，帶頭排擠這學生，對他都很漠不關心或挑毛病。
想辦法要讓他調進啟智班，幸好不符合行政規定
（他跑去嗆輔導主任，讓一向好說話的輔導主任也超不爽）
（結果發現嗆沒用，就去找訓導主任來找法規，不知道訓導主任在白癡什麼，
不曉得從哪看來一條法規說家長同意轉啟智班就能夠轉班＝ ＝）
我們想要提供協助，他都拒絕，舉凡阿媽來陪讀、六年級小義工、上廁所支援...
他都拒絕，說對他帶班會造成困擾，
我們就問說有什麼需要幫忙協助的請提出來，我們在行政或人力上會盡力，
他不說，
然後又問我們到底可以提供什麼協助，請全部列舉出來讓他選擇..╮(﹀_﹀")╭
一整個超GY
: 今天她提的這個要求其實我並不高興,為什麼要我們特教老師去協助她帶班?
: 我的認知上:特教老師不是提供諮詢服務?況且我們也有課務與行政要做
: 但她可能覺得我跟我夥伴很輕鬆(因為學生畢業後,今年只剩5個在特教班)
: 協助帶班...不是可以申請教師助理員?...這...不是特教老師的職務吧?
最後我們也是申請教師助理員來解決CP的小朋友
不過問題還是多多，
因為時數太少了...而且普通班老師又不喜歡有人在教室裡面，
所以教師助理員都要去健康中心STAND BY
小朋友也不在普通班吃飯了，明明吃的不算慢，大約15分鐘..
但還是被趕去啟智班吃飯，（啟智班老師做人情）
: 不知道各位有沒有遇到類似的狀況,如何因應?
: .....................................................
: 我想到的是:1.她覺得有問題的孩子要有醫生診斷證明書,並不是她說有問題,孩子就有問題
: 2.如果醫生診斷出來的孩子很多--幫他們班申請教師助理員
: 其他的..我想不到了...還有我想知道--真的有特教班老師去普通班幫忙帶孩子的例子嗎?
: 請大家給我意見...如果我的觀念不對..也可以跟我指正...謝謝大家
因為我們學校有兩個資源班一個啟智班
這普通班老師又是超兇的母老虎，偏偏她老公又是特教組的某組長 囧
搞的這老師一定要排擠的小孩就真的要輔導處想辦法解決
說真的，那時候我們老師也被搞的快發瘋
最後真的就是我當犧牲品＝ ＝
但是其實我常常沒上課，那些老師也不是很在意
因為她們自己也不會記課表，也不會提醒小朋友
永遠都是我必須自己去教室找孩子
（奇怪，如果是標準入班的不主動來我沒話說，
但這是求我上課的耶！！為什麼每次都還要我親自去取人？）
你的遭遇真是讓我深感認同，好在我們學校因為有我的犧牲而解決
下學期我沒實習之後，資源班老師都挫著等了....
對了，
我們輔導室有請義工媽媽幫外籍新娘小孩課後托育，免錢的！！
不曉得有沒有跟政府申請到款項，好像有的樣子
你可以問看看學校的義工媽媽願不願意幫這個忙囉～
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