Re: 超緊急的問題XD
※ 引述《ostrity (我在遠的邊界看你)》之銘言：
: 先來看一段小插曲:
: → lsjing:「我」說：數學不好干我屁事？「屁」說：誰在亂吵？ 08/17 20:21
: → lsjing:「誰」說：你別亂說！「你」說：干我屁事？...（無限回環） 08/17 20:22
: 真是好久不見的香君式風格啊 XD||
: ----
: 噗 好啦 我的緊急問題就是
: 明天禮拜五是我們學校暑期輔導及學藝活動的最後一天
: 因為我有幫忙帶一個班級 這樣一個月過去 還是稍稍有了點感情(尤其幾位乖巧的天使XD)
: 原本星期五沒我的課 只有早自習我會出現在班上比較久一點
: 但今天他們班的音樂老師說
: 明天的音樂課他有事要請假 但因為太臨時了學校不好安排
: 所以請我去幫他代這一堂課 老師是說可以隨便讓我使用 所以就變導師時間囉
: 不過突然變導師時間 我想不到要讓他們作些什麼耶
: 不像前兩週導師時間可以開個班會或玩玩成語大富翁之類的國文遊戲XD
: 又不想就讓他們自己作事
: 想說 好歹都是最後一天了 應該要來點不一樣的
: 或是塑造一些離情依依或有個回憶的句點之類的噁心情節XDDDDDDDDDDDD|||||
: 然後之前給他們用來管秩序的加分扣分制度 好像有該有個結論
: (會買個小零食吧 我還在想~)
: 那除了發零食 再講講話以外
: 還有別的事可以作嗎
: 玩個簡單遊戲嗎還是........?
: 大家幫我想想吧出個意見嘛 喔耶~
那就玩個複雜遊戲好了.......................(毆)
好啦 我是覺得可以再玩個有意義的遊戲
然後聲明這是加扣分的最後絕地反攻機會XDDD
時間拖一拖就發零食 講講話吧!
至於有意義的遊戲...
除了國文外
還可以嘗試班經類
如果他們是新生
可以試以下兩個方向:
1.校園熟悉
這個wafity之前有玩
她在黑板上畫學校簡易平面圖 然後用紙+軟磁鐵做建築物或地標名稱
分組讓學生上去貼到正確位置
好像還蠻嗨的 又可以算是為他們做導覽
除了建物取向外 也可以用任務取向 比方說要問什麼、做什麼要到哪個處室之類的
2.同學&老師熟悉
可以用唱歌接龍或是任何接龍方式讓大家傳某信物(寶特瓶之類的)
傳到誰那邊停了 他就要受處罰 介紹某個同學或老師
必須講出名字 綽號(無則免) 和對方的興趣或特質
不過要小心發生衝突~~~ 所以建議學生選擇好朋友來講
這個是我剛剛想到的啦 妳再想想囉
: 喔對 我行政實習是在教務處教學組 老師幫我們分的
: 以後事情應該不少 ￣▽￣|||
: 然後我們最後決定是半年輪一次 所以下學期我就可能在訓導或輔導了XD
: 再來是我的網誌 =___________=(羞) http://www.wretch.cc/blog/BSOD
: 有關實習的 都在同一個分類裡
: 暑期輔導課這段期間幫老師接了不少代課機會 其實還蠻有趣的
: 可以體會到各式各樣的學生們 覺得蠻不賴的!
: 國中生還是有那種超級可愛體貼又聰明的啊(淚) XD
: 而且剛升國一生的學生 有些真的還蠻多會有一些幼稚的行為
: 看了其實都蠻想笑的XDDDDDDDDDDD!!!
: 喔對
: 再問問大家唷
: 你們會想買麥克風嗎 有時候連上三節課時 到最後真的覺得會累耶XD"
: 但又好像該趁機會多練練音量?
: 不過每次一開始都很有活力的啊 只是如果有連續的幾節課之後就真的覺得有差
: 學校的老師是說 他們覺得可以買個好一點的麥克風
: 當然就有需要再用就好 平常就多用原本的聲音講話 反正麥克風也不是什麼消耗品
: 那你們覺得咧?
: 真是長篇大論 完畢 下台一鞠躬XD
我覺得有需要麥克風耶
除非你是腹式發音
因為會燒聲並不是音量大小的問題
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◆ From: 61.230.75.17
推
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