Re: 代課
※ 引述《lucj (john)》之銘言：
: ※ 引述《monfang (蟄。)》之銘言：
: : 開始覺得同樣的教材在哪個班教都沒啥差別。
: : 國一小孩，鄉下小孩，每一個看起來都有點一元垂垂。：P
: 沒錯
: 而且 越往南的小孩越天真蠢潔
~~國文老師丫 您這字下的還真準...
: 如果連解釋都只考30分 錯字比對的多
: 這要怎麼辦啊
: 況且 我都已經分段考了說
捉過來審問丫！ 問問導師或其他同學他其他科的表現是不是也一樣糟
如果是 就不用太自責
如果不是 那可能要和學生磨耐性了
---
忽然覺得返校座談時宜欣那句話很讚：
「學生把上課當下課，下課當放學。」
今天指導老師在班上大發脾氣 因為學生把廚餘亂放在其他同學桌上
又沒有人肯承認 老師當全班的面把廚餘摔到值日生面前(本來就是值日生該處理)
呼~嚇死我了~~
問一個小問題 如果今天有學生當著你的面 罵另一個女生說
「你的陰道被按摩棒插到爽啦！」(請原諒我用這麼粗俗的話)
該怎樣辦？
--
朝菌不知晦朔 蟪姑不知春秋
--
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標題: Re: 代課
時間: Tue Nov 4 23:59:27 2003
※ 引述《lucj (john)》之銘言：
: ※ 引述《monfang (蟄。)》之銘言：
: : 開始覺得同樣的教材在哪個班教都沒啥差別。
: : 國一小孩，鄉下小孩，每一個看起來都有點一元垂垂。：P
: 沒錯
: 而且 越往南的小孩越天真蠢潔
~~國文老師丫 您這字下的還真準...
: 如果連解釋都只考30分 錯字比對的多
: 這要怎麼辦啊
: 況且 我都已經分段考了說
捉過來審問丫！ 問問導師或其他同學他其他科的表現是不是也一樣糟
如果是 就不用太自責
如果不是 那可能要和學生磨耐性了
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忽然覺得返校座談時宜欣那句話很讚：
「學生把上課當下課，下課當放學。」
今天指導老師在班上大發脾氣 因為學生把廚餘亂放在其他同學桌上
又沒有人肯承認 老師當全班的面把廚餘摔到值日生面前(本來就是值日生該處理)
呼~嚇死我了~~
問一個小問題 如果今天有學生當著你的面 罵另一個女生說
「你的陰道被按摩棒插到爽啦！」(請原諒我用這麼粗俗的話)
該怎樣辦？
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