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推噓1(1推 0噓 0→)留言1則,0人參與, 最新作者ltg (生老病死——苦)時間19年前 (2007/01/07 10:21), 編輯資訊
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布朗是位想讓學生更好的老師,一定沒錯,只是整個大環境的濁流力量實在太強,布朗. 這股清流,要與學生早已被深深污染了的內心拉拔,是很辛苦的,面對這樣的教育現況. ,如果要讓自己的熱忱不因學生的回應而退減,我想我們得練習的是對令自己有些失望. 的學生行為多一分同理,且每天都不忘肯定自己一下嚕!布朗要教的

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者bt54 (恍惚的慢板)時間19年前 (2007/01/07 01:45), 編輯資訊
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對我的學生們,其實我有時很無言。. 怎麼會呢?. 平常老看我囉裡囉唆,對朋友對學生老是講個不停,連我的老學姐蘇老師都曾經戲稱我,因為生肖屬雞,所以是「雞鳴不已於風雨」,看到不對的老是自覺應該仗義執言,難怪被不認識、沒教過的高三學生回了一句「亂罵人」。或許吧,我總是不像個世俗所認定的高中老師,大大小小
(還有859個字)
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