[臺北] 男 高中生物 國中生物 國中理化
1.科目：高中生物 國中生物 國中理化
2.地點：台北市 希望在捷運站附近 可以在台大裡，如生命科學館或台大附近上課
3.時間：歡迎討論
4.希望待遇：可議
5.教師性別：男
6.學歷：台大生命科學系
7.連絡方式：站內信或信箱b96601044@ntu.edu.tw (後者佳)
8.自介或經歷：
教學經驗：
高偉補習班生物解題老師
康橋中學生物奧林匹亞資優班代課老師
NASA美國太空總署與台灣學校的合作教育計畫之翻譯與教師
國中理化家教
國中、高中、大學、口譯老師之生物家教
親戚朋友家長的孩子們的短期家教
個人簡述：
個人認為自然界的一切都非常有趣，
其實自然界的一切事物，其實只要用正確的比喻與講解方式，
並從原理開始講解都非常容易理解，而且在理解之後都會令人非常讚嘆。
自己的國中理化老師教的很生動活潑，並且都從原理切入引發我們的興趣，
讓我從此愛上自然科學，也喜歡將物理、化學、生物的種種知識和旁人分享。
而高二選三類組之後因為每次下課都去問問題，
生物也一直全班領先，當了兩年的生物小老師。
在老師推薦所以自己買了大學的生物教科書Campbell開始閱讀，
並且在學測結束之後依據每次段考的筆記整理自行印刷了一本「生物攻略」，
送給全班要考指考的同學。
之後申請大學時將生物攻略附在備審資料中交出，
對於生物的瞭解、整合與比喻驚艷了清大生命科學系的教授。
之後進了台大生命科學系，如魚得水的吸收每一門生物相關課程的知識。
教學理念、風格：
教學的主要風格就是以說故事、畫圖、日常生活比喻的方式講解理化、生物的原理，
並且使用一些務實的例子讓學生瞭解這個觀念與自己的關係。
個人主張是讓學生對生物產生興趣，再加上許多自然科學的細節知識，
志在不僅讓學生全面瞭解、融會貫通、整合吸收，
並且讓學生對自然科學產生好奇心、興趣，甚至能夠興高采烈的應用到日常生活上。
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