[臺北] 男 入門、初級日文 三級檢定 國文 作文 …
1.科目：入門日文、初級日文、三級檢定
也就是說，從初學五十音到三級的檢定範圍，都包含在內。
另外也可教國中英文、國高中國文、作文。
2.地點：台北，公館附近佳
3.時間：平日晚上以及週六日全天
4.希望待遇：一個人每小時300左右，視難度而定，可議
兩個人一起上課的話每人200-300/hr，歡迎找同學一起。
5.教師性別：男
6.學歷：台灣大學日本語文學系二年級
7.連絡方式：站內信，或是手機0972-602010、
e-mail：b97107052@ntu.edu.tw
8.自介或經歷：
擁有全民英檢中高級證書、日本語能力試驗一級證書，
曾獲台中一中校內文學獎、中一中中女中聯合文學獎、台中市大墩文學獎、
全國學生文學獎、教育部文藝創作獎、香港中文大學青年文學獎等等多項文學獎。
------------關於我
我畢業於台中一中語文資優班，現為台大日文系大二生。
雖然只是大二學生，但接觸日文至今已近六年，程度不一定比畢業生差。
高中時就已經考過日檢三級，今年更是以350分的高分考過日檢一級。
高中時代去日本進行教育旅行過三次，
其中有兩次還代表學校學生對日方學校致詞。
今年有實際遊學日本一個月的經驗，
對於現代日本的社會文化現象都略有了解。
並且有許多實際與日本人書信往返、線上聊天、口頭對話的經驗。
高中時代依自己的志向選了第一類組並進入語文資優班，
其後一直在其中名列前茅。
大學學測時以72級分推甄台大中文系、申請台大日文系，同時以榜首錄取，
最後選擇了台大日文系就讀。
自高中時期便陸陸續續有過文學獎的獲獎經歷，
小至台中一中的校內文學獎，大至全國學生文學獎、教育部文藝創作獎、
香港中文大學青年文學獎等，我都得過。
全民英檢的部分，高一通過中級，高三通過中高級。
------------關於日文教學部分
本身非常喜歡日文，自國二接觸以來已成為本身一大興趣，
平時除了讀日文外，也喜歡閱讀日本的小說、文學作品，
對日劇和日本動畫也略有涉獵。
希望能盡自己的專長，推廣日文，讓喜歡日文的人有學習的機會，
並獲取一份實際的工作經驗。
由於本身喜愛日本動漫畫、文學作品，對於日劇亦有所涉獵，
因此有自信能不侷限於課本，而是能運用多方資源，引發學生學習興趣
例如動漫畫台詞、歌詞、文學作品等，都可能是我所使用的教材。
主要教材視學生情形而定，沒有意外的話將以「大家的日本語」為主，
並輔以個人製作的講義授課。
由於個人非常喜歡日語，學習日語的過程幾乎是相當愉快的，
因此也不希望個人的教學造成學生過大的學習壓力。
並且由於個人是自學起身，因此頗清楚初學者會遇到哪些難題。
非常願意教導完全沒有程度的初學者，
對於三級四級的日檢也自信可以勝任。
教導對象希望是小學五年級以上學生，男女不拘。
如果學生本身已對日文抱有極大興趣，是最理想的狀態。
又，日文教學的部分，
由於家教是一對一（或一對二），可視情況調整進度，
加上本人會額外準備講義，
因此進度以及學習成效絕對比學校的第二外語課，
或是大學非本科系的日文課來得高。
不過前提是學生肯用心學習。
------------關於國文、作文教學部分
前文提及，我自己也從事文藝創作，自高中時期也陸陸續續得過一些文學獎。
我認為，想要寫好文章，廣泛的閱讀是必要的。
並且，用心去感受生活、體會文學，才是窺探文學面貌的不二法門。
因此，與其說是作文，我更希望讓學生能喜歡上「文學」，並且懂得欣賞文學的美。
只要愛上了文學，作文其實只是一種應付考試的工具而已。
至於國文，這與文學有異曲同工之妙，還是興趣最重要。
當初考大學時，我同時推甄台大中文系並申請台大日文系，
最後兩個系所都以榜首考上。
因此我對自己的國文程度也有一定自信。
國小、國中、高中程度的國文，我相信自己是可以勝任的。
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