Re: [新聞] 1班1例確診全班停課、1校2例即全校停課
※ 引述《s5048218 (Dawn)》之銘言:
: ※ [本文轉錄自 SENIORHIGH 看板 #1UJVOdww ]
: 作者: s5048218 (Dawn) 看板: SENIORHIGH
: 標題: [新聞] 1班1例確診全班停課、1校2例即全校停課
: 時間: Thu Feb 20 10:59:47 2020
: ◎新聞來源:ETtoday
: ◎新聞日期:2020年02月20日 10:34
: ◎新聞內容:新冠肺炎停課標準拍案! 1班1例確診全班停課、1校2例即全校停課
: 記者崔至雲/台北報導
: 為因應新冠肺炎(COVID-19)疫情,全國高中以下將2月25日開學,教育部今(20)公
布
: 停課標準,1班有1位師生確診病例即全班停課,1校有2位以上師生為確診病例即全校停
課
: ,1鄉鎮市區有3分之1學校全校停課,該鄉鎮市區停課。至於大專院校停課標準為,有1
位
: 師生為確定病例,該師生所修/授課程均停課。有2位以上師生列為確定病例,該校(區
)
: 停課。停課期間為14天。
: 對於開學前的防疫準備工作,教育部表示,開學前各級學校、幼兒園、實驗教育機構及
團
: 體、補習班、兒童課後照顧中心及推育機構,因應新冠肺炎疫情,開學前後應做好防疫
工
: 作。
: 教育部說明,學生上學前,家長應落實學生在家健康管理,每日上學前家長主動關心學
生
: 身體健康並量測體溫,遇有發燒(依防疫指揮中心表示,耳溫高於≧38度、額溫≧37.5
度
: 者,須以耳溫再確認)、咳嗽或非過敏性流鼻水等呼吸道症狀,主動告知學校,請盡速
就
: 醫並在家休息,學校不會列入出缺席紀錄。
: 另外,教育部也表示,學生入校後,學校及教師應主動關心學生健康狀況,若學生有發
燒
: 、咳嗽或非過敏性鼻水等呼吸道症狀,應立即戴上口罩,避免傳染他人,並安置於單獨
空
: 間或與他人間隔1公尺以上的地方,以及維持空間通風,並安排專人陪同直到離校。
: 校園因應「嚴重特殊傳染性肺炎」(武漢肺炎)疫情停課標準
: 為防治「嚴重特殊傳染性肺炎」(武漢肺炎)疫情在校園擴散,以維護學生及教職員校
園
: 安全健康,本部依「嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心」(以下簡稱中央流行
疫
: 情指揮中心)建議,訂定以下停課標準,停課期程為14天:
: 一、高級中等以下學校
: (一)1班有1位師生被中央流行疫情指揮中心列為確定病例,該班停課。
: (二)1校有2位以上師生被中央流行疫情指揮中心列為確定病例,該校停課。
: (三)1鄉鎮市區有3分之1學校全校停課,該鄉鎮市區停課。
: (四)前述(一)至(三)之停課情形,仍應視實際疫調情形依中央流行疫情指揮中心
公
: 布之指示做適當之調整。
: (五)各直轄市或縣市、各區或全國之停課,將依國內疫情狀況及中央流行疫情指揮中
心
: 公布之措施為實施依據。
: (六)高級中等學校如有選修或跑班之課程,得比照第2點第1款大專校院停課標準辦理
。
: 二、大專校院
: 學校停課標準除報經教育部專案核准外,依以下原則辦理:
: (一)有1位師生被中央流行疫情指揮中心列為確定病例,該師生所修/授課程均停課。
: (二)有2位以上師生被中央流行疫情指揮中心列為確定病例,該校(區)停課。
: (三)前述(一)至(二)之停課情形,仍應視實際疫調情形依中央流行疫情指揮中心
公
: 布之指示做適當之調整。
: (四)醫事類專業科系依「醫、牙、護理、藥學及醫事檢驗復健相關科系學生實習場所
因
: 應嚴重特殊傳染性肺炎疫情之作業原則」(教育部109年2月10日臺教高(五)字第
: 1090016538號函)辦理。其他校外實習課依教育部109年2月11日臺教技通字第10900193
09
: 號函辦理。
: (五)學校遇停課情形,得縮減上課週數,採1學分18小時彈性修課,於週間或線上課
程
: 等補課方式辦理,惟仍應兼顧教學品質及學習效果。
: 當校園出現確診病例而實施停課時,得視疫情調查結果評估決定實際停課措施(如停課
天
: 數、對象)。
: 學校應依上述原則,訂定學校停課補課及復課措施,併同應變計畫報教育部審查。
: 三、當學校教職員工生或工作人員為確定病例時,應暫停各項大型活動,如班際活動、
社
: 團活動、運動會等,並取消以跑班方式授課。
: 四、學校停課決定,應立即通報教育主管機關及教育部校園安全中心。
: 五、短期補習班及幼兒園等,比照高級中等以下學校規定辦理。
: 六、本停課標準將依據中央流行疫情指揮中心決定,隨時調整及發布。
: ◎原始連結:https://www.ettoday.net/news/20200220/1649764.htm
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: 停課標準蠻嚴格的,不過因為疫情的關係,是蠻合理的就是了。
: 最好是不要有停課的案例發生,校園群聚的風險很高。
除了延後開學外,甚至將整個下學期取消,就是更嚴格的停課標準;而開學後,同班學生
除了在教室上課,也在教室用營養午餐和午休,超級容易造成群聚的感染,並形成社區防
疫的極大破口。
若台灣遲早要進入社區的感染階段,而我們一直沒有學生病例或只有零星個案發生,也不
會造成醫護人員防疫的太大負擔;畢竟預防更勝於治療,而防疫視同作戰,且料敵從寬禦
敵從嚴,不需要去做任何的冒險。
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