[好雷] 怪物

看板movie作者 (平民階級)時間10月前 (2023/07/14 21:29), 10月前編輯推噓25(25推 0噓 67→)
留言92則, 25人參與, 9月前最新討論串4/7 (看更多)
雷文防雷資訊頁 ~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~ 衝著是枝裕和 + 坂元裕二 +坂本龍一的合作 在知道坎城獲獎的當下就決定衝了 平日下午觀影的人意外的多 第三幕兩位童星某場情緒張力極高的對戲 讓身邊都捏了把冷汗（？ 整體來說其實是相當精彩且值得回味的作品 應該是今年目前看過劇情片最佳 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 雷文 主文分隔線 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 看完可以理解坂元裕二為何以劇本拿獎 故事從酒吧火災起始 圍繞著校園霸凌的主題展開 從單親媽媽試圖找出兒子受害的視角 再翻轉為老師眼中不盡為事實的謊言 最後再揭曉兩位孩童的情感羈絆 當中還包含校園教育體制的探討等議題 要講的東西雖多但不發散 偶爾串起幾句精心設計的台詞 比起是枝裕和過往自編自導的作品 我感覺劇本編排上較為縝密許多 用羅生門的架構敘事下 透過不同人的視角，在面對社會壓力和霸凌時，每人都成為彼此眼中的怪物 在老師眼中，媽媽是怪物 在媽媽眼中，老師和校方是怪物 在其他學生眼中，同學是怪物。 在兩位男孩眼中，你各位全是怪物 而當周遭的環境再也得不到任何信任時 媽媽對體制失望 老師對教育喪失了熱誠 孩子們藉由廢棄的車廂躲避世俗的針砭眼光 最終走向各自的結局 儘管導演及原著有說明結局兩位孩子還活著 不過在當下的觀影感受來說 或許用劇中“蓋土轉世”的概念做意象式的收尾 對我來說會更切題 儘管有少數奇妙的尷尬點 （比如瑛太第一幕的吃糖跟第二幕形象衝突） 但看戲當下是很享受的 尤其充滿後勁的結局在影院當下很有渲染力 應該是海街日記後我最喜歡的是枝裕和作品了 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.216.47.219 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/movie/M.1689341394.A.341.html ※ 編輯: szdxc17 (49.216.47.219 臺灣), 07/14/2023 21:30:26
推
07/14 21:35, 10月前 , 1F
推
07/14 21:35, 1F
→
07/14 21:41, 10月前 , 2F
劇本真是兩難，導演應該還是比較想拍自己寫的、不
07/14 21:41, 2F
→
07/14 21:41, 10月前 , 3F
那麼精巧的劇本
07/14 21:41, 3F
推
07/14 21:53, 10月前 , 4F
沒有喔，是枝在拍自己劇本時常常會改來改去，拍怪物
07/14 21:53, 4F
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07/14 21:53, 10月前 , 5F
則是非常信任坂元的劇本，很順利的拍完了
07/14 21:53, 5F
推
07/14 21:54, 10月前 , 6F
他的劇本這麼緊湊體驗還是蠻奇妙的
07/14 21:54, 6F
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07/14 21:55, 10月前 , 7F
*他的電影
07/14 21:55, 7F
推
07/14 22:10, 10月前 , 8F
想請問從哪裡看到導演跟原著說明孩子還活著的～謝謝
07/14 22:10, 8F
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07/14 22:10, 10月前 , 9F
！
07/14 22:10, 9F
推
07/14 22:23, 10月前 , 10F
老實說我看完後更願意認為他們到了另一個世界，我喜
07/14 22:23, 10F
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07/14 22:24, 10月前 , 11F
歡這個結局。不過正確答案也所謂了
07/14 22:24, 11F
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07/14 22:39, 10月前 , 12F
我是看到前面討論提到的
07/14 22:39, 12F
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07/14 22:40, 10月前 , 13F
但我是認定電影並沒有給出正向說法
07/14 22:40, 13F
推
07/14 23:08, 10月前 , 14F
推推　第三幕那場戲我真的好緊張　他們只是個孩子啊
07/14 23:08, 14F
推
07/14 23:17, 10月前 , 15F
推蓋土轉世
07/14 23:17, 15F
推
07/14 23:33, 10月前 , 16F
喜歡結局+1 推劇本
07/14 23:33, 16F
推
07/14 23:42, 10月前 , 17F
推~老師的形象我也覺得前後對不起來
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07/14 23:42, 10月前 , 18F
誤導觀眾的方式太刻意了
07/14 23:42, 18F
推
07/15 00:14, 10月前 , 19F
推
07/15 00:14, 19F
推
07/15 01:07, 10月前 , 20F
好好看><
07/15 01:07, 20F
推
07/15 05:45, 10月前 , 21F
我覺得老師視角前後不一應該是呈現出媽媽眼中的暴力
07/15 05:45, 21F
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07/15 05:46, 10月前 , 22F
老師，他的所有行為都會被帶有偏見檢視而顯得特別惱
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07/15 05:46, 10月前 , 23F
人，但是事實上外人角度看沒有那麼誇張，但是內心既
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07/15 05:46, 10月前 , 24F
有的偏見會放大一切
07/15 05:46, 24F
推
07/15 08:26, 10月前 , 25F
覺得結局他們沒有活下來耶，之前討論講到的「土是
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→
07/15 08:26, 10月前 , 26F
乾的」和「往鐵軌的閘門消失了」比較能說服我
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07/15 10:10, 10月前 , 27F
如果是以‘’呈現媽媽眼中的暴力‘’做視角的話
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07/15 10:11, 10月前 , 28F
其他角色在第二幕並沒有呈現同程度的落差
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推
07/15 10:29, 10月前 , 29F
第一幕的老師吃糖果跟第二幕的女同學跟老師打小報
07/15 10:29, 29F
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07/15 10:29, 10月前 , 30F
告確實都有點前後不一的感覺
07/15 10:29, 30F
推
07/15 14:30, 10月前 , 31F
沒有死，導演映後有說，結局是好的
07/15 14:30, 31F
推
07/15 15:46, 10月前 , 32F
當你針對某人(老師)那他任何行為都是不順眼被扭曲的
07/15 15:46, 32F
推
07/15 17:28, 10月前 , 33F
能跳脫電影敘事的框架寫出這麼諷刺帥氣的劇本，一
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07/15 17:28, 10月前 , 34F
邊看一邊珍惜。但如果湊最初沒有說謊，很多悲劇可
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07/15 17:28, 10月前 , 35F
能並不會發生，他有個如此帥氣的媽媽，如果能跟早
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07/15 17:28, 10月前 , 36F
織一樣帥氣的踢爆體制，別因為一句「普通的家庭」
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07/15 17:28, 10月前 , 37F
而就覺得達不到爸爸的期望（時至今日同志伴侶家庭也
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07/15 17:28, 10月前 , 38F
是普通家庭的一環呀（吶喊））小男孩真的好可愛呀
07/15 17:28, 38F
推
07/15 19:32, 10月前 , 39F
結局是好的也不確定有沒有罹難，這樣更想看一下原
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→
07/15 19:32, 10月前 , 40F
文了，畢竟身為觀眾只看得到導演呈現的畫面而已
07/15 19:32, 40F
推
07/15 19:36, 10月前 , 41F
老師吃糖應該是她女朋友建議他吃糖果舒緩壓力的方
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07/15 19:36, 10月前 , 42F
式
07/15 19:36, 42F
推
07/15 21:42, 10月前 , 43F
女友塞糖的時候跟校長室吃糖有一樣的效果音 應該是
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→
07/15 21:42, 10月前 , 44F
同樣的糖
07/15 21:42, 44F
推
07/15 22:12, 10月前 , 45F
劇本真的很讚，每一段都讓我深深感受到被看不見的
07/15 22:12, 45F
→
07/15 22:12, 10月前 , 46F
無情怪物啃食恐懼
07/15 22:12, 46F
推
07/15 22:28, 10月前 , 47F
覺得吃糖不衝突耶，跟女友的聊天好像透露老師自身也
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→
07/15 22:28, 10月前 , 48F
有點狀況，吃糖應該是他在被推上斷頭臺，情緒瀕臨
07/15 22:28, 48F
→
07/15 22:28, 10月前 , 49F
邊緣狀態的當下可以想到最好的冷靜辦法了吧...
07/15 22:28, 49F
推
07/16 23:14, 10月前 , 50F
老實說我覺得小孩死了，但不代表結局不好
07/16 23:14, 50F
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07/17 01:22, 10月前 , 51F
我覺得誤導成分很重，而且很多片段根本無法說明,1.
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→
07/17 01:22, 10月前 , 52F
跳車，他當時就在媽媽身後看到他走了，也知道朋友
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07/17 01:22, 10月前 , 53F
看到媽媽了，幹嘛因為他來電就要跳車？沒道理啊就
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07/17 01:22, 10月前 , 54F
算是小孩子也知道不能跳車，這無論如何說服不了我
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→
07/17 01:22, 10月前 , 55F
2.跳樓，最好老師社死之後聽到吹喇叭就不跳樓，這
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07/17 01:22, 10月前 , 56F
完全沒有任何道理存在。3.老師吃糖，如此正義的老
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→
07/17 01:22, 10月前 , 57F
師想辯解硬忍都來不及了居然前面還吃糖，完全莫名
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07/17 01:22, 10月前 , 58F
其妙
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07/17 01:23, 10月前 , 59F
4.幹嘛在颱風天前一晚還在貼窗戶，結果隔天早上突
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07/17 01:23, 10月前 , 60F
然要冒著風雨跟朋友去火車那裡，完全沒道理啊三小
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→
07/17 01:23, 10月前 , 61F
，如果要救朋友，當下就要想辦法了，這裡不知所謂
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07/17 01:25, 10月前 , 62F
這部片前面跟後面人格根本切換了吧，而且你們仔細
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07/17 01:25, 10月前 , 63F
想想，一個縱火，一個害老師人生毀了，也害了孤獨
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07/17 01:25, 10月前 , 64F
的媽媽，這兩個小孩到底在衝三小，最後還在那邊快
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07/17 01:25, 10月前 , 65F
樂跑步，欸不是阿，就算是不懂事的孩子，不代表你
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→
07/17 01:25, 10月前 , 66F
們喜歡彼此就可以不用負社會責任好不好？
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07/17 01:26, 10月前 , 67F
不合理到嚴重出戲，雖然導演想要唯美我不能接受
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07/17 01:27, 10月前 , 68F
更致命的是，我覺得這部電影，明明老師跟媽媽很愛
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07/17 01:27, 10月前 , 69F
你們，結果你們一直在搞，不懂事沒關係，也完全看
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07/17 01:27, 10月前 , 70F
不到你們要care老師跟媽媽的心意
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→
07/17 01:28, 10月前 , 71F
單親媽媽就像老師說了，老師也是單親家庭長大的啊
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→
07/17 01:28, 10月前 , 72F
，被霸凌，乾一堆人也是被霸凌過來，這不代表你可
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→
07/17 01:28, 10月前 , 73F
以去燒人家房子啊
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→
07/17 01:28, 10月前 , 74F
這部真的不行，不是說他拍的不好，是劇本邏輯性真
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07/17 01:28, 10月前 , 75F
的不行
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07/17 01:29, 10月前 , 76F
很多現實議題直接避重就輕
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07/17 01:31, 10月前 , 77F
而且明確的澄清老師沒有問題對那個孩子來講到底有
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07/17 01:31, 10月前 , 78F
什麼缺點？我怎麼也想不到啊，幹嘛要誣賴老師，而
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07/17 01:31, 10月前 , 79F
全班同學莫名的誣賴老師也是莫名其妙
07/17 01:31, 79F
→
07/17 01:32, 10月前 , 80F
這部片覺得合理的人，真的，你必須檢查一下自己的
07/17 01:32, 80F
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07/17 01:32, 10月前 , 81F
記憶力
07/17 01:32, 81F
→
07/17 01:32, 10月前 , 82F
前後很多東西接不上
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07/17 01:33, 10月前 , 83F
都敢在颱風天火車私奔了不敢在班上承認彼此好友，
07/17 01:33, 83F
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07/17 01:33, 10月前 , 84F
這個勇氣的地方我完全看不懂
07/17 01:33, 84F
→
07/17 01:34, 10月前 , 85F
反正都已經這樣了大方承認不就好了，那是小學而已
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→
07/17 01:34, 10月前 , 86F
，為了不承認幹出的事情才嚴重吧，到頭來霸凌的人
07/17 01:34, 86F
→
07/17 01:34, 10月前 , 87F
跟友人老爸都沒事，付出愛的人一直受傷，真的是幹
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07/17 01:34, 10月前 , 88F
你老師
07/17 01:34, 88F
推
07/17 12:43, 10月前 , 89F
只有好人被傷害的劇情，一想到老師被社死，對比結尾
07/17 12:43, 89F
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07/17 12:43, 10月前 , 90F
的救贖橋段就一股氣堵在胸口...
07/17 12:43, 90F
推
07/18 10:57, 9月前 , 91F
湊要接電話又不想讓媽媽知道所以跳車 湊的怪物就是
07/18 10:57, 91F
→
07/18 10:57, 9月前 , 92F
那個喜歡星川的感情
07/18 10:57, 92F
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