討論串[問題] 是不是..
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我同意妳的看法，關於言論常常失控的情形。. 不過校友的立場在哪裡呢？主要推動力量當然是在校生為佳，一旦由校友跳出來說話，. 學校有什麼理由接受呢？. 我的推想是必須要有一個足以對校方產生壓力性質的東西，透過這樣發聲才有效，而在. 校生學妹卻少有帶頭的人種出現，大家都怕麻煩。. 我的建議是校友可以用指
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—社團吶，自己也曾是社團幹部，所以也能理解被打壓的感覺。. （不過說是被打壓，也真的是下有對策…敝社原本就是地下活動力強的社團吶（遠目））被壓抑也說了好多年，打我進景美開始，到現在也三年多了。. 但也持續著，為何？. 也許在校生的學妹們，還不懂得—可能也是不敢—為自己的權益發聲吧？. 即便是發聲了，
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沒錯~~~. 真的想念好的人. 不管多忙都一定會有時間唸書. 若硬將玩社團跟功課差畫上等號是不對的. 畢竟又會玩又會唸書的大有人在沒錯~~我同學對景美的感覺. 活潑,會玩,不只是死讀書其實我覺得景美的升學率一值都維持在一定的比例. 並沒有向外界所傳的一直下滑. 排名會落後我覺得交通不便是一個很大的原
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那麼我想就順水推舟提一些自己對於景美華岡藝校論的看法~. 個人以為華岡本身有其特色，也確實是在培育他們規劃裡的專業人才. 但是景美不應該默認這樣的揶揄，同時這種說法對華岡其實也是不太尊重的。. 此說若以褒揚景美出優秀的藝能界人才當然是好，但是言下之意在其他領域上是不是. 暗示薄弱呢？. 若景美要發展
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