學校的吉他社在社長薛志明與副社長于春嬌的努力經營下，越來越有聲有色。因為
受限於社團人數的規定，所以高一高二兩個年級加起來共二十人，但只有薛志明知
道，其實是二十一人。小曼是社上其他人都看不見的學姊，卻也是最用心學習的社
員。
在薛志明教大家彈吉他時，她總是會坐在角落或是資料櫃上，抱著自己的吉他，專
注地聽薛志明的授課。不管是很基礎的調音與彈奏姿勢，或是E7與A7的刷和弦技巧
，她都反覆練習，並且很快領悟。當台下其他同學練琴練到手抽筋，手指打結哀鴻
遍野時，常可以看到薛志明對著無人的角落會心一笑。
可能是因為常跟靈體接觸，于春嬌有時在撇眼的餘角，或不經意的剎那間，總可以
看到一個女學生的幻影，但是當仔細一看時又空無一物，她知道那不是自己看錯了
，而是小曼的身影。甚至這種情況，一些體質特殊的同學也曾遇過，就有一個經過
這間教室的學生，信誓旦旦地說，他在空無一人的教室中，聽見裏面傳來了吉他聲
，而且是某首很耳熟的歌曲…….
雖然這些疑神疑鬼的耳語並沒有影響到吉他社，但訓導主任依舊時時會來巡查，就
怕放任薛志明亂搞會出什麼亂子。在他心中，一直有一個擔憂，他總覺得薛志明和
那一個爆發師生戀的國文老師很像，一樣都是利用期末考的打賭成立吉他社；個性
也都是一樣我行我素不受約束；就怕最後一樣會爆出什麼男女之間的感情問題。尤
其是于春嬌和薛志明走得很近，他也常常要他們導師注意這兩個人的狀況，並時時
當薛志明的面警告，學校不准交男女朋友，如果抓到一定記過，到時推甄想都別想。
於是在學校裡, 兩個人一直是維持著好朋友的關係，他們會一起上圖書館K書；一
起去看電影唱KTV；在大學湖畔並肩走著，聊著未來一起考上哪所大學；在榕樹下
肩挨著肩聽音樂，計劃著一起去聽五月天的跨年演唱會。他們雖然都沒有說對方就
是自己的男女朋友，但他們都知道這輩子找不到比對方更了解自己的人。他們就像
是「志明與春嬌」總是被人相提並論，生來就是註定在一起的兩個人，而且很幸運
的，在人海中，他們已經找到彼此，並且雙手緊緊相握………..
眼看又要來到夏天，是學期末的尾聲，也是這所學校三十週年的校慶。因為三十而
立，所以這學校打算擴大慶祝規模，除了過去校慶一定會舉辦的運動會與園遊會之
外，還讓各技藝性社團在禮堂舉辦成果發表會，並在校慶當天邀請以前教過的老師
回娘家，並開放校外人士一同共襄盛舉。
所以吉他社也為了這次的成果發表會不斷練習，他們要彈奏的曲子是前幾年很紅的
「海角七號」裡的「野玫瑰」，而且為了增加表演的精彩度，中間還會有一段是由
社長作solo的變奏。並且薛志明打算在發表會後請同學喝飲料，算是慰勞大家的努
力。
隨著日子的逐漸逼近，整個學校與社團，都感受到一股鬧哄哄的慶典氣氛，所有人
都期盼那一天的到來，這其中，也包括了小曼……….
負責寄發老師回娘家邀請函的，是一個新來的菜鳥老師，他在電腦前打開曾在這所
學校任教的老師通訊錄，並勾選了全選，將邀請函的信封逐一做列印。這其中也包
括了那位國文老師，即使在那件事情之後，他便沒有再踏進這所學校，並在婚後被
安排到岳家的大企業做管理階層，但他依舊難忘那段教書的日子，與某一個夜深人
靜時，總會出現在他心中的女孩……..
於是在校慶當天，他戴了一頂帽子，雖然在婚後他已經剪去多年的長髮，但他還是
怕被這所學校的其他老師認出來, 一如他在那報導後的提心吊膽.....
他先來到大禮堂，因為照邀請函上的節目單，他知道有吉他社的成果發表會。他很
訝異在他離開之後，吉他社依舊還在，並且也好奇這些學生的吉他表現。
他站在禮堂的最後一排，遠遠看見吉他社的二十個社員，一起站在舞台上彈奏「野
玫瑰」。那是一個非常棒的表演，尤其最讓他印象深刻的，是中間那學生的solo變
奏，技巧非常地好，讓台下每個人目不轉睛拍手叫好，他很高興曾經是他一手創立
的吉他社，竟然有這樣的水準，忽然他動念想到，去那綜合大樓的吉他教室看看。
這時的綜合大樓因為各社團都在準備成果發表，或是去參與園遊會，所以整個大樓
空蕩蕩，幾間教室的門還沒關上，裡面雜物亂放，頗有青春喧鬧的氣息。他走著走
著來到吉他教室的窗戶前，隔著窗只見裡面的燈是關上的，牆旁一把吉他也沒有，
大概是都拿去表演了。裡面的擺設一如當年，什麼都沒變過，這七八年的時間彷彿
只是一眨眼，小曼像是還在裡面，溫柔地等著她愛慕的人回來…….
他一想到小曼，心頭忽然一酸，在那件事情發生之後，他一聽到校董爸爸斥責說他
帶的吉他社有女學生自殺了，接著聽到是小曼，他整個人嚇傻了，也想起前一晚曾
經答應小曼晚點會打給她，只是當時和唐娜聽完演唱會後，他壓根忘了這件事，難
道小曼她是因為……….
他不敢再想下去，準備轉身就走，就在將要離開吉他教室門口時，他忽然聽到一聲
撥弦聲，他很確定是吉他的琴弦，他又回頭看看那幽暗的室內。不知為何，心中一
股聲音一直要他進去看看，他提起勇氣以顫抖的手轉動吉他社的門把，說也奇怪，
一直都是鎖著的吉他教室門，竟然輕易被打開了。
他走了進去，空氣中有一種回到從前的味道，他想起那一年暑假，小曼向學校爭取
到這間教室，然後一個人辛苦地打掃佈置，個性好的她從不喊累，而他這個老師也
只是會帶一些點心，來慰勞這個對自己最貼心的小老師。然後就在某一天下午，當
教室佈置告一段落時，他們倆人坐在巧拼上，看著這間煥然一新的教室，然後一時
意亂情迷的兩個人，就這樣做了不該做的事……….
就在他細細回想這間教室的過往之時，薛志明和于春嬌也來到這間教室的門前，並
且提著飲料，他們是先回來準備，要給大家一個驚喜。就在薛志明拿著鑰匙準備開
門時，他忽然注意到教室裡面站著一個男人。
他趕緊示意于春嬌一起躲到門後，因為他不只看到那男人，也看到小曼就站在那男
人的面前，抱著吉他流著淚看著他…….
他知道小曼在等一個人，難道這男人就是…….當年讓小曼心碎自殺的國文老師？
凝結的空氣中，只見那男人回想到從前時，霎時就是一陣仰天長嘆，像是在為當年
的遺憾做告解，就在這時，無人的教室中忽然傳來聲聲吉他的前奏，這男人一驚，
看著眼前的一片空白，只覺得這旋律格外熟悉，最後他想起了，是當年原本要在期
末成果發表會上，彈奏的「天國的嫁衣」主題曲「花的嫁紗」，而這正是小曼當年
最喜歡的歌曲……..
就在聽到這無人的琴弦聲時，那男人瞬間崩潰，哭倒跪坐在地上喊道：「小曼……
小曼……….是妳嗎？是老師對不起妳！這些年，我一直回想當時的我們………當時
我們都太年輕，老師太自私了………」
此時，就在那男人哭求懺悔之時，幽暗的空間中，慢慢出現一個穿著學校制服，抱
著吉他的空靈身影，冷冷出現在他面前………
「是小曼！」站在門後的薛志明悄聲說道。
只見小曼一步一步地走到老師身前，看著這個癡心喜歡的男人，如此哀求她的原諒。
她原本就不恨老師，只是怨自己當年一時衝動，她一直相信老師會來看她，如今聽
到老師說這些年心中一直有她，更是又驚又喜。
這時她看著老師，老師也凝視著這似真似幻的身影，兩人都是淚眼迷離，分不清此
刻誰死誰生？「老師……謝謝你……..」只聽小曼哭著卻也笑著說道：「跟你在一
起……….的那段日子，我…….很開心…….」
薛志明一聽，忽然了解為什麼小曼會困在這教室的原因了，她不是怨恨，而是想守
護著跟老師的記憶，將那一段關於他們的回憶永遠定格在過去。
「知道…….老師有把我放在心底，我已經…….沒有遺憾，可以下課了………」說
完，只見小曼將吉他立在身前，揮揮手向跪著望著她的老師告別，也向門外的志明
和春嬌告別，然後身影越來越迷離，越來越微弱，最後消失在一片幽暗，教室又回
歸原本的虛空。
「她走了…..」門外的薛志明看著窗內說道。
「我知道。」一旁的于春嬌說道。
薛志明一臉驚訝看著身旁的女孩說道：「妳也看到了？」
「嗯！」于春嬌點點頭說道：「我看到, 小曼被一道幸福的光圍繞，微笑地走了！」
待續.........
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