Re: [轉錄] 微軟中國研究院最新面試題
※ 引述《disrupt (*每天都是星期天*)》之銘言:
: 我同學不知道從哪裡看到的..
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: 小明和小強都是張老師的學生,張老師的生日是M月N日,
: 2人都知道張老師的生日是下列10組中的一天,
: 張老師把M值告訴了小明,把N值告訴了小強,
: 張老師問他們知道他的生日是那一天嗎?
: 3月4日 3月5日 3月8日
3數字重複
: 6月4日 6月7日
1數字重複 1數字單獨
: 9月1日 9月5日
2數字重複
: 12月1日 12月2日 12月8日
2數字重複 1數字單獨
: 小明說:如果我不知道的話,小強肯定也不知道
小明知道...小強不一定知道
小明不知道...小強則一定不知道
小強知道或不知道...小明都不一定知道
: 小強說:本來我也不知道,但是現在我知道了
: 小明說:哦,那我也知道了
: 請根據以上對話推斷出張老師的生日是哪一天
上述敘述我覺得怎麼看都有點怪
要用邏輯我無法下個正確的判斷
依照做題目的直覺
我覺得不是9月...6月可能最大....
只是在題目敘述過程中...我無法判斷出他表達出知道與不知道的差別條件...
如果他想表達1數字單獨則6月及12月皆有可能
我傾向於重複數字....
也就是說 我猜測是6月4日
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