Re: [問題] 國中理化,電學:家庭用電(110V)
※ 引述《giant840120 (台北新發現)》之銘言:
先說明
玩插座的行為與求知搭不上邊
甚至可以說是愚蠢
自己死了沒關係
更有可能釀成公共災害
導致無辜的人陪死
: 然後當我的萬用電錶
: 正負極都插在火線的時候
: Q1:為什麼電壓顯示0v?
因為都是插在火線
就跟小鳥兩隻腳站在同一條電線上
補充三用電錶測量方法
將電表轉盤轉到交流250v
黑色接COM 紅色接V
一手捏著黑色探棒
紅色的另外一頭就去插插座
有數值就是火線
: Q2:當我用湯匙插進火線時會覺得麻麻的,但是為什麼我不會死
: (腳有處地)
: (而火線是110v,地板沒有電壓)
: (照理來說我會被電到燒傷才是)
會被電死是因為電流 不是因為電壓
大約100mA左右可以致死
看你當時接觸的時候的情況
看過綠色奇蹟嗎?
頭上那塊海綿是溼的還是乾的
會有不同差別
: Q3:地線根中性線有何不同
中性線接回台電 是要使電流構成一個迴路
就像電池一樣 要用兩條電線接
單相三線式
╭──╮ →→→ ╭──╮
│台 ├───110V─────┤住 │
│ │ ←←← │ │
│ ├────0V─────┤ │
│ │ 中性線 │ ├─╮
│電 ├───110V─────┤宅 │ │ 接地線
╰──╯ ╰──╯ │
〒
接地線通常依建築物設計不同 通常都會有 (老舊的可能沒有)
若建築物沒有接地系統,可由金屬自來水管的連接方式代替
在總開關那邊 中性線跟接地線是不能亂接的
接地線的功能是為了穩定接地電位以及導引漏電
家中可能會沒有接地線 但一定會有中性線
: 如果情況與許請幫我解答!謝謝.
: ----------------------------
: PS.
: 我的身分是明年要重考基測的國四生
: 請問各位
: 我明年的目標是上380分的學校
: 請問我還有救嗎?
: 我現在努力的1200單字本 ......(每天70個不知來不來得及)
如果說沒救 那乾脆不讀了嗎?
這是個頗沒意義的問題
想那麼多做什麼?
念就對了
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三年級上學期數學的最後一個單元,是圓與角,有一大堆的角要記...
小柳:來,女同學A你告訴我弧BAD是從哪裡畫到哪裡?我用粉筆畫到你喊停為止。
(小柳拿起紅色粉筆從B點出發開始畫弧)
女同學A:老師不要停,快到了快到了,不要停...
小柳:..............
小柳補習班日誌8
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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靜電不等同於漏電
靜電較短暫
漏電持續時間較長
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你可以把你的電表那兩隻電極想成小鳥的兩隻腳
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有人被雷打不會死
有人摸鐵門都會被電死
不能同理可證
必須看接觸情形而定
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看圖 我標明兩種線不一樣的地方 也塗上顏色了
兩條線雖然都是0V 不過嚴格說起來
中性線因為是迴路的一部份 運轉過程中有可能會有電流流動
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那你要不要做一下濃硫酸會腐蝕皮膚的實驗?
要不要拿媽媽的金項鍊來做一下王水可以腐蝕黃金的實驗?
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順便補上大陸新聞 小女孩被鐵門電死
小女孩原本靠在鐵門邊 腳穿拖鞋踢地板
後來拖鞋掉了 小女孩瞬間被吸往鐵門
頭開始後仰 到最後變成90度
然後倒下 看完恐有不適 請斟酌
以下關燈保護
ht tp://v.ku6.com/show/VCxFbIOuJuhNg7CV.html
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我對於會去做危險實驗的學生通常是直接開罵
因為學生永遠不明白危險實驗會導致的結果
能獲得什麼知識?
說穿了不過是有勇無謀
如果發生意外了,有什麼能力負責?
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你記得了什麼?你花了多少時間記得了什麼?
聲速=331+0.6T
你知道為什麼嗎?
你要不要花時間去求證?
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陰極(接電池負極):
2 H2O ( l ) + 2 e- → H2 ( g ) + 2 OH-( aq )
陽極(接電池正極):
2 Cl-( aq )→ Cl2 ( g ) + 2 e-
全反應:2 H2O ( l ) + 2Cl-( aq )→ Cl2 ( g )+ H2 ( g )+ 2 OH-( aq )
2 H2O ( l ) + 2 NaCl ( aq )→ Cl2 ( g ) + H2 ( g )+ 2 NaOH ( aq )
資料來源:高中化學學科中心
http://chem.kshs.kh.edu.tw/Teaching%20resource/teachshare/chem960927/chem57.pdf
http://www2.kshs.kh.edu.tw/index.php
高雄市立高雄高級中學
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實在很不想說
課本哪個版本哪一頁寫電解食鹽水產生 Na+Cl的?
可以叫作者辭職了
噓
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語氣未完補充* 我不認識你 沒有針對你回答的必要
純粹是你的行為 而以
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討論串 (同標題文章)
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