[問題]關於作文

看板juniorhigh作者 (校長)時間17年前 (2009/04/04 13:12), 編輯推噓8(8013)
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這次學校作文題目出的是[最美的笑容] 我得到四級分 (我每次給這個老師改幾乎都得到四級分) 老師說其實這種作文題目不適合給一年級寫 所以他把剩下考卷拿去給三年級寫XD 以下是我的作文:     最美的笑容   「笑」是一種很容易讓人家親近我們的方法,但要看是哪一種笑,親切的笑容可以讓 我們擁有好人緣;譏笑會使別人厭惡我們。XX(老師評語:適時補上一些通順的字詞, 會比空白好多了。)而我心裡也有一個最令我印象深刻的笑容......   在國小六年級的畢業考,我考了不甚理想的分數,原本幾乎都是第一名的我掉到第二 名,那時我無法接受事實,鬱悶了頗久,直到有一天......   哥哥跟我說:「一次的失敗並不代表永遠的失敗,你要懂得從這一次的失敗中去記取 教訓,而不是一直活在這個陰影之中。」,我頓時覺得自己以前行屍走肉的樣子很蠢,怎 麼會蠢到因為一次的失敗就裹足不前呢?接下來他又說:「下一次的段考就看你啦!」, 並比出加油的手勢以及一個大大的微笑。這時我突然覺得哥哥其實對我很好,不是我所想 像中的那樣,回想起來才發現其實我誤會他了。   老師評語:微笑之後,你的感受如何,這個部分很重要,較簡略了些,可以再多寫一 些。   而這個笑容也給我很大的動力,當我沮喪時想起這個微笑就好像是雪中送炭那般,讓 我有力量繼續努力。這個笑容甚至改變我對哥哥的觀點,化解我們之間的誤會,讓我們兩 個到現在還是很少吵架、很和睦的相處。我想我應該會永遠記住這個笑容吧!      老師評語:文句順、文意也掌握到,只是一些小細節要再注意一下,文章會更優美。 沒有錯字,可以請大家給我一些建議嗎?真的很想把成績提升到五級分! P.S我是國文小老師,國文還不錯,但是真的對作文很困擾==班上四~五級分的有十一個 五級分的大概五個吧。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.105.82.78

04/04 13:18, , 1F
成語&引用嘉句......吧?? 我不打算在作文拿分(逃)
04/04 13:18, 1F

04/04 13:22, , 2F
老師評語中肯。
04/04 13:22, 2F

04/04 13:45, , 3F
你們班國文真強
04/04 13:45, 3F

04/04 13:53, , 4F
很強嗎???(驚訝)
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04/04 14:57, , 5F
內容再詳細點吧 例如你誤會哥哥什麼 或是落魄的樣子
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04/04 15:03, , 6F
我也很不了解到底是誤會什麼@@a....
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04/04 15:03, , 7F
老師並不了解你跟你哥之間的鴻溝 不寫出來人家怎會知道呢!
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04/04 16:52, , 8F
起承轉合(這四個是我拿來騙吃騙喝的要領)
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04/04 17:28, , 9F
推樓上
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04/04 18:38, , 10F
制式化寫法 行屍走肉用法不當 以國中程度算中上
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04/04 19:15, , 11F
我們班四級分UP有7個左右就該偷笑了
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04/04 19:15, , 12F
起承轉合怎用= = 之前看參考書只看個大略 用不動
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04/04 19:17, , 13F
第一段我覺得"但要看是哪種笑"刪掉 後面補句應該較通順
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04/04 19:18, , 14F
比如說譏笑當句結束後 加"效果卻又因為場合不同而不同"
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04/04 19:18, , 15F
"笑還真是一門學問阿!" 這之類的狗屁 應該會好點
04/04 19:18, 15F

04/04 19:19, , 16F
(( 純屬個人感覺 歡迎開砲= =
04/04 19:19, 16F

04/04 19:44, , 17F
謝謝大家的建議,我已經有方向該如何改進了=ˇ=
04/04 19:44, 17F

04/05 02:03, , 18F
個人建議...不要這麼喜歡在段尾用刪節號
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04/05 02:05, , 19F
蠢也盡量不要用 算是比較口語不雅的字彙吧
04/05 02:05, 19F

04/06 21:47, , 20F
內容在詳細一些分數可能就會在高一些了....ps.4級分好像
04/06 21:47, 20F

04/06 21:48, , 21F
是基本分耶
04/06 21:48, 21F
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