討論串[問題] 教授只會找缺點
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推噓6(6推 0噓 37→)留言43則,0人參與, 最新作者asdfg5678 (IchLibeBerlin )時間16年前 (2008/03/13 00:16), 編輯資訊
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我們是大學部在做專題. 我覺得我們很認真. 至少我們已經看過3篇論文. 開始到現在大概1個月吧. 組員有我和其他兩人 我們就讀中字輩熱門科系 個別系排是1 2 5全系共90人. 我們面對一年的專題可以說是非常認真. 就算又研讀很多目前課程還沒有的 我們都覺得是值得的. 然而 我覺得指導教授卻ㄧ直的在
(還有360個字)

推噓2(2推 0噓 2→)留言4則,0人參與, 最新作者onionsteven (.__ . )時間16年前 (2008/03/13 00:34), 編輯資訊
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恕刪. 專題訓練的層面很廣. 從收集資料的能力 閱讀吸收資料的內容. 整理成能讓人快速吸收的內容. 以及能流暢表達給聽眾觀眾的故事性. 這些我想你們應該已經了解了. 但是應用更廣來說. 是讓接受訓練的學生能從別人的批評學到東西. 學到被誤解時沉住氣再解釋一次. 學到自己有哪些細小的瑕疵. 專題的確就
(還有20個字)

推噓2(2推 0噓 1→)留言3則,0人參與, 最新作者angelagirl (芳)時間16年前 (2008/03/14 00:11), 編輯資訊
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我讀研究所也快要一年了. 我的感想是 每個教授專精的都只是一部分而已(當然是自己研究專長那一部分). 對於其它的哪怕是很熱門的話題 隔行如隔山 說穿了 也只是個經驗較豐富的門外漢. 起初meeting或是上課的時候 我對教授問的問題和評語蠻不以為然的. 因為他再怎麼問 也不會比我這個把paper看過
(還有492個字)
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