Fw: [新聞] 高中歷史新課綱 不以「開羅宣言」論述

看板historia作者 (痔瘡小天使。)時間6年前 (2017/07/11 12:29), 6年前編輯推噓16(18222)
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※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1PP1dKay ] 作者: nerudaliu (Chairborne Ranger) 看板: Gossiping 標題: [新聞] 高中歷史新課綱 不以「開羅宣言」論述 時間: Tue Jul 11 08:20:34 2017 1.媒體來源: ※ 例如蘋果日報、奇摩新聞 自由 2.完整新聞標題: ※ 標題沒有寫出來 ---> 依照板規刪除文章 高中歷史新課綱 不以「開羅宣言」論述台灣地位 3.完整新聞內文: ※ 社論特稿都不能貼! 違者退文,貼廣告也會被退文喔! 〔記者鍾麗華/台北報導〕對於台灣的地位與主權,國民黨政府強調根據「開羅宣言」與 「中日和約」,台灣歸還給中華民國,不僅在外交部網站表述立場,也貫徹在課綱與教科 書中。不過,新政府即將在2019年實施的高中社會科新課綱,草案中並未提到「開羅宣言 」、「中日和約」或「舊金山和約」等,而是不預設前提,讓教科書編者與歷史老師透過 討論方式,引導學生自己去思考。 新北市三民高中歷史老師張文隆表示,扁政府的「95課綱」把「台灣歸中華民國」與「台 灣地位未定論」,兩種論述併陳在教科書正文,但到馬政府實施的「101課綱」,教科書 被要求以「台灣歸中華民國所有」為論述,註釋才可有「台灣地位未定論」,但後來連註 釋註解也遭刁難。而現在高中歷史課本仍使用「101課綱」,後年才會實施新課綱。 政大台史所教授薛化元解釋,若以「開羅宣言」來處理台灣地位與主權問題,在國際法是 站不住腳的。根據國史館檔案中,當初中華民國政府要讓台灣人改成中國籍時,英國外交 部在1946年8月曾致函抗議,並認為「該宣言之意不能自身將台灣主權由日本移轉中國, 應候與日本訂定和平條約...。」 薛化元強調,「開羅宣言」確實提到台灣歸還中華民國,但問題是美、英、中三國領袖沒 有簽署,而且連美國國會也沒有批准,「開羅宣言」並不具有國際條約效力;教科書不能 規定學生不要讀「開羅宣言」的內容,但背後的歷史事實與條約發展一定要敘述清楚。 張文隆指出,過去國民黨教育以「開羅宣言」、「中日和約」說法為主,而主張「台灣地 位未定論」者,會以「舊金山和約」為論述基礎。 而事實上,1952年簽署的「中日和約」是以1951年的「舊金山和約」為基礎。 張文隆說,根據「舊金山和約」第26條,「若日本與任一國簽訂和平協議,並賦予優於條 約所定條款,優惠待遇應自動擴及所有簽署國」,因此,若「中日和約」有明定台灣歸還 中華民國,與日本簽署「舊金山和約」的48個國家都可據此主張台灣的所有權了。 4.完整新聞連結 (或短網址): ※ 當新聞連結過長時,需提供短網址方便網友點擊 http://m.ltn.com.tw/news/politics/breakingnews/2127712 5.備註: ※ 一個人一天只能張貼一則新聞,被刪或自刪也算額度內超貼者水桶,請注意 開羅宣言跟九二共識一樣廢 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.72.63.191 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1499732436.A.93C.html ※ 編輯: nerudaliu (42.72.63.191), 07/11/2017 08:23:01

07/11 08:21, , 1F
幹你娘,老師是9.2就直接教中共史了
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我方人民堅守一中原則
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首都南京還台北啊
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我相信老師會直接教你中國那套
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陳腐歷史教師們詮釋操作空間還是很大
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沒有簽署 國會沒有批准 那不就只能算是新聞報導嗎?
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民進黨執政沒半步 只會搞台獨課綱 數典忘祖
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等等歷史老師直接用大滿貫當課本
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二穫冬麥雜糧區你妹 認識台灣歷史篇超薄
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考試不考中共史 免驚 考試領導教學
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祖咧 忘得好 幹 又不是在衰認支那當祖
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所以呢,批評了現有的說法不好,有沒有提出更適合的
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07/11 08:30, , 13F
所以呢? 政府還是中華民國啊XDDD
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開羅宣言在國際法上本來就無效 自我欺騙才教這個
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台灣回歸中華民國 中華民國回歸中華人民共和國
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所以國際法上 台灣可以獨立最終下場是什麼XD
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對了48國主張台灣所有權~請問一個問題國際法上的時效性
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9.2崩潰
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不過最終都是文字遊戲罷了~中國還是主張台灣是他的
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不過9.2本來就沒什麼邏輯和論述能力,看到這樣改崩潰剛
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剛好
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9.2可能會崩潰~但是新9.2可能也會崩潰(笑)
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因為發現玩了一輪的闡述~最後全看美國支不支持你
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對啊就跟看中國爸爸臉色過活的KMTer一樣可憐
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不然呢?某些浪漫派的以為台灣之所以沒被中共侵略
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是誰在後面撐腰的啊?
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07/11 08:44, , 27F
別耍喜憨了 台灣地位未定論這種低能東西放歷史課本有屁
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07/11 08:44, , 28F
07/11 08:44, 28F

07/11 08:45, , 29F
該正名蔣匪餘孽國了,不要再叫中華民國好嗎?
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事實就是國際上根本沒人會屌你 你讓學生背幹嘛
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有時間放這種沒用的東西 不如公投台獨啦 拉基政府
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DPP不告訴你的歷史……
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事實就4綠吱還4只能躲在書裡面自慰阿,現代笑笑生
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侵略?扯太遠
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終於要導正錯誤觀念
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本該如此
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用開羅宣言來定義台灣的定位本來就是蔣幫腦補的結果。
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看到這麽多人崩潰,我就知道這樣做肯定是正確的,太棒
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啦!
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還有 50 則推文
還有 1 段內文
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對啊,來歷史板,還看到有人皇民皇民的叫,真的有點煩
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07/11 13:41, , 91F
全世界都上當,等於沒上當。真相是各國看出來的,不是
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所謂專家侃侃而談出來的。國際上更是如此。
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拜託這可是連舊金山條約都不強調 讓學生自己判斷
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也就是比起以前只能信開羅宣言更加多元化
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數字版的覺青?還是一樣只會幻想跟鬼扯
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其實我覺得這比較好一點 可以討論美國因韓戰轉彎
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如果一開始就綁死開羅宣言不認舊金山條約那才奇怪
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多元化的意思不是故意不講最重要的關鍵,然後還刻意忽
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略不說明來龍去脈
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如果沒KMT獲勝沒韓戰台灣應該是確實會回歸中國啦
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不過國際法遇到美國會轉彎...So
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07/11 14:49, , 102F
乾脆直接把課本丟掉叫學生自己找教材 這樣最多元
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還是要有課綱 不然就沒方向了
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在八卦版不是皇民就是9.2
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07/11 16:29, , 105F
呵呵!不是整天要學國外嗎?
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國外也有課綱啊
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美國是每個州有獨立標準 但是一樣有課綱
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07/11 17:09, , 108F
咦?不是整天說外國的歷史課沒課綱,嫌台灣的教育太填鴨?
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現在民進黨執政這屁話就不說了嗎?
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原本就太填鴨啊 這次改成大家都能思考不是很好
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07/11 17:48, , 111F
我支持這次教改方向XD
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07/11 18:05, , 112F
只要社會風氣不改,其實不管啥課綱學生都(被迫)不能思考
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07/11 18:10, , 113F
教改其實也沒差,會思考的人會自己思考,20年前念的歷史
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也都說中共土改、勞改、三反、五反、大躍進造成人民水深
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07/11 18:10, , 115F
火熱,不斷恐嚇。現在我也不會因為念的歷史而反共啊,
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07/11 18:10, , 116F
反而因為深入了解中共的體制,認為中共其實沒那麼差。愚
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07/11 18:11, , 117F
民政策在資訊流通的時代是改變不了什麼的。
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07/11 18:13, , 118F
De jure, De facto,看能不能將這種觀念慢慢引入台灣
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07/11 18:17, , 119F
西方文明圈對於領土,既看法理也承認現實,滿平衡的
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07/11 18:34, , 120F
來看看多久會有台灣家長出來崩潰說這樣子沒有標準答案
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07/11 18:34, , 121F
會讓小孩子不知道怎麼準備考試反而增加課業壓力
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07/11 19:31, , 122F
這提問思考的教法不是以前歷史群組的最愛嗎
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07/11 20:04, , 123F
台灣地位未定,要不要納入原住民主權獨立建國的選項?
07/11 20:04, 123F

07/11 21:29, , 124F
講是講讓學生思考 說實在就是偷灌了一種概念罷了
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07/12 01:32, , 125F
聯合國大會1514號決議 《給予殖民地國家和人民獨立宣
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07/12 01:32, , 126F
言》
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07/12 01:42, , 127F
14 December 1960 此時台灣島非殖民地 故與台灣島無關
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07/12 01:45, , 128F
btw 殖民帝國UK及超正義US都不支持該決議
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07/12 01:47, , 129F
而ROC如以上理由 當然投下贊成票
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