Re: [討論] 笨版的17993篇(標題是論語)

看板hikarugo作者 (ballII)時間17年前 (2007/06/02 17:25), 編輯推噓7(701)
留言8則, 7人參與, 最新討論串2/2 (看更多)
※ 引述《tfhs (單細胞生物)》之銘言: : 因為尚未徵求作者同意 所以不敢轉錄 : 請大家自己去看^^ : 文章有點長 一直到最後一段才提到了棋靈王 (這也是為什麼會在這推薦的原因:p) : 但是真的引用得超棒 如果從頭看下來的話 : 忍不住會感動落淚>"< : 我覺得可以當國高中的課本範文了~_~ : 再三推薦!! 大……大家好,我是笨版論語原作者。>///< (雖然當初發文不是用這個ID。) 最近回味佐為,來到這個版,發現這篇介紹。 謝謝你們。 那我……就唐突的把文章貼在這兒分享了(曾作了些微修改), 如有不當,煩請告知。 雖然事情已經過了很久,文章已經寫了很久,棋靈王已經結束了很久, 光與佐為之間的情誼形象仍然是我心中很大的支柱。 再次謝謝。>/////< 那年,一九八六。 歐威爾的預言沒有成真,世界暫時平安自由地運轉。 當時《百戰天龍》在台灣首播,張雨生的歌到處唱,珍珠板紙飛 機滿天飛;而我正在乖乖學注音符號。 至於她,則是一位大我二十六歲的、我的大朋友。 (故事,由此開始。) 放學後回到家中,我把背上的書包放下,對她說: 「學校有賣蠶寶寶。」 「喔,老師要你們養嗎?」她把抹布放下。 「沒有。好像都是二三年級的大哥哥大姊姊在養。」 我想了一下,又說: 「如果老師要我們養,妳會讓我養嗎?」 「當然呀。」她又開始抹桌子。突然她說:「妳過來一下。」 我走過去。她指著桌腳,示意我留心那裡。我看到一隻小蜘蛛, 掛在網上。 她把衛生紙屑揉成一團小紙球,丟向蜘蛛網。 「咦?」我驚呼。 我看到小蜘蛛迅速爬向那團紙屑,蘑菇一陣之後,牠在紙團周圍 動了一些手腳,讓紙團離開蜘蛛網而落地。 「知道為什麼牠要這麼做嗎?」她問。 「小蜘蛛本來以為那個可以吃,後來發現不可以,所以就把它丟 掉。」我說,並且用有點崇拜的眼神看著小蜘蛛。 「答對!」她則用誇獎的眼神看我。 她把窗戶打開,一邊將蜘蛛放到戶外,一邊說: 「來,背一次家裡的電話號碼給我聽。」 我依言背出。 「前面被括起來的號碼呢?」她又問。 「034。」我回答。之後反問:「括起來的號碼是要幹麻用的?」 「那叫區號。」 「ㄑㄩ ㄏㄠˋ ……。」不用說,我完全不懂。 「『區』是指一塊地方,『號』就是『號碼』的『號』。每一塊 地方都有它自己的號碼。住在同一塊地方的人,電話號碼前面的數字 會一樣。」她很有耐心地說。 其實我還是聽不太懂。 隔天,我把空白的電話簿帶到學校給同學們填,用一種「多填一 串號碼就多交到一個朋友」的心情。 有人問,前頭那一欄要填什麼。 「那個好像叫 ㄑㄩ 號,我家的是034,你家跟我家那麼近,搞不 好也是034喔。」我說。 「真的嗎?」同學開心地把它填上,用一種「多學到一個東西」 的心情。 然後我開心地拿著一本裡頭填滿034的電話簿回家。 至於蠶寶寶這回事,她真的讓我養了一堆,還幫我做紙格子,讓 牠們吐絲。 我也養過兩隻拳頭大的寄居蟹,喜歡在浴缸裡「蹓」牠們;餵牠 們吃香蕉時,她陪我一起看著牠們用螯子吃東西的可愛模樣。 我還在樹上養過蝴蝶幼蟲,親眼觀察牠們破蛹而出成為翩翩鳳蝶 ;黃蜂(肉食性昆蟲)來襲時,是她幫著我為幼蟲們禦敵。 小學二年級時,社會科月考出了一道是非題: 「我們要輕視孤兒院裡的小朋友。」 因為不懂「輕視」是什麼意思,監考老師又不肯告訴我,所以我 打圈。 考卷發下來後,我問社會科拿滿分的同學:「什麼是輕視啊?」 「輕視就是罵人家笨蛋的意思。」 「原來如此。」 回家後,我把考卷拿給她看,並且說:「輕視就是罵人家笨蛋的 意思喔。」 她苦笑:「誰告訴妳的?」 我說:「小玉啊。」 她說:「這樣說不太對。來,我問妳喔,『輕』的相反是什麼?」 我想了一下:「是『重』。」 「所以『輕視』是……?」 「是重視的相反!」我得意的接腔。那個時候已經聽過「重視」 這個詞。 「『重視』是什麼意思呢?」 「好像是覺得那個人很重要的意思……。所以輕視就是覺得那個 人不重要的意思!」我興奮地大聲說。 「嗯。不過,覺得那個人不重要可以說『不重視』他,『輕視』 的意思還要再更不好一點。」她說。 「『輕視』就是『瞧不起』!這樣說對嗎?」我已經開始樂得手 足舞蹈了。 「正確!」她笑著摸摸我的頭:「原來妳已經聽過『瞧不起』這 個詞了啊。」 因為這一場對話,我一輩子都會記得「輕視」這個詞是在小二時 學到的。 而且我深深體會到她真的很有耐心。 各位讀者也很有耐心,可以連看一長串童言童語看到這裡來。 小學五年級那年生日,我打算請同學來我家玩。 「妳要我幫你準備什麼嗎?」她問。 「吃的。」我說。 「就這樣啊?你們就一直吃?」 「還有聊天啊。」 「……。」 兩個人一陣沉默。 「聽起來好像有點無聊。」是我的聲音。 「我也這麼覺得。」她的聲音。 「那不然呢?」我問。 ……。 第二天,我一臉尷尬地把昨天與她討論的結果告訴同學。他們聽 得下巴都掉了下來。 「每個人都要準備一項才藝表演?」小慧大聲問。 「……你們會因為這個而不想來我家玩嗎?」我委屈地說。 「呃……。」小慧一臉「不知道該怎麼回答我」的表情。 阿瑜趕緊接口:「我們補習班最近要辦園遊會,補習班老師有教 我們手巾舞。我跟小慧可以表演這個。你們家有大一點的手帕嗎?」 「有有有!」我開心地說。 「我會說故事。」演講比賽得獎、私下十分崇拜希特勒的國華說 。(不要問我他為什麼會崇拜希特勒,我那時連希特勒是哪國人都還 不太清楚。) 我心有餘悸地說:「你要講希特勒嗎?」 國華抬頭:「不行嗎?」 我趕緊陪笑:「當然可以當然可以。」 我們班的田徑選手阿棋則說: 「那我表演跑步。」 生日那天,大家玩得十分盡興。真的,聚會出乎意料地成功。 我彈琴,他們唱。 國華的故事精采無比。(幸好他不是講希特勒。) 照相時,小慧和阿瑜興奮地拿著手巾擺曼妙的姿勢。 過一會兒,大家跑去附近的操場玩「紅綠燈」(古老的遊戲), 玩到人人滿頭大汗。 在夕陽的餘暉下,大家坐下來休息。 阿棋望著跑道說:「體育老師告訴我,跑直線時可以盡情衝刺, 可是在跑道轉彎時,最好把腳步放慢,但是步伐要跨得比較大。」 他真的現場露了一手,遠遠地把其他一塊兒賽跑的男同學甩在後 面。 現在,我看著小時後生日當天的照片,都會情不自盡地笑出來。 上了國中,功課變重,我被幾何搞得一頭霧水。 她,我的那個大朋友,學歷並不高,但是她本身十分聰敏。 她把我的參考書拿過去自習一段時日,然後就充當起我的數學老 師直到國三。對於需要畫輔助線的幾何題型,她找輔助線速度之快, 簡直可說是「神乎其技」。 拜她所賜,幾何變成我最喜歡、最拿手的項目。 長大後,我曾把這段學習經驗告訴同學,他們便開始叫她「法拉 第」(一個小時候沒錢讀書的物理學家。) 其實,她不只是我的數學老師。 她也很喜歡詩詞,都是她自修讀來的;有事沒事就和我對上兩句。 「看到這個情景,你會想到什麼?」回鄉下時,她一邊問我,一 邊看著龍眼樹下的鄉童悠閒地享受剛剛摘到的果實。 我回答:「最喜小兒亡賴,……」 「溪頭臥剝蓮蓬。」她笑著接腔,然後兩人有默契地擊掌:「辛 大哥說得真好啊!」 夜晚,坐在稻田邊賞月,她又問:「看到這個情景,你會想到……」 「吼──」我大笑,「春花秋月何時了啊──。」 她楞一下之後,也笑了起來,知道我在取笑她一直重複的口頭禪。 我愛看電影,也愛與人討論劇情。 常常跟她一跨上摩托車就直衝到電影院。 有一回,我們在紅燈前停下來。旁邊也停了一輛重型機車。 那位機車騎士沒戴安全帽,瀏海挑染兼抹油;穿緊身背心,露出 手臂上張牙舞爪的刺青;嘴裡還叼著一根煙。 我說:「我覺得車子剛剛好像顛了一下。」 「可能是輪胎破了。」她說。 「是嗎?我懶得下車看。」 「我也懶。我們叫旁邊的人幫我們看一下好了。」 在我阻止她之前,她已經對那位流氓哥哥開口了:「先生,可不 可以幫我們看一下後輪是不是漏氣了?」 啊啊啊,我在心裡大喊,妳會連什麼時候被開山刀砍了都不知道! 「好的。」溫文儒雅的男聲。 呃? 然後,我竟然看到那個騎士並不是留在機車上看我們的輪胎,而 是特地下車,蹲在我們的排氣管旁,微笑地說: 「沒有喔,氣還飽飽的,放心。」 如果我嘴裡也有一根煙,我一定會像漫畫裡的人一樣,楞得嘴巴 大開,香煙吊在嘴唇旁邊。 離開紅綠燈後,我說:「妳真勇敢。」 「敢什麼?」 「剛剛那個人啊。妳不覺得他看起來……?」 「我的確看不出來他手臂上刺的是蛇還是龍,不過倒是刺得挺漂 亮的。」 「……。」 與她對話真的十分有趣。 那天看完《刺激一九九五》後,我們討論得超級熱烈;回味劇情 時,還會在同一個地方一起輕聲嘆氣、或是縱聲大笑。 《刺激一九九五》從此變成我最愛的一部電影。 有一次,剛進教室的男同學說:「剛剛教官放電影給我們看。」 「喔?你們看哪部?」我問。 「《刺激一九九五》。很精采。」 「《刺激一九九五》?」我興奮得叫起來:「啊!那部片好感人 喔!」 「感人?」男同學狐疑地望著我:「那部片不是很黑暗嗎?」 然後兩人很快地討論起來。 我真是樂在其中。如果這是一場辯論賽,那麼這回應該是我贏了 。男同學好幾次被我反詰得瞠目結舌。沒辦法,因為我的論點不只是 我的論點,我連她(大朋友)的見解精華也偷過來,加以反芻,一併 發揮了。 上了大學,我選了理工科系。 我讀過物理學家費曼的《你管別人怎麼想》,裡頭提到小時候他 父親教導他觀察鳥類的情形,這讓我想到我的大朋友。 費曼讀MIT時,他父親有一天問他一個雜誌上看來的物理問題。 費曼向父親解釋,可是父親聽不懂。 父親說:「我讓你就讀美國一流的學府,你卻無法將一個物理問 題用淺顯的話向我說明白。」 你們覺得父親刁難費曼嗎? 不,我一點也不覺得,反而更珍惜我與大朋友一塊兒收看科學節 目的時間,談著裡頭的細節。 我很懷念她。 當我書讀得越來越深,與她的交集越來越少時,我感受到她的驕 傲,也察覺出她隱藏的失落感。 然而她仍舊有辦法隨口與我暢談,妙語如珠。 她很少談什麼人生大道理,可是我總覺得我因為她的話學到很多 東西。 她離開世上時,我受到很大的打擊。 每次看到佐為離開阿光那一幕,我都會哭出來。 然後就會伸出手,想像自己也握到了那把佐為遞過來的扇子。 (故事,不會結束。) -- http://mkhere.blogspot.com/2007/01/lun-yu.html -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 68.35.199.103

06/02 20:46, , 1F
之前沒看到這篇,今天才第一次看到
06/02 20:46, 1F

06/02 20:49, , 2F
寫的太好,害我每看一次就哭一次......
06/02 20:49, 2F

06/02 21:13, , 3F
是姆奈耶~ (對吧?)
06/02 21:13, 3F

06/03 10:09, , 4F
今天第一次看到 很感人
06/03 10:09, 4F

06/03 19:46, , 5F
我也是每看一次就哭一次...
06/03 19:46, 5F

07/10 09:51, , 6F
現在才看到,真的寫得很好很感人
07/10 09:51, 6F

07/21 04:01, , 7F
之前看過了 真的還是看一次就哭一次...
07/21 04:01, 7F

08/11 01:32, , 8F
六年後首次看到這篇文 也是要用力推一個!!!!!
08/11 01:32, 8F
文章代碼(AID): #16OJTsfq (hikarugo)
文章代碼(AID): #16OJTsfq (hikarugo)