[教學] micwasky-彈唱、創作、編曲-大台北地區
1.科目:民謠吉他彈唱、詞曲創作、吉他編曲
2.地點:永和頂溪工作室or 板橋新埔工作室
3.時間:平日假日沒衝堂即可
4.希望待遇:請來信詢問,提供一對一與一對多課程
5.教師性別:男
6.學歷:大專畢
7.連絡方式:站內信或MSN︰sc.guitar@hotmail.com
8.自介或經歷:
木吉他流行編曲
目前全職於音樂教學/音樂工作
教學上具有熱忱與自信 重視系統 理解勝過死背
任教吉他於北部各音樂教室、高中職社團指導
跟隨錄音室吉他手、詞曲製作人學習吉他編曲、詞曲創作
曾於樂器貿易旗下工作 接觸維修/品管相關事宜
跟隨過
一位木吉他演奏老師/一位爵士電吉他老師/一位創作編曲老師/一位M.I畢電吉他老師
我不算資深,比我厲害的人也多的是;
但我有強烈的教學熱忱,
您可以看看以下的介紹,
看完了,若有符合您的需求可以再找我,
若不符合我也可以幫您介紹其他更適合的老師。
(工作室還有其他師資可以參考喔)
上課方式︰
上課除了特殊需求外,大多會循序漸進,我不會拿坊間的教材一頁一頁的翻開始
上課,而是使用自製的紙本教材依照進度需求教學,坊間教材只會搭配歌譜使用。
除了講義紙本教材外,會搭配音訊撥放協助,除了原始的歌曲,我會另外錄需要
練習的部分,如此就可以很清楚的聽見吉他的部分,學習上較無障礙。
學習上重理解,不同於一般單純只是教彈奏歌譜少了解析的能力,
我們能從歌曲中,了解到編曲的意義,讓我們可以去使用它。
上課輕鬆無壓力,你需要壓力我給你壓力,不需要壓力我不會給你壓力,但是我會
引導方向,提升學習的信心,以及給予適當的鼓勵。
任何年齡身分都不設限,只要求有『心』。
我教過各種行業的學生…高中老師、各年齡層學生、博士、醫生、警察、護士、科技業、
上班族、公務員、銀行專員、檳榔西施(對,你沒看錯)、音樂教室老闆…等等等,最特
別的我教過盲人(眼睛看不到那種),也教過有遲緩症的學生,每位學生讓我都有許多感
觸,不分年齡、職業都可以學習,我會安排適合的教學方式以及進度,搭配個人的需求。
吉他不容易,若能有一個良好的動機,會讓你更有耐心學下去。
若您曾經嚮往學習吉他,有興趣但未行動,千萬別認為自己不行,許多事情"做"了會比
"想"來的踏實,更重要的如果吉他能影響生活,不管是興趣培養,或是陶冶心性,能讓
生活快樂是最美好的。
另外,最近很有感觸,遇到一些為人不正直的人,也希望在學習音樂的過程中,建立自己
的心態,想法與理念都能正面一點,帶給社會好的價值。
以下是我教材內容簡介以及適合學習的人:
針對完全初學者
若你沒有特別想學習的方向,那基本指法/strumm/音階/樂理是必備的
會搭配著歌曲練習,強調概念應用而並非死背
朝著伴奏與編曲的方向學習
若對演奏有興趣者
會有基本演奏曲,以及流行歌曲改編演奏曲
朝著演奏編曲的方向學習
如果是想學炫技或是新技法可能不太適合
若對創作有興趣者
課堂中會有示範以及演練
包含作曲/作詞以及簡易的製作Demo
不管如何還是強調概念應用,理解大於死背的方式學習
我本身接觸創作與流行音樂編曲較多
學生必須了解流行音樂編曲跟演奏編曲是不同方向的東西
才不會學了才發現不是自己喜歡的
教學內容絕對充實,
教學輔助器材資源也非常足夠適合學習,
可依學生需求調整學習方向,
學生皆可免費使用本室資源,
包含教材、樂譜、器材‥等等。
什麼樣的學生適合找我呢?
可以看著譜彈,但把譜拿走之後,就無法自己編出像樣的東西
想了解書上沒有明確表示的概念/意義
前奏/間奏/尾奏不知道如何變化
想快樂的學習吉他
希望能將音樂容入自己的生活
想要簡單的彈彈唱唱
想跟CD裡的音樂一樣,豐富且有多把吉他搭配編曲
想寫寫歌做個紀念
那你可以考慮來我這看看喔!
不管是完全初學者/有些程度者不分年齡都可以學習,
我會依照學生特性給予最適當的教學方式以及教材
並且有很多經驗可以分享給學生
工作室在永和頂溪捷運旁,以及板橋新埔捷運旁,最遠的學生從淡水/桃園/新竹來過,交
通上滿方便的,也有團體班可以選擇,歡迎來看看環境,了解授課內容以及老師,即使日
後也不一定要在這裡學,畢竟找到適合的老師比較重要。
另外提供吉他維修調整服務,錄音製作,吉他展示,歡迎洽詢
以上謝謝您看完
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.73.236.159
推
04/15 16:31, , 1F
04/15 16:31, 1F
推
04/15 16:39, , 2F
04/15 16:39, 2F
推
04/15 16:47, , 3F
04/15 16:47, 3F
推
04/15 17:01, , 4F
04/15 17:01, 4F
推
04/15 17:47, , 5F
04/15 17:47, 5F
推
04/15 18:13, , 6F
04/15 18:13, 6F
推
04/15 22:22, , 7F
04/15 22:22, 7F
推
04/15 23:45, , 8F
04/15 23:45, 8F
推
04/15 23:47, , 9F
04/15 23:47, 9F
→
04/16 08:27, , 10F
04/16 08:27, 10F
推
04/16 14:55, , 11F
04/16 14:55, 11F
推
04/17 01:00, , 12F
04/17 01:00, 12F
推
04/17 01:03, , 13F
04/17 01:03, 13F
推
04/17 01:23, , 14F
04/17 01:23, 14F
噓
04/17 14:38, , 15F
04/17 14:38, 15F
不好意思 如果我們彼此認識 有得罪您的地方還請多包涵 指教
小弟虛心學習 改進 若彼此不認識也請互相尊重
您提出的建議 小弟會誠心接納
推
04/17 18:13, , 16F
04/17 18:13, 16F
推
04/18 01:33, , 17F
04/18 01:33, 17F
※ 編輯: micwasky 來自: 219.70.160.141 (04/18 10:31)
→
04/18 13:23, , 18F
04/18 13:23, 18F
→
04/18 13:24, , 19F
04/18 13:24, 19F
→
04/18 13:26, , 20F
04/18 13:26, 20F
謝謝您的建議 提醒 虛心受教
※ 編輯: micwasky 來自: 203.73.225.165 (04/18 18:11)
推
04/22 21:46, , 21F
04/22 21:46, 21F
推
04/23 08:46, , 22F
04/23 08:46, 22F
→
04/23 08:49, , 23F
04/23 08:49, 23F
→
04/23 08:51, , 24F
04/23 08:51, 24F
有時上課MSN的狀況 我想我會徹底改進 外務太多我深感抱歉
但針對上課內容 我是很用心經營
上課也不斷詢問學生是否有問題
這點我會比較抱著懷疑的心態
教材 內容 授課方式 我是都能溝通的
針對天天彈吉他卻越來越灰心的例子 我想是很常見到的
但如果是因為灰心 就質疑我授課內容 我不太能接受
我不斷的再教方法 糾正姿勢
如果每個人天天都練 一兩個月就能登天
那現在"神"一定滿地都是
對於之前做不好的種種 我在此道歉 未來我會更努力
※ 編輯: micwasky 來自: 182.235.76.50 (04/23 22:41)
推
04/24 00:03, , 25F
04/24 00:03, 25F
討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 2 之 3 篇):