Re: [問題] 想問一下關於全音音階. 有點小搞混@@
※ 引述《SydneyShiu (走不完的坎坷舞步)》之銘言：
: ※ 引述《mgdesigner (魔法設計師)》之銘言：
: : ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
: : 關於這問題，理論上，只要你是彈小調，以首調而言還是要把主音唱成do(1)
: : ，用la(6)其實算是一時學習上的方便，因為do在哪裡會影響你對和聲的理解
: : 與判斷。
: 我以前也這麼認為，不過現在我比較不認為一定要這樣做。
: 首先是用6並不只是方便而已，他也牽涉到簡化學習的好處。例如可以減少升降
: 記號的干擾，再者也比較好演唱。雖說可以去練習半音的唱法，可是對一般人來
: 說演唱自然音階顯然是比演唱帶有變化音的半音要容易許多。
: 從演化的過程來看，大小調其實出自於同一個音列，只要能夠清楚的辨識主音，
如果說只要學大小調音階的話，這個我認同。
但如果要學各種不同的音階如藍調音階、bepop音階、日本音階、brabra.....
遲早要面對升降音，尤其是熱門音樂，像藍調音階其主音該定義成什麼音呢？怎麼
定義都會出現這個問題，升降音只是早面對晚面對。
這時候主音一定唸do的好處就出現了，因為1一定是主音，5一定是屬音，4一定是
下屬音....不管哪一種音階都一目了然，不同的音階可以理解成回家的方式不同
（回到do），小調從6開始的算法，記得跟鋼琴的學習有很大關係，因為鋼琴的設
計，使按鍵是不平等的，然而彈撥樂器是一格一格平等的樂器，同把位爬不同的
音階可理解成爬音階時指型「序」的排列組合不同
就一下這三種的不同組合
12 4 （ps這裡的數字我指順序）
1 34
1 3（或2 4）
然後記得起點的主音位置在哪裡，回家時回得了家就好
此外"1 5"還會聯想到什麼？
音階跟和弦關係... 1 3 5 好呢？ 1 b3 5好呢？ 還是 1 4 5好呢？這還是可以跟和弦
推算結合的課程。
吃掉部份文
: 和聲小音階是因為和聲上解決的需求產生了導音，但是有沒有導音並不是必然的
: 和聲結果，調性、和聲、調式等不同部分相關又不相同的範疇其實各有各的方便
但是小調三種音階要如何選擇？或者說和弦怎麼下？A小調V級和弦要下Em?E?Em7?E7
? 又為什麼要那樣抉擇？
我很久以前也是6派的小調學法，每次遇到這個問題都很困擾，幾乎可說是要用「背
的」orz，但在學了主音都是1的方式以後，旋律大轉折出現時，自然的直覺就會驅
動自己，下了大調的屬七，然後看一下指板..我按的某一個不就是導音嗎？這時想的
不是A小調跟C大調的關係，而是A小調跟A大調的異同，而且你可能想回到A做結束而
非Am
不過我覺得真的只學彈大小調就夠的話，小調主音設在6還是1沒差啦，學得起來
就好，如果想學更多，那遲早會遇到有升降音的音階，晚痛不如早痛，一次把任督
二脈打通，會彈C大調，然後要彈..C小調，還要找到降E大調再找到6 7 1，才推出
C小調就太慢了，就主音在C，指型換成小調就好了。A大小調、#F大小調....等等
，就食指定位到新的主音，然後再來都是機械化反應。
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※ 編輯: mgdesigner 來自: 123.195.177.60 (05/26 23:07)
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關於小調的唱名記法，如果覺得不好記，不然這樣..練這個音階的下行
do re me | fa sol le | te do
1 2 b3 | 4 5 b6 | b7 1
到過來唸下行變成是 do te |le sol fa|me re do|
台語：倒 退!咧說 法|沒雷 多 XD
※ 編輯: mgdesigner 來自: 123.195.177.60 (05/26 23:17)
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