Re: [心得] 他是外師≠他在他的國家是loser
看板foreigner作者sharmin (I lost my angel。)時間19年前 (2006/10/28 02:22)推噓0(0推 0噓 0→)留言0則, 0人參與討論串12/13 (看更多)
※ 引述《bejoyous1981 (Leona)》之銘言：
: ※ 引述《vitalin ( )》之銘言：
: : 是阿 我也覺得奇怪的是我們台灣的補習班吧
: : 為什麼可以不看清楚外師的背景 專長
: : 隨隨便便就聘用來當老師
: : 教育部也沒相關的制度 非常的奇怪
: :看了以上幾篇文章 我也贊同以上的意見 以下是我的分享
: 就我認識的一位澳洲朋友(21歲) 原本到台灣旅遊一個月
: 後來因為我任教補習班的外師回國一個月 他就代課幾週
: 雖然他有英語國際教師證 但我問過他 你多久拿到這張證書
: 他說大約一到兩個月 (P.S. 他是餐飲科畢業的 之前在澳洲當廚師 )
: 這樣的訓練 , 真的紮實嗎? 有證書, 就代表有能力嗎?
: 另一位德國朋友在德國是工程師 他拿的是專科學歷 主修是電腦相關
: 後來到台灣教英文和德文 但他沒有德文教師的證照
: 照樣之前在台北的某私立大學教德語
: 我男友是丹麥來的 之前是工業設計師 後來到台灣當了一年義工
: 決定留下來 找補習班教英文真的不簡單 (p.s.他不可能在台灣教丹麥文吧 )
: 去年幾乎每隔幾個月都要幫他打電話求職 因為他中文不太流利
: 他也到成大修中文課程 但至少他每節課上課前 都會背課30分鐘
: 不懂的地方 也會問我 我也給他一堆英語教學的書看
: 他沒有英語教師執照 但這就代表他教的很差 或是在玩玩 誤人子弟嗎 ?
: 我也知道有些外國人 很不負責 喝醉酒隔天翹班的也有
: 上課整節都在聊天的也有 完全跟課程不相干
: 但是這些人 有的有大學學歷 但是卻沒有教學熱忱及能力
: 補習班為了吸引家長 還是繼續聘用這種人
: 勞工局的規章根本就是充滿灰色地帶的條文
: 打電話去問相關公職人員 也說不出個所以然來
: 還有要說起執照 那在補習班教國文的 地理的 數學的
: 是否也都要弄張國文教師證 等的來證明自己有教學能力 ?
: 以上是我的一些想法和意見 並不想要引起筆戰
: 有學歷級證照固然很好 但教學不是只有這幾張文憑證書才算好 算棒
: 不是嗎?
其實這位版友的意見也是其來有因
應該也是親身經歷才有這樣的想法
我有位朋友 他是加拿大人 跟他太太一起來台灣工作了兩年
這兩年間當然是有很多高中願意任用他
他也和太太很順利的找到了幾個工作 賺了些錢
可是他說了句良心話......
現在他和太太在加拿大攻讀碩士 是類似像語言教育之類的科系
他說 真的是要有些相關背景再來教學 這樣對學生比也比較有幫助
他也承認 台灣很多人真的是只要他的母語是英文就願意僱用他
他覺得領那些錢領得有點不安 所以當時他教學時候
都會盡量往他原本就讀科系的東西來指導學生
起碼這樣對他來講 可以減低一點罪惡感.....Orz
(不知道這個字恰不恰當就是....)
另外一個加拿大朋友也是這樣想 所以也是到澳洲再進修
都很希望以後執教鞭時候 可以真的對學生有所幫助
我自己在補習班工作
主任就很機車啊~~~~~~~
他看了個外國人來 拿了幾張證照 還有某名校的畢業證書
把他拱在手掌心 寶貝得不得了
後來是因為有為在同一所學校唸書的同是拆穿
才發現那些都是假的..........= =|||
可是 家長還是很愛他 還是覺得 母語是英文的外國人教的 一定比較好....
某版友說得對.......想想 會有這些現象
真的還滿多是因為我們自己的要求 才會出現的怪象吧....
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