Re: 台大校園內的老外
※ 引述《tezedu (。)》之銘言：
: ※ 引述《udnfan (udnfan)》之銘言：
: : 今年台大外籍新生註冊的有130人左右(不含僑生喔)
: : 加上前幾年收進來，至今還沒畢業的，總共有400人左右。
: : 外籍交換生每年大約有80-100人。
: : 台大的交換生有專屬義工(一對一)
: : 外籍生有義工服務社幫忙協助，所以您看到的場景一點都不奇怪。
: : 為了提升台大國際化的程度，外籍生想必會年年增加的。
: : 而台灣人一向對外國人蠻友善的，這是台灣吸引人的地方之一吧！
: : ◆ From: 61.228.101.223
: : 推 evendie:跟來台的外國人講英文 = 國際化? 61.228.80.99 10/09 12:59
: 當然外國人來台灣就要盡量接觸這裡的文化，
: 學一些我們的語言和生活方式。
: 和語言中心附近出沒的外國人講話，
: 應該盡量說中文讓他們有練習的機會，
: 這些都是平常生活該做到的。
: 但是這跟台大交換學生計畫的目的並不相同，
: 與 "講英文 =?= 國際化" 也沒有太大關係。
: 不論是交換過來或出去（日本、歐洲）的學生，
: 不管母語是否為英文，
: 大多是用英文作為溝通語言。
: 為什麼？
: 因為這裡國際化的概念是指思想交流的國際化。
我想問一下,現在台大的'國際化'定義,是著重在'師資'還是'學生'的國際化!?
因為就我個人來看,能吸引到世界各地的學生,絕對是好事
表示你這邊是有一定水準的教育機構,否則人家幹麻遠度重洋來這邊呢!?
但是我覺得更重要的應該是師資,
有一流的外國教授來台灣,不僅可以增強我們的實力,更可以介紹他們的制度
(我沒有說外國的制度一定比較好,相對的,有可能他們的制度比台灣還爛!
但是總是要有人介紹,讓我們知道他們怎麼做,才能有所評比啊!)
: 台灣學生日文不好一樣可以去日本當交換學生，
: 因為很多大學像台大一樣都有以全英語進行的課程。
: 交換計畫的重點是讓學生看看世界，
: 知道其他國家的人在想些什麼。
: 台大朝一個foreigner friendly的環境努力，
: 是為了要擴充學生思考上的多元性。
這樣的做法也是不錯啦!
不過現在我國政府最糟的一點就是選擇性的引入
直到現在,政府還不承認中國大陸的學歷,這一點對台灣而言非常傷
畢竟對岸現在的留學外國人數以及學生平均的努力程度,都老早超越台灣了,
如果政府還要做這種歧視性的政策,那是沒有意義的,
只會白白使台大的國際競爭力拱手輸給大陸的幾所名校
: 這學期我修了一門國際英語學程的性別課程
: 因為全部以英文進行，
: 班上有許多歐洲各國的交換學生，
: 各國的性別文化通通都可以搬出來討論。
這個構想是不錯,但是以後我們的課程應該注重在彼此理念的溝通,
所以我覺得,應該要有附設中文隨堂翻譯
畢竟,今天我們邀請一個外國學者來台授課,
要聽的,不是他的英文或其他外文,而是他的課程內容
: 還有因為台灣學生對這類議題通常較為含蓄甚至逃避
: 經過外國同學的刺激讓大家更注意思考，
: 甚至有跟這些外國同學一較高下的心態。
: 這就是交換計畫中所謂的國際化，
: 而不是你所想的
: 一味追求潮流而拋棄國家自尊的國際化。
: 若是在課堂中能用英文很精采地討論
這本身就是個問題,我在台大的最後一年,修了政治系課,
課堂上有來自德 日 韓 馬來西亞等國的僑生,
此時的英語,也只能勉強用作讓大家比較能繳少語言摩擦的工具
不過你說的方向大致上都還不錯
: (為了讓他們聽得懂) ，
: 下課又能教他們幾句中文，
: 而不是他說謝謝你回答you're welcome，
: 相信換來的是會是尊敬，
: 因為你有能力照顧別人的需要，
: 同時清楚自己的定位。
: ※ 編輯: tezedu 來自: 61.230.22.45 (10/09 22:46)
: 推 RyanTan:說得很中肯 218.168.206.78 10/10 03:26
: 推 chyehiong:哪門課? 蠻有興趣的 220.139.213.42 10/10 13:39
: 推 tezedu:葉德蘭 性別與溝通 61.230.19.79 10/10 14:00
: 推 evendie:感謝批評指教 那個課可以旁聽嗎? :) 140.119.150.161 10/11 01:16
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.231.77.94
討論串 (同標題文章)