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討論串為什麼台灣人不愛閱讀?
共 12 篇文章
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古代科舉以明清為例採用鄉試、會試、殿試三級考試,. 鄉試由各省舉辦,鄉試上榜者為"舉人",具有擔任知縣(縣長)的資格。. (這就是為什麼范進中舉之後那麼多人送他禮物巴結他。). 鄉試及格後還可以繼續參加會試,會試及格可參加殿試,. 殿試通常不會篩掉人,只是排名。. 殿試前三名為一甲,稱進士及第,分發
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哪裡矛盾? 受高等教育的目的是要養成學生閱讀的習慣?. 不是吧? 那幹嘛要碩士寫論文? 用畢業考就可以逼學生念書了吧?. 高等教育的目的是要培養學生的邏輯 & 訓練學生找問題跟解決問題的能力. 如果教育的目的只是要大家閱讀, 那真的不需要高等教育, 大家國中高中就在念書了. ........哪裡不利
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我想是你誤會了吧。當初是社會主義的價值觀影響,. 希望人人平等都是大學生,讓五專、高職生也能夠讀大學,. 大家在出發點上能夠平等。. 澳洲那樣子就有菁英、非菁英之分了,你問一般民眾教育成果好,. 他們應該不以為然吧。. 人口多,勞工多,所以議價上就有先天上的失利,. 另外因為台灣產業是代工的關係,.
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台灣100多所大學 是商業導向造成的. 也就是收學生是為了學費不是學問. 澳洲人口和台灣差不多 面積是台灣的200多倍. 他們只有30幾所大學 中小學的教育也相當輕鬆. 結果教育成果比台灣好太多了 台灣一整個在亂搞... 儒家思想本身是重視人格內涵甚於學問技術. "無友不如己者" 不如己指的是道德修
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