Re: [閒聊] 如何幫助不敢盡力的孩子

看板WomenTalk作者 (boyz)時間9月前 (2023/07/23 15:19), 9月前編輯推噓2(207)
留言9則, 5人參與, 9月前最新討論串2/3 (看更多)
恕刪 怕全力以赴仍不能成功,所以不願意努力的孩子們要怎麼辦? 1重新定義成功 2要求努力,不要求贏,只要求不輸。 1的部分。 我朋友有個學齡前的孩子。幼兒園沒有分數競爭。但是他還是會陪孩子預習、複習、練習 學到的東西。 他沒有要孩子比贏別人,然後定義這才是成功。他成功的定義是預習、複習、練習有做到 。每次都有進步,學到的新知有辦法教爸爸媽媽,或一起討論。 不會的地方加強,不用比別人強,只要一次又一次比自己強就好。 把考贏別人當成功,是危險的。因為你要求的是不可控的別人的表現不如你。自我要求的 目標不應包括他人。 成功可以變成。 1預習完成。成功。 2老師教的因為預習,有八成聽懂,成功。 3複習後,不懂的都懂了,成功。 4考試60分,會了六成,成功。 5復盤後,下次考試,上次錯的,這次都對了。成功。 這種成功的定義和累積自信心方式,在於他要求的都是自己是否付出努力、是否修正錯誤 。而不涵蓋不可控的環境和他人。 就導致2的部分。 不會想考贏別人,但會想讓自己越來越強。修正錯誤,發揚長處。 讓自己變成100%,120%,200%的自己。將最好版本的自己活出來。 這樣的自我要求是一次比一次好。而不是不能比輸給別人。 朋友覺得這樣養孩子比較健康,孩子也比較不會放棄自己。別人強是別人很棒。自己只要 能力有成長就行。也不需要孩子的學習曲線配合課程設計。 總之,就是自己和自己比。磨自己的劍,別管能不能上兵器譜。不過等到孩子大一點,不 知道他們會不會有分數焦慮,還是守住初心就是了。 謝謝看完。請參考。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.74.106.169 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1690096792.A.577.html

07/23 15:26, 9月前 , 1F
大推,謝謝分享
07/23 15:26, 1F
謝謝,參考看看,希望有用。

07/23 15:33, 9月前 , 2F
沒有學習動機,你方法再好都沒用
07/23 15:33, 2F

07/23 15:33, 9月前 , 3F
孩子心想,反正我畢業還是當韭菜,
07/23 15:33, 3F

07/23 15:34, 9月前 , 4F
何必咧?或是家有橫產等著繼承,一
07/23 15:34, 4F

07/23 15:34, 9月前 , 5F
個月零用錢比老師年薪還多,他沒有
07/23 15:34, 5F

07/23 15:35, 9月前 , 6F
努力的動機啊(以上舉2個極端例子)
07/23 15:35, 6F
是,這孩子自己喜歡強,喜歡變強。我想所有小孩都想變強。 如果動機消失可能還要找其他動機相關方法。 but就我看來,朋友這種方法是有意識的保護小朋友的動機始終是內在動機‘’想要變厲 害”。 而不是讓內在動機變成外在動機如他人讚賞或分數肯定。若較為脆弱的外在動機遭打擊, 容易崩壞的比內在動機快。 如優等生上台大考試拼不過眾多天才崩潰。 如始終迎合父母高標準受不了弒親。 這都是因為動機是外在動機而容易崩壞的例子。 任何動機,如最強大的性。200%的自己依然比60%的自己更有競爭力。 所以只要能引發任何內在動機。這方法應該都能利用一下。 又,現在孩子的內在動機若是,避免標準異常的父母責罵(打?)。原po的角色至關重要 。 若能夠條列式的整理小朋友的努力的小成功,避免責罰或換來讚賞,或許可以讓小朋友更 動放棄努力讓父母放棄要求的策略。 又或者,給小朋友新的動機,變強,更強,然後脫離父母。 這或許也是個方式吧!建立新動機比改變舊動機簡單。還是可以討論看看。 謝謝討論。 ※ 編輯: aeasyday (42.74.106.169 臺灣), 07/23/2023 15:38:06 ※ 編輯: aeasyday (42.74.106.169 臺灣), 07/23/2023 16:00:17 ※ 編輯: aeasyday (42.74.106.169 臺灣), 07/23/2023 16:24:26

07/24 00:15, 9月前 , 7F
謝分享
07/24 00:15, 7F
參考看看

07/24 03:36, 9月前 , 8F
推認真文
07/24 03:36, 8F
參考一下

07/24 08:08, 9月前 , 9F
推!很棒的教養觀念
07/24 08:08, 9F
謝謝,參考一下 ※ 編輯: aeasyday (42.75.55.76 臺灣), 07/24/2023 12:19:42
文章代碼(AID): #1alDIOLt (WomenTalk)
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