Re: [閒聊]出身為高職的學生消失

看板WomenTalk作者時間9年前 (2015/05/20 18:38), 9年前編輯推噓33(35推 2噓 139→)
留言176則, 22人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
推文裡面好像有不少不知道高職升四技的狀況的人 我目前是國立科大大二，讓我來幫大家講解一下應該不為過吧？ 先從原原po提到的台北的國立科大來說好了， 各位知道有幾間嗎?答案是:兩間 對 只有他媽的兩間。118跟124。 一般大學則有13間(包含國防大學跟醫學院) 這樣可以了解所謂的台北的國立科大是多窄的窄門了嗎? 以我考的那那屆當做基準來說好了，我考的是設計群， 當屆有12259人參加設計群考試， 而上述兩間學校的名額有多少呢?答案是:114名 (因為我找不到101年度的登分名額列表，所以以上和接下來的估算數字都是用科大甄選名 額*2+一般大學甄選名額，可能會有誤差，實際的數字應該會再多一些些) 就算加上其他一般大學開放給高職生的名額(師大的圖文傳播系等等) 也只有:146名 稍為除一下就知道，這些是前1%的人才能得到的成績 而且還有些一般大學開了名額卻從缺不錄取... 如果不限於台北的國立科大，全台灣的國立科大都算進去呢? 答案是386名 也就是前3%才考的進去。 另外 一般大學(不管公私立)會開給高職生的名額都在1~3左右，能夠甄選進去的人都是很 不錯的。雖然我不太清楚商管群的狀況，不過原原po能夠進到中原我想也是很厲害了。 順帶一題101年度商管群有三萬將近四萬的考生，這競爭應該更恐怖吧。 所以不要說考不上國立科大很弱了好嗎?這個真的沒有那麼容易的。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.240.63.77 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1432118307.A.30A.html
推
05/20 18:44, , 1F
重點應該不是競爭人數吧
05/20 18:44, 1F
→
05/20 18:44, , 2F
容不容易考人數不完全是重點
05/20 18:44, 2F
推
05/20 18:46, , 3F
人數真的不是重點 重點在你的對手素質啊
05/20 18:46, 3F
→
05/20 18:46, , 4F
@@?
05/20 18:46, 4F
→
05/20 18:48, , 5F
這種邏輯...
05/20 18:48, 5F
→
05/20 18:48, , 6F
好強喔~難怪天大地大
05/20 18:48, 6F
噓
05/20 18:51, , 7F
這種邏輯能考進去確實是不容易
05/20 18:51, 7F
→
05/20 18:51, , 8F
天大地大台科大
05/20 18:51, 8F
→
05/20 18:51, , 9F
重點在你的對手素質
05/20 18:51, 9F
→
05/20 18:52, , 10F
欸斗...
05/20 18:52, 10F
推
05/20 18:52, , 11F
砲灰很多吧
05/20 18:52, 11F
→
05/20 18:53, , 12F
其實很想相信貴校的學生很優秀，可是...
05/20 18:53, 12F
→
05/20 18:53, , 13F
考研究所也是 我同學錄取率至少8成 整體可能5~10%而已
05/20 18:53, 13F
→
05/20 18:53, , 14F
因為對手層次不同
05/20 18:53, 14F
嘛 當然人數不是重點，因為其實大家比的都是跟自己程度相近的人 不過各位知道統測年年出包，卻老是不改善，例如今年的英文非選題題目說明不清，國文 硬凹改答案，在加上學校名額少不拉機，少這一點就從台北國立落去別的地方。 明明高職生就是要用一技之長決勝負，結果甄選時還是國英數門檻比專一專二重要 另外，我那屆的設計群實做題標準不一，導致不少人圖學題(40分)只拿到0分，而且連自 己哪裡錯了都不曉得，因為統測中心不告訴我們給分標準。 結果統測相關新聞真得是少的可以，同是英文出包，國中會考就能有版面，高職生呢? ※ 編輯: h12330toby (123.240.63.77), 05/20/2015 19:06:15
→
05/20 18:59, , 15F
妳這有趣的理論更印證了……
05/20 18:59, 15F
→
05/20 19:02, , 16F
邏輯不佳
05/20 19:02, 16F
推
05/20 19:03, , 17F
http://disp.cc/b/18-78tp ([暴怒] 我表哥的原文書在一年前被
05/20 19:03, 17F
→
05/20 19:09, , 18F
以前朋友考過某校轉學考，錄取率看不高，他在校成績普普
05/20 19:09, 18F
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05/20 19:09, , 19F
至少15名之外，沒怎麼準備還是考上了，為什麼？因為有一
05/20 19:09, 19F
→
05/20 19:09, , 20F
堆是被21去報名的、一次考好幾間結果每間都沒上的
05/20 19:09, 20F
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05/20 19:10, , 21F
真正能打的搞不好十幾個而已，這樣是難還是簡單
05/20 19:10, 21F
→
05/20 19:12, , 22F
跟原來那位一樣都拿會考英聽來跟統測國文比，這邏輯真是
05/20 19:12, 22F
不然我要拿什麼來比?統測跟其他考試比起來版面就是少很多，難道不被重視就不是問題? 你要說我用報考人數跟錄取人數來比較有問題就算了，我承認我這樣比確實思慮不周，這 點我道歉。 但是說我拿會考跟統測比邏輯不佳這我就很有問題，不然統測就是應該要被忽視嗎?考生的 權益呢? ※ 編輯: h12330toby (123.240.63.77), 05/20/2015 19:18:23
推
05/20 19:17, , 23F
貴校很強我知道.但這邏輯就像高考錄取率高於普考....
05/20 19:17, 23F
我的學校其實一點都不強，只是剛好是國立科大而已。 ※ 編輯: h12330toby (123.240.63.77), 05/20/2015 19:20:01
推
05/20 19:21, , 24F
公立高職不用班上前十就有國立科大了好嗎
05/20 19:21, 24F
推
05/20 19:22, , 25F
為什麼入學考試時英數那麼重要?， 是因為這兩個，一
05/20 19:22, 25F
推
05/20 19:22, , 26F
那個....北商也是台北的國立科大
05/20 19:22, 26F
我考的那年還不是，沒算進去抱歉@@
→
05/20 19:22, , 27F
個是現代企業貿易所需語言，另一個是邏輯能力的展現
05/20 19:22, 27F
→
05/20 19:22, , 28F
。 如果你只想要靠一技之長找純技術性的工作，那也可
05/20 19:22, 28F
→
05/20 19:22, , 29F
以，只是或許不需要考科大，高職畢業就可以。
05/20 19:22, 29F
我認同你說的部分，不過問題在於統測的意義不就是讓高職生各有所長而去發揮嗎?結果 甄選時的級分門檻讓很多實技很棒的學生被拒於門外，而那些學生就錯失掉好學校的機會 ，學校也錯過了一個值得栽培的學生。而且這樣的機制，反而讓不少重考的高中生因為國 英數比較強而擠掉了高職生。或許會有人說高職生可以去申請普大阿!不過那門檻更是誇 張啊... ※ 編輯: h12330toby (123.240.63.77), 05/20/2015 19:30:55
推
05/20 19:25, , 30F
PR90以上的公立高中沒八名到二十名大概也只有輔淡到
05/20 19:25, 30F
→
05/20 19:25, , 31F
國立尾好嗎
05/20 19:25, 31F
→
05/20 19:27, , 32F
沒有人說技職教育不該被重視，但這也不是原文討論的
05/20 19:27, 32F
→
05/20 19:27, , 33F
重點，不是嗎? 原文強調的是國立科大非常難考。
05/20 19:27, 33F
推
05/20 19:27, , 34F
8到20名打錯
05/20 19:27, 34F
還有 102 則推文
還有 11 段內文
→
05/20 20:52, , 137F
是每個受過正常國文課的考生，可以很明確的判別那四首
05/20 20:52, 137F
→
05/20 20:52, , 138F
詩的作者(此項建立在四首詩都不在正常授課內容上)
05/20 20:52, 138F
→
05/20 20:55, , 139F
A大，事實上國文的大考滿多沒上過的喔
05/20 20:55, 139F
推
05/20 20:56, , 140F
對啊，所以我才說沒上過的如果以這樣的出題模式，被反
05/20 20:56, 140F
→
05/20 20:56, , 141F
應很正常
05/20 20:56, 141F
→
05/20 20:56, , 142F
看的懂英文也要選得出來喔
05/20 20:56, 142F
推
05/20 20:59, , 143F
畢竟要考的是國文能力，不是要學生背每個課文的作者才
05/20 20:59, 143F
→
05/20 20:59, , 144F
對(而且還是非課文)，特別又是誤導式出題，看起來當下
05/20 20:59, 144F
→
05/20 20:59, , 145F
看並不會多想有可能不是那個作者，而且又是給了答案又
05/20 20:59, 145F
→
05/20 20:59, , 146F
改
05/20 20:59, 146F
→
05/20 21:08, , 147F
我認為某些方面來講，知道作者也是國文的一部分這樣
05/20 21:08, 147F
推
05/20 21:09, , 148F
所以我才說出題老師的問題比較大~就像說下列2010年新詩
05/20 21:09, 148F
→
05/20 21:09, , 149F
那個在講的是人的聚散ab都不是
05/20 21:09, 149F
→
05/20 21:09, , 150F
cd都是講人的聚散，c比較隱誨，d講的很明顯，但是d是200
05/20 21:09, 150F
→
05/20 21:09, , 151F
9/12/31的新詩，一開始公佈答案是d但後來硬改成c
05/20 21:09, 151F
→
05/20 21:09, , 152F
是考生都會抱怨的
05/20 21:09, 152F
→
05/20 21:10, , 153F
就像之前講的，國文沒有範圍
05/20 21:10, 153F
→
05/20 21:12, , 154F
一般不會考單一年份，不過了解你的意思大概是2000年和20
05/20 21:12, 154F
→
05/20 21:12, , 155F
10年的不同，考生雖然抱怨但答案還是正確的
05/20 21:12, 155F
推
05/20 21:13, , 156F
知道作者也是一國文部分我也認同，但是總是不能要求所
05/20 21:13, 156F
→
05/20 21:13, , 157F
有國文詩詞都需要知道，所以我才問是不是在課程範圍內，
05/20 21:13, 157F
→
05/20 21:13, , 158F
如果是的話~無話可說，但是很多沒選近的古文如果這樣考
05/20 21:13, 158F
→
05/20 21:13, , 159F
，我相信一定會被反彈的，特別是有人差一題差一級~
05/20 21:13, 159F
→
05/20 21:14, , 160F
以前沒有反彈 考生也知道國文是沒有範圍的考試(吧
05/20 21:14, 160F
→
05/20 21:17, , 161F
如果你知道是誰，或者知道兩人詩風用詞差異"也許"就能判
05/20 21:17, 161F
→
05/20 21:17, , 162F
斷這詩是不是白居易，這題像是鑑別國文特強的人在用的
05/20 21:17, 162F
→
05/20 21:17, , 163F
不是區分誰有基本語文能力誰沒有
05/20 21:17, 163F
推
05/20 21:18, , 164F
因為沒有那麼機車的情況或是當下有雙全，才沒有反彈吧~
05/20 21:18, 164F
推
05/20 21:37, , 165F
然後話說從頭如果真要考成必須利用鑒別白居易的詞風用
05/20 21:37, 165F
→
05/20 21:37, , 166F
詞差異，那也太扯~特別題目出的是下列白居易詩句......
05/20 21:37, 166F
→
05/20 21:37, , 167F
之類的。
05/20 21:37, 167F
→
05/20 21:37, , 168F
是說國文上課常提到，白居易作品多為平易近人，老嫗能
05/20 21:37, 168F
→
05/20 21:37, , 169F
解，我覺得就算真要以了解作者 就此判斷d為白居易之詩也
05/20 21:37, 169F
→
05/20 21:37, , 170F
無不可
05/20 21:37, 170F
→
05/20 22:59, , 171F
糟糕...你的論點太"有趣"了，讓人想說你也不忍心......
05/20 22:59, 171F
推
05/20 23:57, , 172F
推~~
05/20 23:57, 172F
→
05/20 23:58, , 173F
真相看看這種爭議題發生在學測會怎樣
05/20 23:58, 173F
→
05/20 23:59, , 174F
不懂在噓什麼耶 幫推
05/20 23:59, 174F
推
05/21 01:09, , 175F
統測題目每年都在出包 見怪不怪了
05/21 01:09, 175F
→
05/21 12:01, , 176F
國立臺北護理健康大學=>也是科大 不有名的都會被忽略
05/21 12:01, 176F
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