Re: [問題] 學小提琴有分年齡?
※ 引述《KUNI0202 (藐視王法)》之銘言：
: ※ 引述《a020497919 (我笑他人看不穿)》之銘言：
: : 我爸說我21歲了還要學小提琴
: : 會被人家笑
: : 學小提琴是有分年齡的嗎?
: : 我還真無言
: 大致上來說,
: 年紀愈大的學小提琴跟年紀小的比起來有一項很大的優勢,
: 那就是理解力,在這方面常常可以講解一些比較複雜的技術問題,
: 音樂性部分則更為明顯,一首曲子常常可以講解的非常細膩,
: 這些東西對於兒童,甚至是學齡前的幼童是很難做到的.
: 第二項優勢:大人學琴"通常不是被逼的",
: 很多小朋友會學琴通常一開始都是依照著父母親的意願,
: 可是年紀大的主觀意識也愈重,這種年紀的人學琴通常都是自己主動想學的.
: 加上"外務"諸如學業或,工作或是課外活動繁忙等等,
: 所以這種在考慮過這些俗務之後的學生,仍舊不放棄學琴理想的動機,
: 非常有助於學習樂器.
: 但是有一項很大的缺點:
: 在學習上,年紀愈小的小朋友,通常都有一個很大的優勢,
: 就是吸收能力無比強大.
: 就像以前一個禪學的老師教導弟子的故事一樣.
: 以杯子作例子好了,一個杯子如果裝滿了水,
: 想要繼續倒水,水祇會滿出來而已.
: 年紀愈大的學生愈有自己的想法,
: 而這些想法常常導致"學習新東西"上的困難
: 而年紀小的學生通常接受能力很強,幾乎是教什麼就接受什麼.
: 年紀大的學生,比較容易會找很多的理由來為自己的學習障礙找藉口,
: 比如將自己的學習障礙歸於老師,像是老師教得不好,
: 或是將沒練習歸於自己的時間不夠等等.
: 但是年紀小的學生可以用罵的,嚇唬一下,學生較容易產生懼怕的心理,
: 就比較不敢違拗老師給予的功課,
: 但是這一套對於年紀大的初學者是行不通的.
: 這就是不同年齡層在學習上的利弊其中一小部分,
: 希望對你有用^^
:
我跟原po差不多同年(3月滿21)
我也是從高三想學想到現在
之前老媽還送了我一把小提琴當生日禮物
可是後來因為念大學離開家
小提琴也被束之高閣了三年(汗)
這次寒假我找了一個朋友來教我(她現在是社團首席)
其實還挺慶幸家人的支持
或者應該說 他們是期待的等我能拉出一首曲子給他們聽^^|||
前文的大大提到一個對我而言很深刻的事情
就是我的左手!!
小拇指練把位的時候相當不靈活@@
就是...如果要壓到對的位置需要一點力氣
可是這樣一來就變的很僵硬不夠圓滑= =
結果上了兩堂課遇到的第一個瓶頸就是我的左手小拇指
年紀大才學各有利弊
不過我想最重要的還是自己的心境要調適好
因為學琴就是為了讓自己開心嘛^^
和原po一起加油吧 共勉之
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