Re: [問題] 考第三次轉學考?
※ 引述《wangtom31 (やがみ ライト)》之銘言:
: 我也是私立科大生(在淡水...哪間學校就不說了= =),第一年轉學考
: 從工管系轉到了東吳二年級資管系,
: 第一年沒有去東吳讀,想說先休學保留學籍,跑到台中補習一年,
: (第一年去考等於是砲灰,只有考上東吳資管= =")
: 可能是我某方面準備不足吧,
: 第二次轉考也失敗了,
: 因為原學校(私立科技大學)曠課太多,讀完一年
: 被操退,以至於有很多學校不能報考,只能考沒有規定不收操退的學校
: 我第一年跟第二年都有補習,
: 第一年在台北偉X補微積分沒有選王伯伯,而選了商科的黃X~
: 第二年跑到台中偉X補習,只補了徐老師的計概跟王伯伯的微積分,
: 徐老師教的計概,聽說教的很好~(才跑到台中補了一年-.-)
: 我目前在東吳資管系二年級就讀,是不是在這裡讀完一年,
: 之前私立科大的操退紀錄就可以洗掉? 因為我明年如果再考,
: 修業(退學)證明就會變成東吳的,然後(在私立科大的成績單),
: 跟(在東吳的成績單),
: 是不是都可以抵免?(有爬過文了..只是確認看看@_@)
: 因為私立學費真的太貴=_= 我應該會再考第三次轉考...
: 我現在雖然名義上是大二,卻要補修很多大一的課~
: (休學一年加上跨轉等於晚了同屆兩年,
: 最近好不容易開學,上了東吳兩週的課,
: 然後看了日劇"美丘"加上轉學版精華區過來人的文章,
: 才把心情調適過來= =
: 因為今年考完第二次轉學考,發現自己有點憂鬱傾向 )
: 真的...真的不能再浪費時間了>_<
: 我的目標是中字輩以上的資管系學校,
: 前兩年因為原校操退問題,而沒有去考台聯大的中央資管
: (英文是要把高中7000單字&片語背熟? 文法讀熟? 大量做考古題?)
: 因為我考了兩次轉考..發現英文這科影響真的很大 ,尤其是成大
: 的工資管系的英文分數有加權,我第二次去考時也沒有重視英文這科,
: 希望有大大能解決我的疑惑,不好意思第一次發文,問題有點多 0.0
: 謝謝各位看完我的文章 (^-^)
先回答問題,基本上轉學考雖然相對於研究所而言,
學歷的改變是較為徹底的,但仍沒辦法完完全全『洗掉』。
目前臺灣大多數的學校還是會將學生成績建檔存放,
對於因由稍微詢問後有以下考量:
1.若學生因轉學、重考至他校就讀,在研究所推甄時,
仍有部份校系會要求附上轉學前成績單。
2.同上,推甄國外研究所更是將此列為必要。
3.公家機關在做重要人士升遷時,會調出以作審核。
(甚至國高中成績皆有可能被調閱)
我知道有些補習班會宣揚轉學後大一成績洗白以吸引學生,
這不是個正確的概念。
至於考試報名和錄取,建議你先打電話詢問欲考校系,
報名時以大二學歷作為報名資料較為保險。
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回到後面的問題,對於語言的學習。
你所說的僅僅是讓考試成績提高的方法(且針對轉學考試來說,
尤其你所謂中字輩以上的學校,這只是該具備的基本能力。)
我的看法和下面推文的板友相同,人生不是只有轉學…
但並不是不鼓勵你去考試,相反地我呈支持意見,
只不過以你的年紀來說,準備方式必須有所調整。
語言是拿來用的,不是僅僅只有考試完就沒了,
今天固然準備考試為了拿分數選擇CP值高的較具有效率,
但是上述你所提到的東西,捫心自問真的是現在才該做的嗎?
如果有自覺,你應該是想到:啊!我的外語不太好,出去怎麼和人
競爭呢?
而不是:轉學考英文比重佔好多喔,所以我要把分數拼高!
晚別人兩年除了把身體練好多活兩年之外,
更應該對自己負責:我必須在畢業前儘可能地補齊和同齡人的差距。
除了你開出來的東西之外,著手開始培養聽力和手寫能力吧…
別讓自己定格在為了考試考好而去念書的表象。
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給下面推文的板友:
原po未必是因為『國立迷思』才選擇要考第三次,
畢竟也說了私立學校學費的確是不小的負擔。
沒提到分擔經濟並不代表他真的沒去分擔,
至少他現在已經有開始認真想這個問題。
(或許也真的沒分擔啦…)
然後念私立拼獎學金辦貸款 v.s 念國立拼獎學金辦貸款
如果我是原po,我會寧可花個報名費選擇後者拼拼看。
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其實不難發現我的發言和推文多半會是支持的,
(但並不是全然支持,仍是會提出一些問題點)
畢竟目前看下來,許多會張貼這種問題的板友們,
多半在文中的語氣略偏陰暗、憂鬱、苦惱,
這種情形下,過於刺激性的語言其實很容易造成心理上的陰影。
(小弟前女友有類似傾向,有稍微去了解這方面的事)
或許我也還沒如願上榜,但我很認真地告訴自己,
就算要選擇降轉一途,也得讓自己不虛度這一年時間,
所以自己去學了php, javascript,
系上的大二必修課也沒有荒廢。
目前也都還適應的來,分享個小小心得,
共勉之。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 36.234.220.201
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以原po的狀況至少可以減少經濟壓力。
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我想原po和我這篇,通篇裡頭都沒有透露出『學歷至上』的想法,
不過反過頭來,今天如果是正面向看待這件事情,
由於『學歷至上』致使一個學生發奮為了讓能力滿足學歷需求,
是否事情又會有所轉變?
我知道板上有些人對於「降轉」和「學歷」頗有微詞,
但真知道提問者內心所想的又有多少?
看到這類文章就直接讓提問者冠上自己所認定的想法,
此類行為又能高干到哪裡去呢?
追求卓越 / 學歷至上 , 換個想法看世界。
今天如果提問者所確切想要知道的是如何讓能力配上應有學歷,
而以這個目標做出發點,你還認為是追求一個校名嗎?
以心理學角度來說,一些言者諄諄地苦勸他人的,
其實思想上也是具有些缺憾的。
(可能性:因為自己曾經追求過卻達不到心中理想的世界,
比如原先認為考上了間學校,認為可以得到應當的尊重,
卻事與願違,因為比較是永不止盡的。)
你是這種人嗎?或許你該先放開心胸。
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※ 編輯: BaBi 來自: 114.46.115.95 (10/26 20:24)
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