[新聞] 高中教評會擬納學生代表 列席界線三方案

看板Teacher作者 (無入不自得)時間2年前 (2022/03/14 20:33), 編輯推噓4(4推 0噓 27→)
留言31則, 6人參與, 2年前最新討論串1/1
聯合報 / 記者趙宥寧／台北即時報導 高中教評會擬納學生代表 列席界線三方案攻防中 台中一中師生衝突引發社會熱議，也讓不適任教師話題掀起各界討論。擁有教師聘任、解 聘、不續聘「生殺大權」的教師評審委員會，長年以來多方派系角力，甚至被外界詬病有 「師師相護」之嫌。行政院兒少權小組去年提案，希望新增學生代表列席教評會廣納多元 聲音，與會各界認同要保障兒少表意權，但是否開放讓學生可以擔任教評會委員、參與教 評會投票，抑或僅列席發表意見，仍意見分歧。 據本報掌握，教育部從去年至今共召開三次討論會，並提出三項方案，包含教評會審議教 師解聘、不續聘、停聘或資遣事項時，得視需要邀學生會代表列席提供意見，學生代表被 動受邀出席；或將主動權給學生代表，當教評會審議上列事項時，學生代表可主動請求陳 述意見而有正當理由者，再給予到會機會；或只要學生會代表想陳述意見，可直接參與會 議。 該案提案人、行政院兒權小組委員許維中表示，之所以希望讓學生代表進入教評會，就是 希望學生意見能被完整呈現，因此提案希望讓學生代表能進入教評會，才能避免學生意見 僅能在調查過程中發聲，甚至是被校方主導，缺乏實質權力。 台灣青年民主協會理事長張育萌也說，兒童權利公約保障兒少參與表意權，過去卻曾發生 有公校教師經市府調查認定霸凌成立，到了教評會卻僅送入考績會草草結案，若能讓學生 代表與會，或當學生代表請求出席教評會時能保障參與權，勢必能改善現況。他也說，教 評會與學生事務難以切割，若要說完全是教學專業審查，也有點失真。 不過全教總理事長侯俊良表示，教評會涉及教師工作權，且教師與學生之間會有權利不平 等的關係，包含涉及成績評定，抑或是交互攻防、人身安全等，有時也涉及體罰、霸凌、 性侵，抑或是涉及個人隱私等案。他認為，學生代表不必要在教評會列席，但可強化調查 階段的表意權，避免影響孩子身心發展。 全國中小學校長協會秘書長謝金城也認為，高中生仍只是「學生」，就是來高中學習陌生 的東西，學生年紀還小且思慮不夠周全，但若站在「觀摩」角度確實可以討論，如果賦予 決策權，或是要列席發表想法，則未必適合。 許維中則表示，現行性平委員會、學生獎懲委員會皆設置學生代表，若涉及體罰、性侵、 霸凌等案件也會簽署保密協議，審查過程中也採用「去識別化」資訊。他認為，新課綱素 養導向，民法也將成年年齡下修至18歲，應保障學生有多接觸公共議題的機會。若涉及利 益關係，學生代表也可利益迴避，或可放棄表態。 教育部表示，國教署正委託專家學者進行評估，目前尚在收集意見研議中。 https://udn.com/news/story/6885/6161989 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.32.223.157 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1647261182.A.224.html
推
03/14 21:01, 2年前 , 1F
老師如果純教學 管理有專門人員 其實師生不會有那
03/14 21:01, 1F
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03/14 21:01, 2年前 , 2F
麼多摩擦。
03/14 21:01, 2F
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03/14 21:27, 2年前 , 3F
贊同樓上，從來沒聽說補教老師跟學生會起什麼衝突
03/14 21:27, 3F
推
03/14 21:34, 2年前 , 4F
支持呀,但大學教評會為什麼沒有學生代表？國中小學
03/14 21:34, 4F
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03/14 21:35, 2年前 , 5F
生的表意權就當沒有?教育政策的制定可以有點邏輯嗎?
03/14 21:35, 5F
推
03/14 21:58, 2年前 , 6F
乾脆讓校排前10名的學生組成10傑,決定所有大小事
03/14 21:58, 6F
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03/14 21:59, 2年前 , 7F
包含撤換校長.有異議就辦場食戟來決定!
03/14 21:59, 7F
推
03/14 22:00, 2年前 , 8F
因為要討好啊！
03/14 22:00, 8F
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03/14 22:08, 2年前 , 9F
標黃色字的那個兒權小組委員本身就是某高職學生
03/14 22:08, 9F
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03/14 22:19, 2年前 , 10F
現在缺乏有效管教方式,優先應當廢導師制 次之跑班制
03/14 22:19, 10F
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03/14 22:21, 2年前 , 11F
並普設監視器 保障師權
03/14 22:21, 11F
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03/14 22:21, 2年前 , 12F
如果要"學生領導"學校發展 請先做好配套保護措施
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03/14 22:22, 2年前 , 13F
免得流於階級鬥爭 會議出現意見不合就爆料東造謠西
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03/14 22:22, 2年前 , 14F
不要講那種流於表面的簽署保密協議,
03/14 22:22, 14F
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03/14 22:22, 2年前 , 15F
當過學生都知道, 妳是我的閨密 妳不講出去就好,
03/14 22:22, 15F
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03/14 22:23, 2年前 , 16F
學校八卦是促成學生感情密合的必要之惡
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03/14 22:24, 2年前 , 17F
一堆匿名平台 常常出現爆料該校運作並非少見,
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03/14 22:26, 2年前 , 18F
真要這樣推廣 最好國家發展相關會議學生大量參加吧
03/14 22:26, 18F
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03/14 22:27, 2年前 , 19F
也讓學生看看政務機關怎麼運作會議似乎也是種觀摩
03/14 22:27, 19F
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03/14 22:28, 2年前 , 20F
順便回樓上有人說 補教業跟學生很少衝突 因為跑班制
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03/14 22:28, 2年前 , 21F
妳會來這間補習班 是妳選擇的 所以你認同自然會聽課
03/14 22:28, 21F
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03/14 22:29, 2年前 , 22F
學校最大問題 打著有教無類 但把類型不同學生塞在一
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03/14 22:29, 2年前 , 23F
間教室, 然後綁定單一教師 自然不可能個性全相契合,
03/14 22:29, 23F
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03/14 22:29, 2年前 , 24F
因為老師不是他們自主挑的 何不學大學端跑班制度,
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03/14 22:30, 2年前 , 25F
讓學生自行挑老師, 根據老師提供的課程檔案去選課
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03/14 22:30, 2年前 , 26F
妳認同這名教師的規則與課程要求 妳自己選就自負責
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03/14 22:32, 2年前 , 27F
喜歡鬼混的老師就自己去挑 就不會發生衝突事件!
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03/14 22:32, 2年前 , 28F
喜歡強調升學的就挑升學型老師阿 這樣師生投合才是
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03/14 22:35, 2年前 , 29F
學生要參與學校運作可以 但別忘了學生三年換一輪,
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03/14 22:35, 2年前 , 30F
真正可以熟悉校內文化(認真不認真、付出多少心力),
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03/14 22:35, 2年前 , 31F
往往不是一兩年就可以看得夠全面!
03/14 22:35, 31F
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