[請益] 大家會共享還是獨自已刪文

看板Teacher作者 (ET)時間5年前 (2019/04/01 21:11), 編輯推噓34(34069)
留言103則, 33人參與, 5年前最新討論串1/1
如果教授同一年級共同科目 大家會共享資源,還是獨自備課? 目前遇到的問題是 我會花時間設計一些學習單和活動 但另一位老師(較資深)會跟我「要」我想的活動內容和學習單,拿去讓她上課用 她是自己完全不想/不創新 都是照書商給的教師手冊教 看到我有自己在想新的東西 會想直接拿我的來用 想請問大家,是會共享資源,還是獨自備課? 若我不共享,會顯得我很「自私」嗎? ----- Sent from JPTT on my OPPO CPH1835. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.231.156.191 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1554124307.A.1A3.html

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共享
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建立共備社群,輕鬆很多~而且教學起來比較愉快
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資深老師也許不會生出新的學習單給你用~但是會有其
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他的教學經驗跟你分享
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看你敘述 比較像是你的點子一直被取走 而非共享概念
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共備產出比較好。原po可以要資深老師提供回饋,包含
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學習單實際使用起來的優缺點,或者其他的建議。
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不會,我沒必要服務她。只有積極+願意創新的會讓我
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想共備(跨年段沒差)目前是一個自立小組在共備 但
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如果是守舊又怕做事的 我就裝傻啥都不會~ 還遇到同
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年同科說要共備結果自己在藏(難怪學生都考不好XD)
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共享 這樣你才會看到你學習單中的盲點
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如果她用的也很順手 代表這是一個很成熟的學習單
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何樂而不為? :)
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共享備課群! (有個人風格厚其他人很難模仿~
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他平常如果nice可以共享
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一般的學校圈子小 那些東西老實講也賣不出去
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對方態度好 就互相一下 反正也不可能比你更強
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對方態度差 就只丟個一張意思一下 私下再OOXX
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不會 最討厭伸手牌 有來有往才是長久良善的同事關係
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不是賣不賣的問題,是不爽對方只想不勞而獲
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以後在這種人面前也是裝傻
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或是學習單是跟別人共同設計,不好外傳
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要共享,看共享給誰,共享給認真的老師,才真的有
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互助回饋,揪出盲點,分享給只想撿現成的,共享的優
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點一點也無。
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共享是互相的,要對等
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通常不會給,坐享其成不欣賞。
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如果關係不錯,我會分享喔!也許以後你也會需要請他
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幫忙啊!
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能被複製的東西才有價值
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最怕遇到說要共享,結果自己連個屁都沒做出來,連
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討論回饋都沒有,只想撿別人的來用的垃圾人
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共享....反正沒差,總有一天需要別人幫忙,好處自顯
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我會站在學生立場分享,學習單加我的名字
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共享是大家都有貢獻,不是凹一兩個人做全部。我寧願
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自己做自己用。
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為什麼會覺得今天幫別人 下次人家就會幫你.... 現實
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都不是這樣呀 好人被欺負到底累死 擺爛的爽到當主任
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還有 24 則推文
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你說這樣算社群嗎? 觀完一定要繳東西
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我也不想事前共備 還有事後還要一起檢討
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可以嗎? 我看還是不行
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有的客氣跟你借講義問教學等等 下一步直接在自己班
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聲稱講義是自己做的或掛上他的大名 這種誰要分享!
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甚至拿代理(已離開的)或是別的學校老師編的講義改成
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編者是自己 這種老師(裝專業)的也有好嗎
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現實就是確實一堆像supermemo所說的 耍心機坐享其成
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把你的IDEA、課程發想、模式盜用、換湯來賣! 可笑!
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學生也是會被這種盜用他人心血的老師蒙騙 以為眼前
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這個老師超認真超強 (OS:IG上卻充滿吃喝玩樂的閒事)
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還有那種看到資淺很有新意的課程活動, 對方才帶完,
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隔沒幾個禮拜, 那愛競爭的資深就立馬換湯照學 可笑!
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就只是怕鋒頭被那隻菜鳥在同屆搶走的都有
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04/02 21:03, 5年前 , 78F
IG上po放假吃喝玩樂不為過吧...這樣也能批@@
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不是放假的 聽說那校的學生都知道 每天的"玩樂" ^^
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ㄧ堆自稱電腦不好 在旁邊跟你說兩句話 然後就說她已
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經做完了他的工作 然後要你所有的教案 教材印好給他
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面有難色 他立刻去跟校長面告 校長還會笑嘻嘻的來跟
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説為了學生 要把所有的東西做好給資深老師
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我想知道在這種環境 要如何自處啊?怎樣都是被罵!!
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04/03 00:08, 5年前 , 85F
好喔好喔,然後每次都,啊我忘了帶來啦抱歉下次,每
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次找理由給他碰軟釘,如何?
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校長出馬 要嘛好好講 要嘛公共場合指名大聲 說某老
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師無法與人相處合作 校長自己帶頭
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我好好奇大家的校長都很有肩膀?不要說論功行賞
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04/03 00:34, 5年前 , 90F
起碼知道禮義廉恥怎麼寫?!
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給錯的啊~ 說是究極試鍊版啊XD 要是這麼無恥 我一
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定跟他玩到底^^ 校長又如何?遊戲越玩越大越好~
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當然不會寫禮義廉恥啊! 他們就文盲沒腦呀~
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04/03 23:00, 5年前 , 94F
多謝樓上 我的職場生涯不斷的跟這些人打交道
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站在學生立場想一想
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要想什麼??該資深老師按指引教也沒有問題啊
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一樣吃得飽穿得暖~~原PO的學生是吃更好穿更暖
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真的要,請來討教製作學習單的方法,而不是只拿東西
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真正對該資深老師好的是--給他魚吃不如教他釣魚
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所以在他不想學釣魚之前,不能給他魚,那是在害他
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害資深老師越來越懶,那是不對的
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04/12 20:56, 5年前 , 102F
不給他學習單是為他好~~~~~XDDD
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04/12 20:57, 5年前 , 103F
除非原PO主動無私奉獻,否則不應要求人家奉獻
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文章代碼(AID): #1SeWuJ6Z (Teacher)