[請益] 張曉風「木棉」一文的邏輯是否有誤?

看板Teacher作者 (^^)時間6年前 (2018/05/21 23:13), 6年前編輯推噓23(24140)
留言65則, 26人參與, 6年前最新討論串1/1
各位老師好,想請教一下 張曉風〈木棉花〉一文,第一句實在讀不太懂: 「所有開花的樹看來該是女性的,只有木棉花是男性的。」 不懂的地方在於:前半部是「樹」,後半部是「花」,根本無法相提並論,放一起比, 這邏輯不太通吧? 如果要比較的話,是不是應該這樣寫? 「所有開花的樹看來該是女性的,只有木棉『樹』是男性的。」 同樣都是「樹」來比,才有意義吧? 否則的話,「開花的樹」和「木棉花」根本不是同一類事物,不應該用「所有...只有」 這種寫法。 想請教各位的觀點,謝謝! ---------- 附全文如下: 木棉花 所有開花的樹看來該是女性的,只有木棉花是男性的。 木棉樹又乾又皺,不知為什麼,它竟結出那麼雪白柔軟的木棉,並且以一種不可思議 的優美風度,緩緩地自枝頭飄落。 木棉花大得駭人,是一種耀眼的橘紅色,開的時候連一片葉子的襯托都不要,像一碗 紅麴酒,斟在粗陶碗裡,火烈烈地,有一種不講理的架勢,卻很美。 樹枝也許是乾得狠了,根根都麻縐著,像一隻曲張的手──肱是乾的,臂是乾的,連 手肘、手腕、手指頭和手指甲都是乾的──向天空討求著什麼,撕抓些什麼。而乾到極點 時,樹枝爆開了,木棉花幾乎就像是從乾裂的傷口裡吐出來的火焰。 木棉花常常長得極高,那年在廣州初見木棉樹,不知是不是因為自己年紀特別小,總 覺得那是全世界最高的一種樹了,廣東人叫它英雄樹。初夏的公園裡,我們疲於奔命地去 接拾那些新落的木棉,也許幾丈高的樹對我們是太高了些,竟覺得每團木棉都是晴空上折 翼的雲。 木棉落後,木棉樹的葉子便逐日濃密起來,木棉樹終於變成平凡了,大家也都安下一 顆心,至少在明春以前,在綠葉的掩覆下,它不會再暴露那種讓人焦灼的奇異的美了。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.226.130.147 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1526915611.A.B0F.html ※ 編輯: kadioguy (36.226.130.147), 05/21/2018 23:15:26

05/22 00:39, 6年前 , 1F
把這裡的木棉花想成借代即可
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05/22 00:47, 6年前 , 2F
若改成「只有木棉是男性的」,比較好吧!她應該是這
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05/22 00:48, 6年前 , 3F
是這意思
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05/22 06:57, 6年前 , 4F
木棉花是樹名
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05/22 06:58, 6年前 , 5F
事實上寫作本來就是作家行雲流水的思考 這樣才自然
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05/22 06:58, 6年前 , 6F
還要邊寫邊考慮符合文法什麼的 就會像我們這些教師
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05/22 06:58, 6年前 , 7F
綁手綁腳 講得了課 出不了書
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05/22 09:18, 6年前 , 8F
其實整顆植物叫木棉 別名英雄樹
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05/22 09:31, 6年前 , 9F
國文課的文章不要講求邏輯完美,不然會很痛苦。
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05/22 09:43, 6年前 , 10F
若照你的邏輯,國文的邏輯都有誤,白髮三千丈,頭髮
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05/22 09:44, 6年前 , 11F
怎可能有三千丈長?
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05/22 10:22, 6年前 , 12F
一堆兒童文學也不符合自然科學阿
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05/22 10:23, 6年前 , 13F
就當文學欣賞即可
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感謝回應。可能有些朋友還不太理解我意思,重新說明一下: 「所有開花的樹看來該是女性的,只有木棉花是男性的。」 把這句的「木棉花」理解成「木棉樹」,看起來確實是一種解決之道,但我們再往下看: 「木棉花大得駭人,是一種耀眼的橘紅色,開的時候連一片葉子的襯托都不要,像一碗 紅麴酒,斟在粗陶碗裡,火烈烈地,有一種不講理的架勢,卻很美。」 「...而乾到極點時,樹枝爆開了,木棉花幾乎就像是從乾裂的傷口裡吐出來的火焰。」 試問,難道這裡的「木棉花」也是指「樹」嗎?明顯不是,這裡的「木棉花」真的就是指 木棉樹的「花」,所以問題就來了——這又是另一個問題——作者的名詞定義 前後矛盾啊。「木棉花」怎麼一下指「樹」,一下又是指「花」?而且事實上作者在文中 還另外寫出「木棉樹」這樣的詞,如此一來,怎麼不叫人讀起來暈頭轉向呢? 這無關乎修辭或科學,而是最基本的概念定義——如果連名詞指涉都混淆不清, 其他還能奢論什麼呢?

05/22 10:45, 6年前 , 14F
藝術作品沒有什麼十全十美的,一直在一個字上面鑽
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05/22 10:46, 6年前 , 15F
牛角尖實在是不必要~逐字逐句的改作文,反而忽略
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05/22 10:46, 6年前 , 16F
整體美感
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05/22 10:46, 6年前 , 17F
這不是一篇學位論文,不用這樣吹毛求疵
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05/22 10:48, 6年前 , 18F
古人所作的詩詞,也有一些是不合格律的,但無礙整
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05/22 10:48, 6年前 , 19F
體文學價值
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05/22 11:29, 6年前 , 20F
因為她是知名作家,所以怎麼寫都對
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05/22 13:46, 6年前 , 21F
姑且不論這是她的作品,她有想怎樣寫就怎樣寫的自由
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05/22 13:48, 6年前 , 22F
即便真的名詞指涉不清,亦無法以此抹滅此篇文學作品
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05/22 13:49, 6年前 , 23F
的價值,認為討論其他的便是「奢論」。如此,問題
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05/22 13:50, 6年前 , 24F
或許比名詞指涉不清來得嚴重
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05/22 14:02, 6年前 , 25F
樓上說得好 見樹不見林 不如當初不見樹
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05/22 14:13, 6年前 , 26F
曉風的散文曉風最知道
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05/22 14:26, 6年前 , 27F
所以作家不能寫科普文,用詞不夠精確
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05/22 14:33, 6年前 , 28F
作家還是多寫一些人情世故的抒情散文就好,不然看了
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05/22 14:33, 6年前 , 29F
這篇國文及格了,生物也許就要重修
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05/22 14:44, 6年前 , 30F
文學創作常要跳脫邏輯才有藝術之美~不是在寫論文
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05/22 16:31, 6年前 , 31F
你可以寫信去問張曉風...
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05/22 16:56, 6年前 , 32F
文內不就是要突顯木棉花的不柔才比喻他是男生嗎?
05/22 16:56, 32F
您好,請您再回頭看一下我的論點。重點不在於木棉花是男是女,作者要怎麼比喻 我都沒意見,問題是她拿「樹」跟「花」比: 「所有的樹都是A,只有這花是B」,樹和花根本不是同一類,這樣比較根本沒意義啊。 還有一個問題是名詞定義混亂,這部份上面也有寫,就不贅述了。

05/22 16:58, 6年前 , 33F
我小時很愛張曉風,但長大後以科學角度來看她確實
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05/22 16:58, 6年前 , 34F
是很多不夠精準的。
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05/22 17:00, 6年前 , 35F
從木棉樹到花,文內都形容他的張揚,有違一般的樹與
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05/22 17:00, 6年前 , 36F
花,所以才以男生來形容
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05/22 18:51, 6年前 , 37F
作家寫作也不是要給讀者深究的,愛讀不讀,他們內
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05/22 18:51, 6年前 , 38F
心都快樂吧
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05/22 18:52, 6年前 , 39F
所以把這篇當成小說來讀就對了
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好的,感謝回應。 看來版友們也都大致同意「木棉花」一文的「邏輯」和「名詞定義」有混淆不清的問題。 至於這情況會不會影響到該文的文學價值,我們都是否流於「見樹不見林」? 我想這就牽涉到每個人的文學觀了,此部份大家各有主張,我都尊重。

05/22 19:10, 6年前 , 40F
所有開花的樹看來該是男性的,只有木棉花是女性的。
05/22 19:10, 40F

05/22 19:10, 6年前 , 41F
這句改成這樣,可能現在就從國文課本撤下了。XD
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05/22 19:12, 6年前 , 42F
翰林版〈愛之淚珠〉也是,男生問過性別刻板問題。
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05/22 19:13, 6年前 , 43F
原文:整個的是女性美:造型線條柔和飽滿,潔白、高
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05/22 19:14, 6年前 , 44F
雅、溫柔而寬宏。 諸位教師不妨可以讓學生反思。
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※ 編輯: kadioguy (36.226.130.147), 05/22/2018 19:36:59

05/22 20:26, 6年前 , 45F
鑽牛角尖
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05/22 21:35, 6年前 , 46F
不要當作科普文章看 不然張曉風的文很多都是錯誤類
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05/22 21:35, 6年前 , 47F
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05/22 22:10, 6年前 , 48F
懂了,那若是作者以為「木棉」樹的名字叫「木棉花」
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05/22 22:11, 6年前 , 49F
你有比較好過嗎?他文中有形容花也有樹哦
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05/22 22:12, 6年前 , 50F
另,寫木棉花的花,其更不是沒有美感
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05/23 00:42, 6年前 , 51F
張曉風的文章看看就好,不用認真。跟小水獺認真幹
05/23 00:42, 51F

05/23 00:42, 6年前 , 52F
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05/23 09:20, 6年前 , 53F
用自然老師來看
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05/23 09:20, 6年前 , 54F
一堆國文科的文章都該被退貨啦
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05/23 09:56, 6年前 , 55F
同意 在某個角度我也見樹不見林了
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05/23 10:04, 6年前 , 56F
我不能理解為何糾結於此,或許如同您不能接受為何
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05/23 10:06, 6年前 , 57F
可以忽略這明顯問題 在意的東西不同吧
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05/23 12:52, 6年前 , 58F
文中說開花的樹 原po認為是樹還是花?
05/23 12:52, 58F

05/24 10:02, 6年前 , 59F
我如果遇到這類情況,會直接跟學生討論邏輯上雖然
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05/24 10:02, 6年前 , 60F
不符,為什麼還是有不少人喜歡這篇文章呢?
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05/24 10:02, 6年前 , 61F
考試時我會告訴學生,這樣的邏輯考試不能寫,因為
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05/24 10:02, 6年前 , 62F
考試還是標準比較嚴格的。
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05/25 09:39, 6年前 , 63F
好啦 你對了 張曉風錯了 就這樣
05/25 09:39, 63F

05/27 00:37, 6年前 , 64F
覺得原PO的問題挺好的 用詞精準的作家不在少數
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05/27 00:38, 6年前 , 65F
尤其喜歡文字創作者的確該注意這些
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文章代碼(AID): #1R0k8RiF (Teacher)