[高中] 有後段公立高職的老師嗎？

看板Teacher作者 (.......)時間6年前 (2018/03/16 18:20), 6年前編輯推噓24(24推 0噓 56→)
留言80則, 26人參與, 6年前最新討論串1/2 (看更多)
不好意思想進來取暖一下 我在後段高職教英文(綜高) 其實心裡一直很有挫敗感 學生真的都滿乖的 但英文真的不行 自己覺得是教學認真的人 但看到成績總是會傷心一下 很多人連最基本的背單字都無法 請問有老師是否可以分享一下嗎？ 該如何排解內心的挫敗苦悶？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.169.172.55 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1521195628.A.E6A.html ※ 編輯: yang1901 (1.169.172.55), 03/16/2018 18:21:54
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03/16 18:22, 6年前 , 1F
可以試試Quizlet喔！是個手機app，蠻有趣的。加油
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推
03/16 19:07, 6年前 , 2F
乖就該知足了。
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推
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Quizlet真的會玩到吱吱叫，搭配教室樂透，很有趣的
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還有Kahoot也很好玩。
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03/16 19:08, 6年前 , 5F
反正只要上課能拿手機出來，他們都愛。然後默默地就
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多記幾個單字了
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推
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其實玩幾次就膩了
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肯待在教室就要知足了
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推
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上課不會起來走來走去就很好了！
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推
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樓上道出淡淡的哀傷~~
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推
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別氣餒，建議你把重心放在讓學生願意多背一個單字
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或願意開口？敝班的學生不只英文，可怕的連國字大字
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都不認識幾個。英文課直接翹課或趴睡，第一堂課就
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直接跟英文老師說：我看不懂英文、我不學英文。當
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時覺得英文老師心臟很強。
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不一定要用傳統授課方式教學，畢竟學生就是不適用常
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見升學學習方式下而集中的了！
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推
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羨慕有乖學生
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03/16 21:24, 6年前 , 19F
你老是跟前段比 當然不開心
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你要看的是它們過了一學期多了多少
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對很多學生來講是0 因為英文課是睡覺課發呆課 我講的東西他們聽不懂 (從國中就聽不懂了 會考C) 我任教的某班上學期38個人有17個被當其中7個死當 在面對這樣的班 段考平均49(高職課本喔...) 該如何維持教學熱情而不受影響？ ※ 編輯: yang1901 (42.72.145.108), 03/16/2018 21:40:33 ※ 編輯: yang1901 (42.72.145.108), 03/16/2018 21:45:24
推
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我們二線學校職校的綜高用三民英文上課根本瘋掉，1A
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4B根本假象，高中英文僅適合3A以上的人吧～
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推
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小孩很好玩的，我秉持著玩小孩的熱情！
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推
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不要讓學生死在文法裡，加油！
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推
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明明不行還要補救 荷蘭德國10歲分流
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鬼島家長面子比孩子重要得多
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推
03/16 23:14, 6年前 , 27F
程度很差我覺得就能唸單字、認單字等等，真的不錯了
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！要不要多做單字的活動等等ㄒ或是把目標放在願意上
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英文課、喜歡英文課！我也是這樣鼓勵自己啦
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03/17 00:05, 6年前 , 30F
教學熱情不應該只從學生學習成效獲得
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推
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什麼國中英文聽不懂，國小的就嗝屁啦！如果上面沒
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給你壓力，講難聽點，從國小英文開始教都好。(什麼
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，他們覺得無聊？那就沒辦法啦，低不成高不就，以
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後撿角就好。)
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推
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其實這些孩子也可憐，心，力都不在學習上，卻為了
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文憑或家裡壓力，不得不把自己綁在教室裡，看開點會
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比較開心。
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明明就是升學主義制度問題... 繁星申請等等還不是要
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看紙本考試...哪天學古代科舉 考術科(運動、藝術)風
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氣與風向就會變了...
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這些你所謂的偏鄉學生說不定就可以找到感興趣的科目
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推
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可以嘗試善用多媒體。有沒有適合他們的程度，又能
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讓他們感興趣的英文影片可以看？至少睡的人少一點吧
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！
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推
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能夠坐在教室 真的很好了 他們想玩就讓他們玩
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用玩來上英文 程度不好 甚至教國小國中內容也
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無妨 降低標準你才不會一直困在那裡
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你幹嘛上課本???
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這程度很明顯你該自備一些東西來了
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上好玩的就好 要考試的另外處理
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我自己也是這麼幹的
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推
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上課丟梗出來讓學生笑笑
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看過其他英文老師會教學生唱英文歌
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03/17 10:06, 6年前 , 54F
在聖誕節前一個月要學生寫英文卡片給外國的聖誕老人
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學生收到回信還很開心地分享給其他仼課老師知道
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還有聽過要求學生寒假作業是準備一首英文歌
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然後開學唱給同學聽，老師打分數
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有時候要用非傳統教學方法，學生會覺得至少有趣一點
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03/17 10:22, 6年前 , 59F
還算乖就要偷笑了～後段很多是不太乖的啊～～～orz
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推
03/17 12:59, 6年前 , 60F
在中後段高職教他們生活做人比知識更重要
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推
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同意J大說的，做人處事的道理更重要
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03/17 14:07, 6年前 , 62F
中後段遇到不會教做人處事還會情緒化的老師的話.orz
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推
03/17 15:49, 6年前 , 63F
先建立成就感 從國小英文開始教 認真
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推
03/17 22:21, 6年前 , 64F
分組競賽 獎勵制度 其實讓他們不要對學習失去興
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趣就是很大的成就
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分組讓每組至少有一個可以教人背單字的 給他們時間
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背 時間到 每組每個人代表一個數字 被叫到數字的組
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員要起立搶答 要很專注又不能拖累其他人 通常很拼
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03/17 22:25, 6年前 , 69F
也不會想睡 輸的那組會叫他們做蠢事讓我拍照留念
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03/17 22:26, 6年前 , 70F
至少可以背基本的東西 很有參與和成就感
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※ 編輯: yang1901 (1.169.168.62), 03/19/2018 01:20:55
推
03/22 18:32, 6年前 , 71F
我覺得問題在於不是每個人都學到高中英文那種地步
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03/22 18:33, 6年前 , 72F
很多小時候累積起來的東西 環境 成長背景 個人因素
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03/22 18:33, 6年前 , 73F
都會影響學習 但不是每個人條件都達到那種地步
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03/22 18:34, 6年前 , 74F
我這邊鄉下小孩很多低年級就10幾分20幾分而已(國語)
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文化刺激真的不足 外語又是非常需要資源和文化刺激
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的東西 我已經學著放寬心了 降低高度 他們的人生不
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03/22 18:35, 6年前 , 77F
一定得英文要多好~
03/22 18:35, 77F
推
04/06 01:54, 6年前 , 78F
每堂課留十分鐘，教導生活中常用的簡單英文字，例如
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看到P代表停車場、多少錢要唸how much，教這麼簡單o
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04/06 01:54, 6年前 , 80F
k吧
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