[ 徵 ] 桃園市立觀音高中徵國中音樂代理

看板Teacher作者granularwind (時光飛逝)時間6年前 (2017/08/20 13:24)推噓13(14推 1噓 3→)

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各位教育界的夥伴大家好! 我是桃園市立觀音高中的音樂老師因為今年緊急救火,擔任輔導組長在這邊誠徵　　國中部音樂代理(實缺) 1緣由. 本校高中部只有我一位音樂老師，但因為八月有突然的人事異動，我擔任輔導組長。國中部正式音樂老師也擔任行政，必須再增聘一位音樂代理，才能夠滿足國高中音樂課務缺口。 2.職務資訊開缺是:國中音樂　(實缺) 但必須兼上高中（職）課程　基本終點應該是國高中各一半一半本校國中部有直笛隊,但已有另一代理老師帶團參加比賽 3.報名簡章與時程附聯結如下 http://www.gish.tyc.edu.tw/files/14-1000-10458,r14-1.php 4.注意事項雖然在這邊說這個可能會降低各位報考意願,但因為我只會幫忙學校撐過過渡的一年,所以一年以後我下行政,這個缺的位置可能會消失! 5.意者請私訊我喔! 陳老師 EMAIL: conquerorsben@gish.tyc.edu.tw 以上為基本資訊,如果想知道更詳細請繼續看下去 -------------------------------------------------- 我對學校現況的觀察與看法 1.綜合: 觀高是一所新學校,他的有國中高中和高職,音樂科教學方面,學校沒有太大的壓力與指導. 2.成員: 國中部各科老師多較資深,但近年新進老師有將平均年齡拉低,高中部由於新創立,較多年輕老師. 3:環境: 高中部大樓一棟,含非常精緻的圖書館與演藝廳和錄音室及蘋果電腦教室　本校二期工程剛完工,是今年桃園市政府唯一推出參與校園建築金質獎的場館.現為國中部與行政及體育班使用. 國中部音樂教室也在本棟的一樓,高中部則使用語言教室暫代音樂教室(有電鋼琴) 4.地理位置:桃園市觀音區中山路二段519號(附上地圖) https://utililab.mysearchguardian.com/maps#q=觀音高中地圖 &cr=25.0156231%2C121.13327000000004&zl=18 a.離市區比較遠 b.騎車到中壢市區大概２５分鐘，到高鐵站２０分鐘　 c.喜歡看海吹風的話,開車大概20分鐘 5.氣候: 冬天很冷，常常下雨.，很潮濕。晴天時會覺得天空很藍很美 6.學生學生很單純善良，三年的音樂專任生涯,每一屆學生都給了我很多不同的感動。也許沒有市區的學生懂得多，但老師的重要性就更被凸顯。課程內容即便有重複部份,但是依學生特性微調成果卻會很不一樣: a國中部：　　天真活潑又很熱情,曾經很嚴厲的矯正學生的態度,但他們不會就因此討厭你,大多數看到還會打招呼哈啦.而且國中學生對藝文領域很積極. b高中(職) 動畫科：學生心思細膩感性,而且可以做出很棒的影音成品化工科:學生開朗豪邁,每次上課都超級歡樂而且熱血高中普科:有的超嗨,有的天使,有的搞笑…常常會有大驚喜體育班：國高中今年起招，還沒教過不知道 7.課務: 我想大概就是要滿足閣下基鐘這樣,所以分配下來就是國高中都要教此缺額是因在下今年擔任輔導組導致,所以課務內容大概就是我每年的課務內容.為什麼是開國中缺而不是高中缺，也許是因為高中端班級數太少吧，我平常就需要支援國中部了。　版本方面可能會跨比較多,但負擔其實還ok,我當時第一年進來的時候就教了國七國九高二與高職(三年級),雖然年齡層跨很多，但很多課程可以通用,像是高二和國三課本都有歌劇,音樂劇,高職也可以一起用,只要調整課程深淺以及配合學生特質就好.對於試教我覺得是滿不錯的練習. 8.教學設備: 高中職: 有roland舞台用電鋼琴,以及動畫科錄音室(可編曲與錄音),大型活動可以借用演藝廳( 環繞音響與大螢幕和燈光),還有吉他與烏克莉莉,編曲midi鍵盤.數位路音軟體與電腦國中部音樂教室:六聲道環繞音響,兩台鋼琴.直笛櫃,木箱鼓,電子琴等 9.音樂老師的帶團與校內大活動 A.國中部：＠國中部已有一個音樂代理老師帶直笛隊(因為他有表藝證所以還需兼授表藝課程)所以閣下不需要帶隊比賽,也不需跨教表藝,只教音樂,我想這樣壓力應該相對小很多。　　＠應該也會要求教授校歌　　＠明年不是整數年，應該不會有額外的大活動 B.高中(職)：＠高一會有校歌和軍歌比賽，需要教校歌與指揮，軍歌軍訓課會上。　　@高二與職科的班級會做大型的音樂劇公演以及每一個班級的班級歌曲,並且支援學生自己寫歌和畢業歌. 　我不會要求您必須依照我的傳統,讓閣下選自己有熱情的東西,比較能讓學生感受到教學熱度　　閣下可以準備你自己想上的課，如果有打算考隔年教甄，這裡真的也是很好的選擇，因為學生的接受度很高，反應也很好。他們真的很喜歡音樂課。你不需要是超正（或超帥）的老師,就可以收到學生對你真心的感謝！當然你如果超正或超帥他們一定就更愛你了! 10.未來一年我可以幫忙閣下的部分　A.教甄部分：如果要看試教或是討論教案都可以喔，我人真的蠻好的=_=.. 　B.數位音樂：　　如果你對於數位音樂有興趣，本校有錄音室，可以在裡面實驗特殊的教學方法，或是在裡面自己製作歌曲，這些都可以跟我討論喔，我沒有很強，但好像也不弱。我自己當初聯招的術科，應該靠這些拿了不少分，不然應該沒機會當老師。　C.找房子與附近的熟悉或是舉辦迎新之類的，這些你有需求我都會明著暗著幫你，三年前這邊的前輩同事讓我感覺很溫暖，所以我每年都有和別人一起繼續舉辦迎新。 D.如果你有舉辦大型活動的想法像是班級歌唱比賽之類的,也可以提出來,我可以一起幫你找資源. E.其他:想不到了..啊如果你想當行政嘿嘿…(開玩笑的) --------------------------------------------------------------------- Ps: 　　打這篇徵夥伴文的時候，心中五味雜陳，我考上老師之前以接音樂案子維生，一邊帶音樂性社團或是音樂班的課，想做的事情一直都只有創作跟教學，當初離開了創作,考進了高中，現在在電視或網路上，看著以前朋友們都發光發熱，偶而會覺得我的人生就這樣了嗎？但是看著學生在自己的引導之下轉變，真的讓我覺得還滿不錯的。　　既然這麼喜歡教學又何必接輔導組長？因為我去救火，僅此而已。　　新上任的輔導主任是高中唯一美術老師，他的價值觀我很認同，而且正直與誠懇，加上已經八月多，原來的組長突然另有安排，人事都底定了，真的找不到人，我開出條件，至少要有音樂代理缺，就是您這個位置了,我覺得音樂課很重要，幫忙不可以越過這個底線，不然我就是失職的音樂老師。　　有些同仁比較喜歡行政，但我其實原本就是很行政的專任了，為了學生需求，自己比價買設備，自己請校外講座，自己接洽校外錄音室或科大參訪，自己租遊覽車，自己辦學生保險，自己假日帶學生出去參訪，自己寫計畫買樂器讓學生借回家練習，這些好像也類似行政事務，但不太可能要求別的行政同仁幫忙執行我的願景，所以當我去專職別的組的行政，我的願景就沒人做了，對我而言本末倒置，所以我只會做一年。 (我不要求別人做跟我一樣的事,閣下有100%的高中部音樂課程教學自主權，也不必負擔我之前所有寫的優質化計劃課程與參訪或講座，我會自己處理，閣下就單純上音樂課即可) 　　　為什麼打了這麼多？是因為我真的很希望找到有熱情的老師陪伴這些孩子，之前常常陪學生留到晚上八點多，很累的時候，都是學生的鼓勵讓我繼續堅持下去，所以接下行政滿足了對朋友的道義，但也給了我一些背離學生和理想的罪惡感。　　七月的時候，有不認識的職科學生說,老師我們等了兩年，高三終於能上你的課了.. 我很開心的說，下學期見!但現在想起來有點諷刺，因為接了行政這些都變成空話… 所以這一年真的很希望找到有熱情的夥伴,能夠在這邊陪伴那些孩子成長，我會打從心裡的感謝您，並且在這一年給您能夠給的幫忙與協助。　　也在這邊感謝，因為有您的幫忙，完全沒有輔導相關背景的我能比較安心的去處理輔導組的業務。　　最後真的很抱歉，因為我自己的立場就是幫忙一年，所以明年也許這個缺額又沒有了，還請見諒。不論您是否有意願，真的很感謝您看到最後，祝　　　　一切順心平安健康觀音高中音樂科陳建榜 conquerorsben@gish.tyc.edu.tw -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.57.112.56 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1503206692.A.AB7.html

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amandaj407

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jenny1228

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an123456781

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