Re: [請益] 新老師 如何適應新環境? (代po)
提出一點看法 提供學妹參考
不一定對 但是提供看法而已
※ 引述《demonOoO (demonOoO)》之銘言:
: 代po, 請勿回信~XD
: 呼應前面的文章 [請益] 行政刁難新進教師
: -----我是分隔線----
: 學妹今年六月剛考上一所班級數較少的小型學校,
: 是當年該校唯一新進的正式老師,
: 考上之後到現在已經四個月多, 感到很不適應,
: 常常聽到她訴苦的點大致有這幾點:
: 1. 學校已經有固定的教師圈(小團體)
: 學妹本身在台北實習或代理時表現都非常亮眼突出,
: 所以到新學校自然深受學生愛戴, 班級表現也非常亮眼
通常深受學生愛戴,大概會因為兩種原因
1.年輕,學生覺得新奇
2.因為世代比較近 學生比較容易接受
: 家長也很肯定她對學生價值觀、道德教育的導正, 甚至校外競賽都非常突出...
不知道學妹哪一科,感覺上是藝能科(非主科)在您上述的這些內容上,感覺是指導學生
比賽都能達到家長要求 可是會不會是這個團隊本來就優秀了。基本上校外比賽要一個四
個月就能帶起來的老師,要不是學妹是神人等級(我遇過,但是這個兼課老師外務非常多
,要拜託他還要約時間),再不然就是原本團隊已經很優秀了。
: 卻也因此私底下遭到一些同科或非同科的行政老師耳語揶揄 (人不在辦公室時)
: 尤其是同科的另一位資深名師, 剛好又跟學妹都帶到同一屆班級,
: 很常對學妹私底下攻擊、抹黑、批評(據了解是對學妹在學生間風評超過她而眼紅),
學生講?同事講?
如果說同事講就不要想太多,老師圈封閉難免說三道四,做對的事情不要在乎別人講什麼
。如果說小朋友講就很要不得,千萬不要把情緒寄放在孩子身上。一來造成師生對立,二
來讓同事間情緒造成管教上缺口非常要不得。
: 因此學妹常常感到部分有跟這名資深名師交情的老師 看待她的眼神都很"怪"
: 感覺很不舒服, 尤其是該校行政老師、主任常常對她大小聲,
學妹會造成全校都跟她對立,我只能說李組長眉頭一皺,就知道案情不單純,這個必須讓
本人說清楚現況,不然會造成所有組長主任跟她對立,絕對不是單純惹到資深老師而已。
: 讓學妹對為這間學校想繼續付出的動力逐漸冷卻
: 但她對自己任教的學生卻於心不忍, 不知該如何是好
: 2. 第二件事情如同上述一樣, 是延伸出來的問題,
: 因跟學妹不同派(但學妹說,才來一陣子根本孤男寡女一人 沒有派系結黨)
: 所以當遇到有校外競賽、科展表演, 在校內預賽或徵選時,
: 就會遭到對她感到眼紅不爽的老師 先行在初選時就將她的班以低分落選
: 其中一名老師過去在校內一直是被視為某科資深的王牌教師
: 學妹這學期跟她搭檔同屆班級 但該老師沒有任教她的班
: 從學生口中轉述才知道 段考她出題時都會先給學生寫過題型相近的練習卷
: 所以王牌教師的班 分數都會比其他班級特別特別的高
: 偏偏這名王牌老師現在又兼行政 負責校內科展、競賽的初選行政工作
: 上個月的活動徵選時 學妹的班在初選階段就被刷下
: 入選的班級幾乎都是這位王牌老師任教過的班
學生口述是最不能相信的,你會掉入陷阱,唯有自己查證,找到自己失敗的原因,初選成
績都可查,這也不是什麼秘密。
: 讓學妹心灰意冷 學妹說不是在乎成績
: 而是為何有老師可以因為私人恩怨 罔顧學生到校外參加比賽、表演的權益
這樣到老師可以變王牌,學生都可以得獎,那真的運氣很好,如果假冒成成績可以得到市
級優良,那真的太厲害了。我個人是覺得一定有什麼點是關鍵因素。
: 所以她感到不知所措 覺得悲哀
: 覺得這間學校太多老師只顧自己的"名聲"而操弄小手段 風氣很糟
: 以上兩件事情
: 求救板上大大們 我要如何跟她說比較好
: (除了考走這一條XD 跟學妹同期在她校的老師們聽她說 這間學校爛不是一兩天原因...
)
: 但這間學校老師卻常常把學生程度爛掛在嘴邊 都不檢討自己跟名校的差距到底在哪
: 有太多令人匪夷所思的現象在這間小校發生 如果全說出來就幾乎猜得到是哪間了XDD
: 而這間學校似乎也不怕學校風評多爛 -> 很多代理過這間學校的老師都不太愛提這間
我想,學校真的這麼爛,家長自然會抗議,學生數也會自然表現出來,但是我的確也聽過
真的很爛的學校。我個人是建議
1.努力地離開,因為學妹跟學校八字不合
2.努力的學會圓融,很現實的是教育圈很小,如何讓自己圓融是在這個環境最好的生存方
式
3.避免跟學生談教學以外的,這個千萬避免,當老師如果不夠超然,我覺得會造成嚴重的
缺口。
4.適時向前輩請益,前輩在教育圈久了,懂得生存之道,有些其實是新進老師的盲點,適
時的請教有助於增加自己的功力,可以減少被人家攻擊的次數。
新進老師多看多學,教育愛放在心中,隨時在心中燃燒熱情,做對的事情。
講的不好請多多指教
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.166.232.143
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1482669882.A.20C.html
推
12/25 22:36, , 1F
12/25 22:36, 1F
推
12/25 22:52, , 2F
12/25 22:52, 2F
推
12/26 00:19, , 3F
12/26 00:19, 3F
版上很多前輩,我只是關公前耍大刀。
但是蠻多後輩新人很容易被學生家長帶著走
很多資深老師教了我很多,讓我知道有些盲點
另外,尊重前輩真的要做好,我在學校或是群組內這點常常被提醒,但也獲得很多回饋。
※ 編輯: lu6677 (117.19.38.226), 12/26/2016 01:08:15
→
12/26 18:09, , 4F
12/26 18:09, 4F
→
12/26 18:24, , 5F
12/26 18:24, 5F
→
12/26 18:27, , 6F
12/26 18:27, 6F
→
12/26 18:27, , 7F
12/26 18:27, 7F
→
12/26 18:47, , 8F
12/26 18:47, 8F
討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 2 之 3 篇):