[請益] 還是很難調適老師的尊嚴何在?

看板Teacher作者 (小雷)時間8年前 (2015/11/11 18:53), 8年前編輯推噓13(14176)
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教書約第五年,其中兩年,因為當行政,班級數比較少…就比較無感,今年回來當導師, 班級數回到以前一樣多…本人任教班級多但課程少的科目,意思是,全校幾乎一半班級會 被我教到,只是每週上課節數少…有問題的班,一週只會見一次左右,但是,我還是很難 調適…如下,想請教如何調適? 說起來,我已經比主科幸福多了,大家都有問題的班,我的課也不例外,雖然知道學生在 班導前,也是這樣的鳥樣子,態度差、睡覺…這些習以為常的問題,但是… 1.問資深老師,還是會得到:「不會啊!怎麼可能能睡?」、「他(學生)不敢!」…就 覺得好刺激,是不是自己太沒原則?沒能力管學生?(然後,那些老師因為任教性質差很 多,他們的方法是跟他耗…但是,我也是其他班導師,實在沒空…自己班也很多事要處理 ) 2.我脾氣不好,也罵過學生,但是,我真的很不喜歡在任課班級罵人,總覺得才上一節課 ,學生鳥樣子也不是我一朝一夕可以改變的,就不是很想管太多…搞的感情不好,也沒有 比較好上課(但還是有兇過學生,沒有比較好,一個星期就又忘了,下禮拜還是一樣…很 累…) 3.我不喜歡學生態度差、睡覺…其他,我比較可以忍受…可以接受活潑的上課方式,原則 是我的進度一定要完成而已…我自己覺得我的要求不多了…而且,我很用心上課…所以, 真的不能忍受學生態度差和睡覺…(總覺得這不是每天都會見到的班導要管的嗎?)如果 是我的班,我絕對不允許,會對抗到底,一方面覺得班導見面時間多、生活教育應該是他 們的事…任課是負責教書的(當然,我還是會管,只是覺得好浪費我的上課時間…就會覺 得很煩、很矛盾啊…) 請問各位老師,該怎麼調適呢?或是我需要改變些什麼呢?謝謝大家 -- Sent from my Android -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.79.110.149 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1447239199.A.D88.html

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你的問題我感同身受,我十年了還是跟你想法相同,
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但沒辦法改變心態,就改變環境。考高中或借調教育
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局吧
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高中會睡得更嚴重吧~
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我覺得班導不可能管到上任課班的狀況的
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約束是一定會做的,但是,任課如果都不理會,誰不睡
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像敝班理化老師是不理睡覺的,班上就會有七八個在睡
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但如果是其他的課堂,就不會有人睡呀
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應該是說:不會有這麼多人睡。(敝班有2睡覺天王)
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其實那些放棄自己的人睡了,我覺得沒什麼呀~
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你叫畫畫天才學國文,數學天才學歷史,他當然無聊
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我個人是覺得有人睡,就會心情受
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如果百分之95都能醒著,已經很棒了。我覺得啦
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到影響,一個都不能睡…但是,每次
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上課前就是在做這件事,超煩的…
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嗯…因為我真的很在意“態度”…很難調適
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況且我已經把課程調整到分級制了
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幼稚園都會,也不需先備知識…怎麼可以這麼混?
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可是又不是每個人都想要升學或想要學習呀
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他如果沒辦法從學習中得到他想要追求的,就不會達到
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成就需求,既達不到,就不可能會投入了
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何必在乎學生睡不睡覺勒,他想聽自然就會醒著,不想
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聽,人就算醒著心也不在
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就像被迫去聽不想聽的研習,也有很多老師聊天、滑手
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機呀!這就是人性呀!不是從心裡出發的尊重,不必在乎
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你可以試著溫和的分享你的心情和感受,有時有效果
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但,必須學生是在乎你,而且把你放在心中的
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否則,你如果只是強迫他們,這也只是一種假象罷了
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我的科目節數很少,很難培養感情…我有花一節時間
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跟學生溝通過…
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上課睡覺這事真的要當科老師來解決(減少)啊~
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但是,廢還是廢…能怎樣啊?覺得很沮喪…
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其實,我的課基本上沒辦法睡一整節課…因為我會一
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直叫…但是看到學生起床的鳥樣…修養就沒了…
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主要想問:怎麼調適,幾乎每節都會出現的一樣問題,
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要花半節課搞秩序…進度都沒了…
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改評分方式,睡覺就扣平常分數,叫一次扣一分之類
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然後用分數處罰他就好。此外,調適心情,視之無物
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不能回收物本來就不需要費心呀! 視而不見即可
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但你一直說你無法調適,我也沒辦法幫你了
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或者你可以換成:幫醒著一節課的同學加平常分數
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你一次就可以加很多人的分數,心情也會正向一些
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在我來看,肯睡已是好學生,對付過太多睡不著還要擾
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亂秩序的學生,每班幾乎都有
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我是不管睡覺的,處理牛頭國中擾亂上課的就飽了
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任課老師也是需要課堂班級經營的不是嗎?
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為什麼都希望班導弄得好好的 讓您上課呢?
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您自己也是班導,如果貴班科任老師都
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希望您負責把每節課堂秩序管好好以便於他上課
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您會怎麼想呢?
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大環境和以前不同了 學生家庭背景也很多元
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每個孩子每天帶著家裡的影響到班上來上課
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個人的看法是「無法調適」只能接受或忽略,然後就
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不要把那些會干擾你情緒的事放在心上了。這種問題就
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跟遇到主任凹你、老鳥故意找菜鳥麻煩一樣屢次發生
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屢次不爽,而且無法解決!只能接受或放下而已
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班上的秩序 班級風氣 如果不符您意
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這是班導要來扛責任嗎?
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我的意思是不是您覺得某班級不好 就冀望班導出來扛
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全責?
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而且有時班導管到科任課的秩序 成績時
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還會惹到科任老師 科任覺得班導幹嘛盯自己的課?是
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嫌棄科任我教不好嗎?
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班導不是神啊!
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是我老了嗎?為什麼我覺得有些推文怪怪的
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當科老師自己管啊!管導師什麼事?
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我是導師會協管,不過也覺得自己的任課班自己管,並
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不是只有導師才需要負責管秩序和教導人生道路,您也
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是教師,責無旁貸
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嗯,謝謝大家指教,剛教書時這些狀況沒有少過,反而更誇張的也有,老師們的方法我都 有試過(不一定很到位,但我也很努力了…),想說過了幾年或許可以適應…但是,每次 出現這樣的班級都覺得很難接受,可以煩很久,罵完學生,自己更生氣,覺得好傷身…不 會消氣,也常常被惡夢驚醒…一直覺得好奇怪,是不是有什麼陰影?很難放下的感覺…所 以我在想是不是自己的個性不適合教書?如何調適…不然,生活真的很難過,謝謝大家了 ※ 編輯: dlsh064324 (42.79.110.149), 11/12/2015 10:26:06

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我的態度是能叫就叫,一直叫不起來的就放生,我每周只
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有一節課,又是大考科目 沒時間持續花在這上面
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而且我有信心,因為睡覺沒學到的學生,是自己的損失
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有時候主科老師不太能了解藝能科教師的情況,學生會
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故意在主科聚精會神,然後團結一致的在藝能科打混。
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想辦法考到市區前三志願高中,你的煩惱就解決了。
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前三志願只要你教學內容夠精彩,根本不用做班級經營
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,他們自己會用心聽。
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一般常態分班的國中,你的課愈有深度,學生愈火大。
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他們會憤怒為何在預定要放鬆打混的藝能課仍需學習。
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有些人天生就是魄力不夠,你練了5年還練不起來多半
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是很難改了,去教高中或大學吧。
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推學生鳥樣非我們一朝一夕就能改變。
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推上特別優等班跟ㄧ般常態班學生心態有差(有同感)
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,後來我上課內容就盡量多些跟他們升學壓力、考試
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準備經驗談等,明顯學生比較願意聽
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不過我上課第一週就把規則講清楚,所以就算不想聽
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學生也不會睡覺。偶爾會上到特別激發他們興趣的內容
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,慢慢地也會漸漸喜歡你的課(經驗分享,希望對你有
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幫助)
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不睡,是尊重。和興趣成效什麼鬼的沒有關係
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連導師都可以把睡覺合理化難怪。。。
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文章代碼(AID): #1MGnuVs8 (Teacher)
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