Re: [分享]利用Line或fb來PO學生一天的表現

看板Teacher作者giroux (新一)時間9年前 (2015/05/29 09:33)推噓5(5推 0噓 7→)

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有發覺到了嗎各學校以前多有留言板開放家長跟學校溝通現在去看全臺大多數學校多選擇關閉這功能了為何呢用網路溝通實在太容易引起事端整體來說弊遠遠大於利上學年班上用FB溝通還衍伸家長假冒孩子的帳號去跟另外同學套話結果...引起對方家長大抓狂在現實中面對面這種事情是可以避免的我們看學校內同事組個Line群組除了成為八卦散播地請問有助益任何行政作為嗎? 有也是極少數的不但不能擬聚情感反而撕裂同事情誼班網的留言板和其他網路通訊軟體由於太會製造事端了被主任勸服通通關閉並且告知連班級電話通訊錄也不該製作想著用臉書或Line來代替聯絡簿? 在考量科技便利的同時實在不宜忽視其對人們互動的戕害不如等到學生畢業後讓他們再來自行設立群組沒有利害關係的情形下也才有擬聚情感的作用 ※ 引述《neerg3021 (躲躲躲，你在躲什麼？)》之銘言： : 本學年接了一個八年級後母班， : 在我接之前，透過學務主任跟家長代表， : 已知前任導師跟部分家長們、家長跟家長之間相處不愉快， : 很快我就知道原因了， : 原因就出在家長的line群組， : 有些家長會問自家小孩班上今天發生了什麼事情， : 然後就PO在群組中，有時還會具名是哪些學生"惹事"， : 被指名的學生就會被自家家長詢問，學生當然會避重就輕， : 就又變成這些說出來的家長或是學生在亂說話， : 又或是班上秩序一直很不穩定， : 就又有家長跳出來指責是哪些孩子造成， : 當然又引發另一波爭戰， : 所以班上家長分成三派， : 一派覺得那些惹事生非學生的家長都不管好自己小孩， : 另一派老被指責的家長就覺得這些家長根本故意挑起紛爭， : 覺得這些家長管太多， : 剩下一派就是中立者，不想多引起爭議讓我困擾。 : 除非今天您要規定家長都不要發言(但既然都有LINE，可以另開小群組啊~)， : 不然也是有一定機率遇到這種狀況， : 小孩吵架我還可以請他們到辦公室在我面前講清楚說明白， : 家長意見不合?請來我面前吵架嗎? : 我真的是被搞得很煩! : 還有家長在我面前講到哭............ : ※ 引述《jinliran (king)》之銘言： : : 謝謝大家寶貴的意見,修正如下: : : 要正向管教,就不能用傳統處罰的思維 : : 可以利用臉書 : : 將全班親師生連在一起,(即:好友是全班親師生) : : 而達到團體輔導的結果 : : 具體作法: : : 要先在新生訓練及學校日說明: : : 在新生訓練時, : : 先教導學生在學校時,應有的正確態度及表現 : : 並且,舉例說明甚麼是錯誤行為, : : 這些錯誤行為會帶給自己怎樣的不良後果 : : 同時在學校日時 : : 再向家長說明 : : *從規定的到校時間起 : : PO臉書: : : 1.表現好的同學PO在班級臉書 : : 2.每天回家功課PO在班級臉書 : : 3.各科成績PO在班級臉書 : : 4.傳統聯絡簿往往只流於流水帳的形式,以臉書班級聯絡,取代傳統聯絡簿 : : 5.每周請學生寫一篇作文,作文題目由家長提供意見 : : 6.各科有問題學生也可以PO文詢問, 老師或同學解答 : : 發訊息: : : 1.遲到的同學在班級臉書發訊息給該生家長 : : 2.表現差的除非糾正不聽不在班級臉書發訊息給該生家長 : : 3.沒寫功課的同學在班級臉書發訊息給該生家長 : : *班級臉書: 班上親師生才看得到 : : 並且及時一有空就PO : : 大家及時都看到 : : 也不會忘記 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.32.242.78 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1432863237.A.D5B.html

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kee32

05/29 09:36, , 1^F

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Tristanh

05/29 10:27, , 2^F

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Aurona

05/29 15:01, , 3^F

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