[新聞] 105年 小一生銳減三萬人

看板Teacher作者 (einstein)時間9年前 (2015/01/29 10:10), 編輯推噓24(24011)
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少子化不只衝擊大專招生,國中小班級數和老師未來五年也將驟減。教育部估算,107學 年度,國中班級數將減少5500多班,教師大減1萬多人;教育部推動翻轉偏鄉教育,教育 部長吳思華表示,將引進大學、社企、民間力量,讓偏鄉學校成為創新實驗的教育基地。 105年除了是大學招生的「大限」,也將衝擊小學招生,民國99年虎年出生的孩子上小學 ,小一新生人數少兩、三萬人。教育部預估,104、105學年度,國小班級數大減2590個班 ,搶救偏鄉教育刻不容緩。 少子化衝擊 用「創新」翻轉偏鄉教育 全國教育局處長會議今明兩天在宜蘭縣舉行,會議中心議題為「教育創新,翻轉偏鄉教育 」。教育部長吳思華致辭時表示,面臨少子女化、數位化和國際化,偏鄉教育落差反而擴 大,但教育大餅不可能無限擴大,要用創新方式翻轉偏鄉教育。 「偏鄉雖然遙遠,但數位改變了距離。」吳思華舉愛沙尼亞為例,Skype是愛沙尼亞人發 明,一個小國可以運用創意科技,在競爭紅海中殺出生路,正是台灣該走的路。 教育部擬訂「偏鄉教育創新發展計畫」,推動親子共學、數位學伴、城鄉共學、國際學伴 等,每個子計畫104年度先選5至10所學校試辦,105年度再擴大辦理。其中城鄉共學計畫 將和社教館所合作,邀都會孩子和偏鄉孩子共學,幫助偏鄉學童拓展學習視野。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.70.58.248 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1422497436.A.5E0.html

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翻轉教育要求學生在家先讀過網路上的教材內容 實際
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上學生在家有上網 但是在玩遊戲或FB
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為什麼每隔一陣子就引進外國的新東西 發現不合用才
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做罷
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美國的體罰怎還不引進
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偏鄉真的超可憐,然後教育部又不給偏鄉正式缺額
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國外的禁止上學懲罰為什麼不引進呢?
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現在翻轉教育變成萬靈丹,連少子化也可以用翻轉來救
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真懷疑這些官員到底有沒有接觸過教育
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我們來猜猜看「翻轉」會流行幾年?
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佐藤學已經不紅了 PISA也少被提了 翻轉會撐過2年嗎
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翻轉翻轉,多少罪惡假汝之名以行!
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為翻轉而翻轉、為教改而教改。意識型態,鐵定失敗
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口號治國
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偏鄉的行政看到這麼多計畫要執行應該會很想哭
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johnny0188:轉錄至看板 studyteacher 01/29 15:38

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而且各項計畫3年後,後續經費可能變成0元
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翻轉~~越翻老師越累,越轉學生越笨~~XD~
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直接把教室前後對調算了
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反正很快就有下一個新鮮貨出現..
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只能說上面的人吃飽太閒
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將帥無能,累死三軍
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改完考卷老師比學生難過 也算一種翻轉
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因為105年小一生,是虎年出生,所以就比較少人了。
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這新聞早在6-7年前就可以推知了 內政部人口出生數
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統計 財經周刊早在去年年中就寫出論刊了...
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什麼!佐藤學已經不紅了?學習共同體的教案可以不
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用再想了嗎?
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左藤學不紅?新竹市才剛請本尊研習過!
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目前最紅的學思達 是批判佐藤學已然失敗的...
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我們學校是學思達加佐藤學阿....
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應該說~校長嘴上說學思達,但卻是要我們做佐藤學...
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上級真的懂學思達/學共/翻轉的不同嗎?
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01/31 12:15, , 33F
大學教授不弄些新的國外名堂,哪有計畫補助金可領
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這些名堂統整叫『翻滾吧!左疼達…』真是忙翻大家了
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……
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