[請益] 舉目望去 皆互調也......

看板Teacher作者 (鋼琴加吉他)時間10年前 (2014/04/29 14:16), 編輯推噓24(24推 0噓 34→)
留言58則, 29人參與, 最新討論串1/1
一直以來 板上徵代課 徵老師 互調 的文章 幾乎已經佔了所有版面文章的4/5 似乎這個版面最重要的功能剩下傳遞互調以及徵代課的功能 當然這是教師工作中很重要的一部分 可是好像除了這種文章之外 最近好像不容易看到其他內容了 還是說這種訊息是板上大多數板有最需要了解的資訊？ 是不是有可能另外成立一個教師互調代課支援的版面去討論 有需要的老師自己可以過去搜尋資訊 當某個話題的數量如果大到一定程度 成立專版應該也是很合理的結果吧 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.21.161.247 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1398752218.A.316.html
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04/29 14:35, , 1F
徵調動一年也就那麼1 2個月才會那麼大量
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04/29 14:36, , 2F
徵代課其實還蠻重要的...我覺得蠻重要的
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不過我比較想借問一下 有沒有六角調的平台
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04/29 14:37, , 4F
或是4 5 6 角調 一定要用手動的方式媒合嗎？
04/29 14:37, 4F
推
04/29 14:41, , 5F
也覺得徵代課重要+1
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推
04/29 14:41, , 6F
也就這一個月比較密集 應該不需要另外開版
04/29 14:41, 6F
推
04/29 14:45, , 7F
都被調動的淹沒了 還有人每隔幾天就重複PO
04/29 14:45, 7F
推
04/29 16:24, , 8F
是否也要創一個模擬志願選填平臺XD
04/29 16:24, 8F
推
04/29 16:26, , 9F
下面置底其實有互調專區說.....
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04/29 16:29, , 10F
但似乎多數人不理會...
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04/29 16:32, , 11F
對，本來也想反應此現象，不過看起來人數過多= =
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推
04/29 16:32, , 12F
只有這陣子而已，應該還好吧
04/29 16:32, 12F
推
04/29 16:35, , 13F
稍微體諒一下這些老師的心情，就這一陣子罷了吧
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推
04/29 16:46, , 14F
事不關己 己不關心 原PO肯定沒調動問題
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推
04/29 16:54, , 15F
這陣子過了 就不會滿版了
04/29 16:54, 15F
推
04/29 17:03, , 16F
每年這個時候似乎都會有人作類似提議…
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04/29 18:07, , 17F
跟聯誼文洗版比起來，互調的文章真的只有一陣子而
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已
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推
04/29 18:30, , 19F
那有這麼嚴重要到開專版的地步！
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04/29 18:35, , 20F
應多利用置底互調文(都分類好了)，聯誼文亦然
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推
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能體諒啊!
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推
04/29 20:32, , 22F
置底有 文章的確很亂
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04/29 21:14, , 23F
其實跟實習教師版一樣~~教甄季節會很亂~~體諒體諒囉
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推
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有同樣的感覺，但仔細想想板友說的沒錯~體諒一下囉~
04/29 21:29, 24F
推
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反而覺得單身聯誼更需要被體諒吧~
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04/29 21:55, , 26F
已經有置底了,請版主發揮功能 大刀一砍吧
04/29 21:55, 26F
推
04/29 21:58, , 27F
明明就有置底可以用 如果這樣說 那單身聯誼有需求的
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04/29 21:59, , 28F
也要讓人多體諒囉
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推
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我倒是很期待~每年一次的教甄和介聘文呢!!!
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有種大節日要慶祝的感覺 呵呵
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推
04/29 23:04, , 31F
推版主很少發揮功能 雖然我也要調但真的很誇張
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推
04/29 23:08, , 32F
置底推文的很不容易看:P
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04/29 23:09, , 33F
2-5月亂介聘 5-8月亂教甄選校 7-2月亂代理代課徵人
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到底教師版哪個月不亂？ 再加上簽名檔+注音文之亂
04/29 23:11, 34F
推
04/29 23:28, , 35F
亂的部分 討論區的好用就在這裡阿。
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推
04/29 23:37, , 36F
請開放聯誼文洗版 謝謝
04/29 23:37, 36F
推
04/30 01:02, , 37F
互調文跟互調專區推文應該視為互補 每年也是只有此時
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04/30 01:02, , 38F
互調文才會量噴呀~~
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置底推文的話 某些app好像看不到 這個季節的介聘
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文可以PO 但是格式和內容應該從嚴審核 有些一行文
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04/30 08:35, , 41F
或內容貧乏的 應該可以請版主稍整理吧...
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推
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真的很亂 明明就有置底文了
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不只是互調 平常日也快要被徵代課給洗版了
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往前翻一翻應該可以稍微證明一下吧
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如果令開專板 然後置底公告有需要的老師可另外搜尋
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如此一來看板的使用者都是有需要相關資訊的人
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對於暫時不需要資訊的老師來說 也可以表現其他的訊
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息 所以這麼作 可以達到滿足特定需要的老師
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也可以滿足無特定需要的普通使用者
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04/30 14:23, , 50F
就好像一群人要吃東西 有時需求不同 那就不需要
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要求全部買同一種食物 而是改成大家各買愛吃的
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然後聚在一起吃 獨立與統一 不相衝突
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但多數意見傾向對於現行狀態的認同 就維持現狀
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推
04/30 17:56, , 54F
就將心比心一下 不然教師板文章也沒什麼好PO了
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05/01 13:29, , 55F
明明置底有互調專區，是不會往那兒po嗎？
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05/01 13:29, , 56F
有興趣的看到你的置底互調推文，自然會寄信問你。
05/01 13:29, 56F
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05/01 16:14, , 57F
偏偏他們就希望增加曝光率，其實內容都很制式
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對自己學校不利的內幕當然也不會出現
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