[高中] 請教教師兼行政問題

看板Teacher作者 (超級學習高手)時間10年前 (2013/11/23 20:34), 編輯推噓2(2025)
留言27則, 7人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
請教先進前輩教師: 因本校是小校,很多老師不想做行政,考量為學校做點事而接了組長 基本鐘十節,事情做不完,,8月上任以來幾乎每天加班,,為了可以做自己的事 行政效率很高,都很快做完事情,結果被認為很愛做,因此校長就把別處室的事 也一直加進來..也就一直做不完...已影響到個人生活作息及身體健康了.. 結果事情還是一直加進來...要請問的是可以只做一學期嗎? 真的不想做了.. 結果校長就滿口仁義道德及仁者多勞及要為教育付出... 結果一直推不掉.. 到底怎麼辦? 快憂鬱症了..快被逼瘋了..明年還要校務評鑑... 好心接行政..結果變成推工作都是我的錯..不做還要列入考核... 到底怎麼辦??   請前輩給點意見。。。謝謝。感恩。? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.168.211.242

11/23 20:37, , 1F
我服役中考上正式教職 退伍當天 就直接去學校上班
11/23 20:37, 1F

11/23 20:38, , 2F
當天下午接生教組長+上課 我的學校是海邊小校
11/23 20:38, 2F

11/23 20:38, , 3F
資深老師幾乎都把事情推給我這種菜鳥做
11/23 20:38, 3F

11/23 20:39, , 4F
只能說 吃苦當作是學習吧 各種學務處評鑑 我都一個人
11/23 20:39, 4F

11/23 20:39, , 5F
做 還得到不少獎項 特優! 不到2年 我調離這間學校
11/23 20:39, 5F

11/23 20:40, , 6F
沒有任何同事跟跟我吃頓飯 話別 甚至連BYE BYE都沒有
11/23 20:40, 6F

11/23 20:40, , 7F
就像陌生人一樣 進去又出來 學到滿身技能
11/23 20:40, 7F

11/23 20:41, , 8F
當生教組長 一周18節課+夜間課 現在回家鄉市區大校
11/23 20:41, 8F

11/23 20:42, , 9F
每天都覺得上班是很幸福的事 學習自我調適吧
11/23 20:42, 9F

11/23 20:43, , 10F
覺得這間學校不適合自己 趁機賺積分跟嘉獎 再提介聘
11/23 20:43, 10F

11/23 20:44, , 11F
做越多 自己懂得越多 以後到其他學校 都難不了妳了
11/23 20:44, 11F

11/23 21:21, , 12F
當別人給你多餘的工作時,勇敢的回答:no。不然以後你
11/23 21:21, 12F

11/23 21:22, , 13F
就只好一直接下去做了。如果你一直答應,以後誰敢接
11/23 21:22, 13F

11/23 21:22, , 14F
的位置呢??
11/23 21:22, 14F

11/23 22:26, , 15F
黑暗兵法,不該你的工作就不做放給它爛
11/23 22:26, 15F

11/23 22:28, , 16F
正確的說是「這不是我的業務(NPC微笑)」
11/23 22:28, 16F

11/23 22:29, , 17F
身體健康跟家庭比較重要,不要為了別人的工作加班
11/23 22:29, 17F

11/23 22:29, , 18F
至於已經加到你身上推不掉的,就不要拼命趕
11/23 22:29, 18F

11/23 22:30, , 19F
反正趕完別人就塞新工作給你,你就慢慢做、慢慢做
11/23 22:30, 19F

11/23 23:11, , 20F
謝謝你們提供意見。
11/23 23:11, 20F

11/23 23:51, , 21F
校長也太誇張,不是你的就拒絕!
11/23 23:51, 21F

11/24 00:27, , 22F
別人的業務你可以在“有空”時“協助”,切記絕不要
11/24 00:27, 22F

11/24 00:28, , 23F
擔起責任或變成“蓋章的承辦人”。到時開天窗跳腳的
11/24 00:28, 23F

11/24 00:29, , 24F
也不該是你呀!別拿他人的擺爛懲罰自己,我們不都一
11/24 00:29, 24F

11/24 00:30, , 25F
直教育孩子要為自己的事負起責任?
11/24 00:30, 25F

11/24 13:54, , 26F
謝謝你cyj8016..很好的建議..明天我要提起勇氣找校長
11/24 13:54, 26F

11/27 12:08, , 27F
對這種上級就擺爛 什麼能者多勞 是欺負好人吧
11/27 12:08, 27F
文章代碼(AID): #1IaA3lPu (Teacher)
文章代碼(AID): #1IaA3lPu (Teacher)