Re: [請益] 給家長的一封信[修正稿]
如果是我會把同樣的內容寫成類似這樣
親愛的家長：
開學了，很高興孩子們都順利迎向了新的學習階段。
為幫助孩子適應新的學習型態，提醒您適時協助提點寶貝孩子：
1.務必養成自發的習慣，學習自己訂立在家預習與複習的進度，勿過度依賴安親班。
2.家長如能撥空陪伴學習，會讓孩子更有自信、更有積極探索知識的動力。
3.若發覺孩子考試常常粗心大意時，注意孩子是否需要加強審題與檢討的技巧。
4.當孩子用心學習卻未能得到好成績時，關心孩子是否出現學習盲點，卻不敢表達與求助
。
5.能帶給孩子安心與堅定意志的正向家長態度：對良舉積極讚美，對犯錯嚴格指正。
四年級對孩子而言是重要的時期，
在此時期孩子若能在家中持續維持規律而主動的讀書習慣，
未來在思考與應用各方面的能力亦將能有長足的進步。
在這段孩子重要的人生階段中，願與您一同提攜孩子，扶助他走出未來燦爛的路。
不過我是教中學的啦
我也只有以前在才藝班打工時期寫過家長信
※ 引述《leisesnow (怡然恬適.方得自在)》之銘言：
: 這是最新修正的版本
: 大約一張A4
: 若有需要刪改的段落
: 煩請不吝給予指教
: 謝謝大家^ ^
: ----------------------------------------------
: 親愛的家長您好：
: 升上了四年級，面對新的學習階段，感謝您的支持與鼓勵，本班的小寶貝們才能逐漸
: 成長及茁壯。過了兩個月的漫長暑假，有的孩子脫胎換骨，進步很多。有的孩子則還未調
: 適好學習的步調。因此我觀察到了一些個別的學習瓶頸，在此提出來，供您對孩子目前的
: 狀況做個自我檢核。
: 其實，平時考或月考，都是一種學習的評量，目的是要找出孩子學習中的盲點，幫助
: 他們將知識內化。倘若成績不理想，主要有幾種可能的原因：
: 1. 粗心大意：檢查考卷的策略不夠，或是學習態度敷衍。前者我們可以指導適當的檢查
: 技巧，即可改善(例如數字抄錯、單位有無)。後者則是種警訊，應該果斷處理，將孩子拉
: 回正軌。
: 2. 學習盲點：這往往和1容易混淆，有時孩子並非粗心，而是觀念上的迷思或計算的錯誤
: 習慣。例如：乘法進位老是出錯，有時可能是他標記的習慣不對。發生這種狀況我們不應
: 該責備孩子，只要教導計算的小技巧，便能獲得明顯的進步。
: 3. 復習不足：判斷的指標應以國語、社會等記憶型科目為主。有時數學只要上課注意聽
: ，觀念對，計算細心，就算沒復習功課也會有好成績。但是國語和社會由於要處理許多專
: 有名詞和知識，只要沒復習，記憶就容易隨時間模糊衰退，肚子裡沒墨水，當然就寫不出
: 來。所以若孩子是屬於這類型的成績不好，考前應該讀熟課本的內容，及練習適當的習題
: 。
: 【進步小訣竅分享】：
: 1.養成驗算及檢查考卷的習慣。(數字、單位、題意)
: 2.當天考過的平時考，回家確實訂正及溫習，釐清自己容易錯的概念和題型。
: 3.每日花1~2小時，固定時段，復習明天要考的科目。
: 總而言之，想要建立良好的親子關係及學習互動，只要多關心及陪伴，賞罰分明。該
: 讚美時不吝給予肯定，該管教時能堅持原則和立場，親師生之間互相體諒配合，那便能創
: 造良好的雙贏模式。^口^
: 技巧小分享-自然科【月相變化口訣速記】：提供給您做個參考^ ^ (圖略)
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完整討論串 (本文為第 2 之 2 篇)：