Re: [請益] 這種情況聘還是不聘呢？
※ 引述《sourpine (胖呆)》之銘言：
: 我之前服務的學校
: 日前也在招代理教師 由於也是處於偏鄉
: 因此歷經N招 都無人報考
: 直至三招後 一位普大無教師證考生報考
: 先前也無代課或從事教職的履歷
: 所以口試時特別題問他 為什麼會想到學校代課
: 他的回答 很真卻也令人可怕
: ：『在學校代課比在外面公司行號待遇還要高，所以我才來試試看。』
: 試教部分也是不OK
: 最後教評會還是決定從缺不錄取
: 這就是現在辦的教育 @@"
: 補充
: 話說那一次也有一位經驗豐富的老師來敝校報考
: 可是今年很多學校都直接續聘 但為什麼這位老師沒被續聘呢？
: 口試和試教其實都還滿流暢 可是教評委員還是好奇打到他之前服務學校問問口風
: 得到的結果 讓他從正取成了從缺不錄取
: 這位老師也在我們那一區口耳相傳 能不用他就不要用
: 可是這位老師還是很有心 打來敝校問 他為什麼沒錄取
: 學校還是打官腔 也覺得那位老師很可憐
前年新北市教育局突然在八月中通知一些學校要新增資源或特教班
那時把大家忙得雞飛狗跳（去哪裡生人出來啊Orz）
敝校是到了第五招之後，才把所有人補齊（一班資源班、一班巡迴班，共四個老師）
印象最深刻的是，
有一個中年人來報考，跟教育扯得上關係的大概是他以前開畫畫教室
試教時根本是拿著課本照本宣科（剛好在教草船借箭那一課啊XD）
如果是教普通班，小孩大概昏昏欲睡了，更別提我們這個缺是特教缺
口試的時候，我同事就問他為什麼會來考
他也很坦然的說：「是就業服務站說有這個工作機會，叫我來試試......。」
當然最後他沒有錄取
今年敝校依然與「把師資補齊」奮戰中
老大們都覺得已經開放到第N招了，為什麼沒有人來考
只能說，如果沒有妥善的規劃人力
僅憑員額控管來處理代理教師問題的話
到最後也只能聘用不符合實際需求的老師進入學校任教
犧牲的不僅是學生的受教權
其他的老師要花更多的時間來收拾爛攤子......（敝校去年活生生血淋淋的經驗）
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お帰りなさい......
＝菊田和男 《ストロベリーナイト》 第九話＝
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 42.67.164.72
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08/14 06:21, , 1F
08/14 06:21, 1F
敝校去年某個科任的位置到了第n招才招齊
最後來了一位據說教學經驗不多的大學畢業學歷的老師
一個學期下來，除了教學能力不佳外，班級經營也是一塌糊塗
（他所教的其中一個年級，每班都有一至兩位的特殊生，
加上幾個經過醫診的ADHD，每次經過他的教室時都覺得屋頂跟牆面快要被掀起）
讓他所任教的各班導師都頭痛不已（要花一段時間矯正）
再多次溝通後，那位老師仍然覺得自己沒有問題，當然沒有想要改變的意圖
後來動用該科近半老師的力量，甚至驚動到校長（敝校校長非常重視教學）
入班觀察（其實是到教室坐鎮）、教學輔導後仍然沒有成效
教評會決定予以解聘
只是在學期中要再招到合乎資格的老師相當困難
最後學校還是讓他考回來
不求學生有多大進步，只求不要出意外或狀況
聽起來
我原本以為只是他班經能力不佳而已
直到我資源班的愛徒一天到晚在該科任課上出狀況
讓我不得不入班觀察去找出原因後
才發現問題不在我愛徒身上
而是那位老師的教學流程與方式根本是告訴小孩「歡迎你作亂」
我也只好從我家愛徒的角度，給了該位老師一些班經建議
但看到他似懂非懂的模樣，我想只能盡力就好
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不過必須要說，不適任的老師不一定是非教育出身的
（那種已經是正式老師的才頭痛Orz）
※ 編輯: Madelaine 來自: 42.67.164.72 (08/14 18:32)
推
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